Enviar búsqueda
Cargar
Docentes en accion pedagogica emprendimiento.pptx
•
Descargar como PPTX, PDF
•
0 recomendaciones
•
3 vistas
R
RalNicolsGarca
Seguir
Dirigido para docentes que desean realizar un emprendimiento educativo
Leer menos
Leer más
Educación
Vista de diapositivas
Denunciar
Compartir
Vista de diapositivas
Denunciar
Compartir
1 de 11
Descargar ahora
Recomendados
Tarea 5.2.pdf
Tarea 5.2.pdf
mariadoloreslopez11
Avalúo (Assessment)
Avalúo (Assessment)
MigdaliaValentin
Actividad 7
Actividad 7
Hector Zepeda
Fase -planificacion
Fase -planificacion
dianam61
Fase+ +planificacion
Fase+ +planificacion
motivadores
Presentacion Online Education Foro Academico
Presentacion Online Education Foro Academico
eduamericas
Caracteristicas del tutor virtual
Caracteristicas del tutor virtual
327_licettemejia
Caracteristicas del tutor virtual
Caracteristicas del tutor virtual
327_licettemejia
Recomendados
Tarea 5.2.pdf
Tarea 5.2.pdf
mariadoloreslopez11
Avalúo (Assessment)
Avalúo (Assessment)
MigdaliaValentin
Actividad 7
Actividad 7
Hector Zepeda
Fase -planificacion
Fase -planificacion
dianam61
Fase+ +planificacion
Fase+ +planificacion
motivadores
Presentacion Online Education Foro Academico
Presentacion Online Education Foro Academico
eduamericas
Caracteristicas del tutor virtual
Caracteristicas del tutor virtual
327_licettemejia
Caracteristicas del tutor virtual
Caracteristicas del tutor virtual
327_licettemejia
Avalúo (assessment) programas educación comercial
Avalúo (assessment) programas educación comercial
Migdalia Valentín Ortiz
Claves para alinear el proyecto de formación con los objetivos corporativos.
Claves para alinear el proyecto de formación con los objetivos corporativos.
Leandro Codarin
Modelo Antioquia2
Modelo Antioquia2
guest9c25ed
Modelo Antioquia2
Modelo Antioquia2
guest9c25ed
Gestión+p..
Gestión+p..
Oscar SM
Defensa modulo 3
Defensa modulo 3
Diego Muñoz
Mapa conceptual
Mapa conceptual
liliana2019
Mapa conceptual
Mapa conceptual
simonperrito12
Webinario: Uso de la e rúbrica para la evaluación
Webinario: Uso de la e rúbrica para la evaluación
AndinaVirtual
Analicemos, Grafiquemos y Comentemos
Analicemos, Grafiquemos y Comentemos
Yexssibeth Rodriguez
La Capacitacion Como Herramienta
La Capacitacion Como Herramienta
Sociedad de Grupos Académicos del Dr. Walter López Moreno
Ambiente de aprendizaje (Area laboral)
Ambiente de aprendizaje (Area laboral)
samivon
MATRIZ DE EVALUACION
MATRIZ DE EVALUACION
Zara Osorio Díaz
Pasos de un proyecto de e learning
Pasos de un proyecto de e learning
Susana Trabaldo
TUTORÍA.pdf
TUTORÍA.pdf
EdwinVasquez687142
Subdirectores1antioquia
Subdirectores1antioquia
Luz Palacio
Fatla: Programa de Capacitacion Grupo D
Fatla: Programa de Capacitacion Grupo D
universidad nueva esparta
Modelo de evaluación de un curso virtual
Modelo de evaluación de un curso virtual
Carlos Antonio Pérez Castro
Modelo PR ADDIE, Modalidad Semi Presencial en el Area de Matematica
Modelo PR ADDIE, Modalidad Semi Presencial en el Area de Matematica
burgosgaby
Tarea no. 1 Descripción de una unidad de un curso propio - Mauricio Rey - v2
Tarea no. 1 Descripción de una unidad de un curso propio - Mauricio Rey - v2
Mauricio Rey Torres
los viajes de cristobal colon a traves de los tiempos
los viajes de cristobal colon a traves de los tiempos
RalNicolsGarca
4. Power formato STEAM en el marco de la NEM.pptx
4. Power formato STEAM en el marco de la NEM.pptx
RalNicolsGarca
Más contenido relacionado
Similar a Docentes en accion pedagogica emprendimiento.pptx
Avalúo (assessment) programas educación comercial
Avalúo (assessment) programas educación comercial
Migdalia Valentín Ortiz
Claves para alinear el proyecto de formación con los objetivos corporativos.
Claves para alinear el proyecto de formación con los objetivos corporativos.
Leandro Codarin
Modelo Antioquia2
Modelo Antioquia2
guest9c25ed
Modelo Antioquia2
Modelo Antioquia2
guest9c25ed
Gestión+p..
Gestión+p..
Oscar SM
Defensa modulo 3
Defensa modulo 3
Diego Muñoz
Mapa conceptual
Mapa conceptual
liliana2019
Mapa conceptual
Mapa conceptual
simonperrito12
Webinario: Uso de la e rúbrica para la evaluación
Webinario: Uso de la e rúbrica para la evaluación
AndinaVirtual
Analicemos, Grafiquemos y Comentemos
Analicemos, Grafiquemos y Comentemos
Yexssibeth Rodriguez
La Capacitacion Como Herramienta
La Capacitacion Como Herramienta
Sociedad de Grupos Académicos del Dr. Walter López Moreno
Ambiente de aprendizaje (Area laboral)
Ambiente de aprendizaje (Area laboral)
samivon
MATRIZ DE EVALUACION
MATRIZ DE EVALUACION
Zara Osorio Díaz
Pasos de un proyecto de e learning
Pasos de un proyecto de e learning
Susana Trabaldo
TUTORÍA.pdf
TUTORÍA.pdf
EdwinVasquez687142
Subdirectores1antioquia
Subdirectores1antioquia
Luz Palacio
Fatla: Programa de Capacitacion Grupo D
Fatla: Programa de Capacitacion Grupo D
universidad nueva esparta
Modelo de evaluación de un curso virtual
Modelo de evaluación de un curso virtual
Carlos Antonio Pérez Castro
Modelo PR ADDIE, Modalidad Semi Presencial en el Area de Matematica
Modelo PR ADDIE, Modalidad Semi Presencial en el Area de Matematica
burgosgaby
Tarea no. 1 Descripción de una unidad de un curso propio - Mauricio Rey - v2
Tarea no. 1 Descripción de una unidad de un curso propio - Mauricio Rey - v2
Mauricio Rey Torres
Similar a Docentes en accion pedagogica emprendimiento.pptx
(20)
Avalúo (assessment) programas educación comercial
Avalúo (assessment) programas educación comercial
Claves para alinear el proyecto de formación con los objetivos corporativos.
Claves para alinear el proyecto de formación con los objetivos corporativos.
Modelo Antioquia2
Modelo Antioquia2
Modelo Antioquia2
Modelo Antioquia2
Gestión+p..
Gestión+p..
Defensa modulo 3
Defensa modulo 3
Mapa conceptual
Mapa conceptual
Mapa conceptual
Mapa conceptual
Webinario: Uso de la e rúbrica para la evaluación
Webinario: Uso de la e rúbrica para la evaluación
Analicemos, Grafiquemos y Comentemos
Analicemos, Grafiquemos y Comentemos
La Capacitacion Como Herramienta
La Capacitacion Como Herramienta
Ambiente de aprendizaje (Area laboral)
Ambiente de aprendizaje (Area laboral)
MATRIZ DE EVALUACION
MATRIZ DE EVALUACION
Pasos de un proyecto de e learning
Pasos de un proyecto de e learning
TUTORÍA.pdf
TUTORÍA.pdf
Subdirectores1antioquia
Subdirectores1antioquia
Fatla: Programa de Capacitacion Grupo D
Fatla: Programa de Capacitacion Grupo D
Modelo de evaluación de un curso virtual
Modelo de evaluación de un curso virtual
Modelo PR ADDIE, Modalidad Semi Presencial en el Area de Matematica
Modelo PR ADDIE, Modalidad Semi Presencial en el Area de Matematica
Tarea no. 1 Descripción de una unidad de un curso propio - Mauricio Rey - v2
Tarea no. 1 Descripción de una unidad de un curso propio - Mauricio Rey - v2
Más de RalNicolsGarca
los viajes de cristobal colon a traves de los tiempos
los viajes de cristobal colon a traves de los tiempos
RalNicolsGarca
4. Power formato STEAM en el marco de la NEM.pptx
4. Power formato STEAM en el marco de la NEM.pptx
RalNicolsGarca
3. MODULO 5 PRESENTACIÓN STEAM EN EL MARCO DE LA NEM.pptx
3. MODULO 5 PRESENTACIÓN STEAM EN EL MARCO DE LA NEM.pptx
RalNicolsGarca
1. modulo 5 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.pptx
1. modulo 5 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.pptx
RalNicolsGarca
FORMATO PLANEACION ARENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.pptx
FORMATO PLANEACION ARENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.pptx
RalNicolsGarca
campos formativos en el marco de la nueva escuela mexicana
campos formativos en el marco de la nueva escuela mexicana
RalNicolsGarca
Modulo 3 _problematización y panal de problematizacion.pptx
Modulo 3 _problematización y panal de problematizacion.pptx
RalNicolsGarca
metodologias sociocriticas en el marco de la NEM
metodologias sociocriticas en el marco de la NEM
RalNicolsGarca
El programa analitico en multigrado: alternativas de construcción
El programa analitico en multigrado: alternativas de construcción
RalNicolsGarca
Más de RalNicolsGarca
(9)
los viajes de cristobal colon a traves de los tiempos
los viajes de cristobal colon a traves de los tiempos
4. Power formato STEAM en el marco de la NEM.pptx
4. Power formato STEAM en el marco de la NEM.pptx
3. MODULO 5 PRESENTACIÓN STEAM EN EL MARCO DE LA NEM.pptx
3. MODULO 5 PRESENTACIÓN STEAM EN EL MARCO DE LA NEM.pptx
1. modulo 5 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.pptx
1. modulo 5 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.pptx
FORMATO PLANEACION ARENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.pptx
FORMATO PLANEACION ARENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.pptx
campos formativos en el marco de la nueva escuela mexicana
campos formativos en el marco de la nueva escuela mexicana
Modulo 3 _problematización y panal de problematizacion.pptx
Modulo 3 _problematización y panal de problematizacion.pptx
metodologias sociocriticas en el marco de la NEM
metodologias sociocriticas en el marco de la NEM
El programa analitico en multigrado: alternativas de construcción
El programa analitico en multigrado: alternativas de construcción
Último
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
shflorezg
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
efmenaes
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
Vasallo1
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Alejandrino Halire Ccahuana
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Pere Miquel Rosselló Espases
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Frente Nacional de Egresados Normalistas Rurales
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
Ani Ann
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
JaimeAlvarado78
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
https://gramadal.wordpress.com/
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
Último
(20)
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Docentes en accion pedagogica emprendimiento.pptx
1.
Maestría en Educación Emprendedora Presentan: Jorge
Barrios Ramírez Elia Domínguez Saldaña Roberto Duran Raúl Nicolás García
2.
Docentes en acción Pedagógica Facilitando la
vida al Docente
3.
Beneficios Clases prácticas Ahorro del
tiempo en la elaboración de las planeaciones Aportaciones de estrategias didácticas Bibliografías actualizadas
4.
Dirigido a: Profesores frente
a grupo Asesores técnicos pedagógicos Directores Supervisores
5.
Preparación del programa
6.
Etapa preliminar Formulación de
objetivos Delimitación de la población Extensión del programa Rentabilidad del programa
7.
Etapa de ejecución Análisis Estructuración Redacción y
experimentación
8.
Etapa de validación
9.
Etapa de aplicación
10.
Marketing Redes sociales: Facebook Instagram WhatsApp TikTok Páginas web
11.
Evaluación Foda Número de seguidores
en las redes sociales Registro de las ventas Ingresos económicos semanales, mensuales y anuales Demanda de la compra de los materiales Testimonios de los clientes
Descargar ahora