Los estudiantes de segundo grado juegan un juego en línea para ordenar figuras en secuencias lógicas. Luego de 30 minutos jugando, el profesor y los estudiantes discuten algunos ejercicios en la pizarra para que los estudiantes expliquen cómo llegaron a sus soluciones. Finalmente, el profesor explica cómo este tipo de razonamiento lógico se puede aplicar a la vida diaria, como determinar el orden de eventos para vestirse e ir a la escuela.