Este documento presenta una introducción a la lectura como proceso cognitivo. Explica que la lectura implica varias habilidades como identificar, interpretar, valorar y organizar la información. También describe posibles problemas de lectura como no saber hacer inferencias o relacionar ideas. Finalmente, propone estrategias para mejorar la comprensión lectora como activar conocimientos previos, hacer preguntas durante la lectura y resumir después de leer.