1. EL JUEGO Y EL
MOVIMIENTO

2. PARTE 1: EL MOVIMIENTO

3. MOVIMIENTO
El control del movimiento
Motricidad
Voluntario Espontaniedad Armónico
Juego y actividad libre Juego y actividad libre Juego y actividad libre.
Fina
Amplia.
Diversos aspectos
Tonicidad
Control postural
Equilibrio
Dinámica general
Viso-mortriz.

4. Según Jean Le boulch
. De tipo adaptativo.
.De tipo exploratorio.

5. El movimiento
• Desplazamiento de una parte o de
todo el cuerpo.
• El control del movimiento.
• El movimiento ha de ser voluntario.
• Mediante el juego y la actividad libre.
• Espontaneidad.

6. El MOVIMIENTO
ARMÓNICO
• La espontaneidad.
. La expresividad.

7. MOTRICIDAD
• Motricidad amplia.
.Motricidad fina.

8. MOTRICIDAD
• La tonicidad.
• El control postural.
• El equilibrio.
• La coordinación dinámica general.
• Coordinación viso-motriz.

9. LA TONICIDAD
• Tono muscular base todos los
procesos educativos.
• Tonicidad muscular relacionada con el
estado emocional y forma de
reaccionar.
• Tono muscular define la personalidad.
(Wallon).

10. TONICIDAD
• Hipertonía
• Hipotonía.
• Hipertónicos.
• Paratonías.

11. TONICIDAD
• Desarrollar el control.
• Relajación global.
• Relajación segmentaria.
• Tiempo.

12. EL CONTROL POSTURAL
• Relacionada con el tono muscular.
. Realizar ejercicios.

13. EL EQUILIBRIO
• Relacionado con el control postural y
el tono muscular.
• Seguridad y confianza en uno mismo.
• Actividades estáticas como
dinámicas.

14. LA COORDINACIÓN
DINÁMICA GENERAL
• Manera armónica y adaptada a
diversas situaciones.
• Domino el tono muscular, control de la
postura y equilibrio y sensación de
seguridad.
• Movimiento global = movimiento
rítimico.

15. COORDINACIÓN VISO-
MOTRIZ.
• Ojo-mano.
. Ojo-pie.

16. ETAPAS DE
ADQUISICIÓN.
• Desde el nacimiento hasta los tres
años.
• De los cuatro a los siete años.
• De los ocho a los doce años.

17. ACTIVIDADES:
Tonicidad
.Nos hacemos pequeños y nos
encogemos.
.Estirar la cuerda entre dos.

18. Control postural
• Juego de estatuas.
.Juego del espejo.

19. EQUILIBRIO
• Juego de expresión.
.Caminar sobre una línea pintada en el
suelo.

20. Dinámica general
• Colchoneta para tumbarse,
volteretas…
.Carreras de saco.

21. Viso-motriz
• Tirar bolos.
• Encestar anillas.

22. • http://www.youtube.com/watch?v=5RLy72PZqlo
• http://www.youtube.com/watch?v=lNpDW2LLHnw
• http://www.youtube.com/watch?v=GUfLG0RD-EU
• http://www.youtube.com/watch?v=Xxd9vCQxwGk
• http://www.youtube.com/watch?v=NdcktZoZ-GE

23. PARTE 2: PRÁCTICA.
• Sa torre.
. La Salle.

24. SA TORRE

25. SA TORRE

26. LA SALLE

27. LA SALLE

28. DIFERENCIAS
• Criterios metodológicos.
. El concepto.
. La distribución.
. Materiales.
.Ritual: espacio, tiempo.