Este documento describe un proyecto lingüístico de centro, que es un conjunto de acuerdos sobre la enseñanza y uso de idiomas en una escuela. Explica que el proyecto lingüístico forma parte del proyecto educativo de cada escuela y establece cómo se tratarán los idiomas en el plan de estudios. Además, detalla que el proyecto lingüístico es elaborado por un comité de profesores siguiendo un proceso de discusión y aprobación para establecer acuerdos que afectan a toda la escuela y cada

1. Proyecto lingüístico de centroPROYECTO LINGÜÍSTICODECENTROFrancisco J. Vázquez CEP de Huelva-Isla Cristina Abril 2010

3. ¿Qué es?“Conjunto de acuerdos que la comunidad escolar debe adoptar para hacer posible un trabajo coherente (en relación con el aprendizaje de las lenguas)” (Miret y Ruiz, 1997)

4. “Planificación de todos aquellos aspectos relacionados con la enseñanza y el uso de las lenguas que cada centro educativo elabora para llevarlo a cabo en su propio ámbito” (Dpto. Educación del Gobierno Vasco, 2007)

5. “El PLC, como parte del proyecto educativo de centro, es la recopilación organizada de los acuerdos que sobre las propuestas educativas para la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas y la comunicación va elaborando la comunidad educativa.” (Comisión: “Per un projecte lingüístic per a l'escola catalana del segle XXI”, 2009)El impulso del Consejo de Europa al Plurilingüismo: MCER, PELLa incorporación progresiva a las aulas de alumnado inmigrante con diferentes lenguas de origenLa incorporación de las CCBB al currículumLos resultados del Informe PISA y las pruebas de diagnósticoLa integración en los centros de Planes y Proyectos relacionados con el desarrollo de la Competencia Lingüística: Proyectos bilingües, Programas Europeos, TIC, Lectura y Biblioteca, Igualdad de género, Planes de mejora…¿Por qué ahora?

6. ¿En qué se basa?

7. No aparece en ninguna normativaLas Comunidades Bilingües del Estado Español incluyeron el PLC en sus normativas a partir de 1993 como exigencia de sus políticas de normalización lingüística “Cada centro educativo incluirá su propio Proyecto Lingüístico en el Proyecto Educativo de Centro” ¿Qué lugar ocupa en el PEC?2007“Cada centro, dentro de su Proyecto Educativo, elaborará su Proyecto Lingüístico” 2007“Los centros públicos y los centros privados sostenidos con fondos públicos deben elaborar, como parte del Proyecto Educativo, un Proyecto Lingüístico que enmarque el tratamiento de las lenguas en el centro” 2009

8. El Proyecto Lingüístico, desarrollará los criterios para la enseñanza y utilización de las lenguas en el proceso de aprendizaje recogidos en el Proyecto Educativo, y determinará el tratamiento de las lenguas en el Proyecto Curricular. Las decisiones recogidas en él tendrán influencia directa también en otros documentos del centro: reglamento interno, planificación anual, principios que regulen las relaciones internas y externas, etc., a través de los cuales se canaliza la materialización de los principios acordados en el Proyecto Lingüístico.¿Qué lugar ocupa en el PEC?

9. ¿Quién lo elabora?

10. ¿Cómo se elabora?

11. Comisión Segundo aspecto priorizadoComisión Primer aspecto priorizadoTodo el profesoradoLluvia de ideas:Aspectos a tratarPriorizaciónRedactaPresenta al grupoAñade aportaciones¿Cómo se elabora?Aplicación experimentalEvaluaciónCorrecciónAprobación definitivaBasado en una propuesta de Pérez Recarey y Serna Masiá (1997)

12. ¿Cómo se elabora?Basado en una propuesta de Pérez Recarey y Serna Masiá (1997)

13. ¿Qué debe incluir?

14. Acuerdos que afecten a todo el centro

15. Acuerdos entre áreas lingüísticas y no lingüísticas

16. Acuerdos entre las áreas lingüísticas

17. Acuerdos propios de cada Lengua