ENJ-500 Bases de la Terapia Cognitivo Conductual
•
1 recomendación•327 vistas
Este documento describe los tipos de pensamientos automáticos distorsionados según la terapia cognitivo-conductual. Explica 17 tipos de pensamientos negativos irracionales como la lectura de la mente, la predicción del futuro negativa, etiquetarse a uno mismo, culparse a uno mismo y compararse injustamente con los demás. También presenta preguntas socráticas para identificar y desafiar estos pensamientos distorsionados y generar pensamientos más realistas y saludables.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Distorsiones cognitivas
Este documento resume las "distorsiones cognitivas" descritas por David Burns en su libro Sentirse bien. Estas distorsiones incluyen pensamiento dicotómico, generalización excesiva, abstracción selectiva, descalificación de lo positivo, lectura del pensamiento y error del adivino. Si bien fueron pensadas originalmente como causas de la depresión, ayudan a mejorar los estados depresivos y el bienestar psicológico en general al identificar patrones irracionales de pensamiento.
10 pensamientos torcidos 2p
Este documento describe la diferencia entre la tristeza y la depresión, y analiza 10 pensamientos distorsionados comunes en la depresión. También identifica 15 características de la mala comunicación y ofrece consejos para vivir el día de manera más positiva, incluyendo metas a corto plazo y pequeños cambios que pueden desencadenar mejoras.
Las distorsiones cognitivas
Este documento describe 10 distorsiones cognitivas comunes, incluyendo filtraje selectivo, pensamiento polarizado, sobregeneralización, interpretación del pensamiento, visión catastrófica, personalización, maximización/minimización, falacia de control, falacia de justicia y razonamiento emocional. Estas distorsiones conducen a una visión negativa y simplista de los hechos al interpretarlos de manera equivocada. Reconocer estas distorsiones es importante para mejorar el estado emocional y las relaciones.
LOS 10 PENSAMIENTOS DISTORSIONADOS QUE ENVENENAN TU VIDA
La intención de este documento es brindar a las personas la posibilidad de detectar aquellos pensamientos que los debilitan y perjudican en su vida mental y emocional. La vida debe ser vivida en plenitud y en paz y eso es responsabilidad de cada uno de nosotros.
Ejercicios para trabajar autoestima en entrevista
Este documento presenta diez maneras de cambiar la forma de pensar y diez actitudes que impiden expresar sentimientos. Describe técnicas como identificar distorsiones cognitivas, comprobar los hechos, usar un doble estándar de compasión propia y ajena, y realizar pruebas experimentales para verificar pensamientos negativos. También propone ejercicios para fortalecer la autoestima como luchar contra la "voz del juicio" a través de la concentración corporal, el ejercicio físico o poner la crí
Distorsiones cognitivas y pensamientos automaticos
Este documento presenta una técnica para identificar distorsiones cognitivas mediante el autoregistro de pensamientos automáticos. Describe 15 distorsiones cognitivas comunes y sus palabras clave asociadas. Luego, proporciona alternativas cognitivas más realistas para reemplazar los pensamientos distorsionados. Finalmente, aplica esta técnica a un ejemplo de situación, identificando las distorsiones cognitivas presentes y proponiendo pensamientos alternativos.
Distorsiones cognoscitivas
Este documento describe las distorsiones cognitivas, que son errores en la información derivados de esquemas cognitivos disfuncionales. Explica que las distorsiones cognitivas desempeñan un papel clave en la psicopatología al producir perturbación emocional. A continuación, enumera 16 tipos comunes de distorsiones cognitivas como la personalización, la sobregeneralización, la visión catastrófica y los "deberías", y describe brevemente cada una.
Distorsiones cognitivas
Este documento describe la relación entre el pensamiento y la emoción, explicando cómo los pensamientos automáticos pueden generar emociones negativas. Identifica varias distorsiones cognitivas como la generalización, el filtro mental y las anticipaciones negativas que conducen a sentimientos como la ansiedad y la inseguridad. El objetivo es reconocer estas distorsiones para poder reestructurar los pensamientos de forma más realista.
Recomendados
Distorsiones cognitivas
Este documento resume las "distorsiones cognitivas" descritas por David Burns en su libro Sentirse bien. Estas distorsiones incluyen pensamiento dicotómico, generalización excesiva, abstracción selectiva, descalificación de lo positivo, lectura del pensamiento y error del adivino. Si bien fueron pensadas originalmente como causas de la depresión, ayudan a mejorar los estados depresivos y el bienestar psicológico en general al identificar patrones irracionales de pensamiento.
10 pensamientos torcidos 2p
Este documento describe la diferencia entre la tristeza y la depresión, y analiza 10 pensamientos distorsionados comunes en la depresión. También identifica 15 características de la mala comunicación y ofrece consejos para vivir el día de manera más positiva, incluyendo metas a corto plazo y pequeños cambios que pueden desencadenar mejoras.
Las distorsiones cognitivas
Este documento describe 10 distorsiones cognitivas comunes, incluyendo filtraje selectivo, pensamiento polarizado, sobregeneralización, interpretación del pensamiento, visión catastrófica, personalización, maximización/minimización, falacia de control, falacia de justicia y razonamiento emocional. Estas distorsiones conducen a una visión negativa y simplista de los hechos al interpretarlos de manera equivocada. Reconocer estas distorsiones es importante para mejorar el estado emocional y las relaciones.
LOS 10 PENSAMIENTOS DISTORSIONADOS QUE ENVENENAN TU VIDA
La intención de este documento es brindar a las personas la posibilidad de detectar aquellos pensamientos que los debilitan y perjudican en su vida mental y emocional. La vida debe ser vivida en plenitud y en paz y eso es responsabilidad de cada uno de nosotros.
Ejercicios para trabajar autoestima en entrevista
Este documento presenta diez maneras de cambiar la forma de pensar y diez actitudes que impiden expresar sentimientos. Describe técnicas como identificar distorsiones cognitivas, comprobar los hechos, usar un doble estándar de compasión propia y ajena, y realizar pruebas experimentales para verificar pensamientos negativos. También propone ejercicios para fortalecer la autoestima como luchar contra la "voz del juicio" a través de la concentración corporal, el ejercicio físico o poner la crí
Distorsiones cognitivas y pensamientos automaticos
Este documento presenta una técnica para identificar distorsiones cognitivas mediante el autoregistro de pensamientos automáticos. Describe 15 distorsiones cognitivas comunes y sus palabras clave asociadas. Luego, proporciona alternativas cognitivas más realistas para reemplazar los pensamientos distorsionados. Finalmente, aplica esta técnica a un ejemplo de situación, identificando las distorsiones cognitivas presentes y proponiendo pensamientos alternativos.
Distorsiones cognoscitivas
Este documento describe las distorsiones cognitivas, que son errores en la información derivados de esquemas cognitivos disfuncionales. Explica que las distorsiones cognitivas desempeñan un papel clave en la psicopatología al producir perturbación emocional. A continuación, enumera 16 tipos comunes de distorsiones cognitivas como la personalización, la sobregeneralización, la visión catastrófica y los "deberías", y describe brevemente cada una.
Distorsiones cognitivas
Este documento describe la relación entre el pensamiento y la emoción, explicando cómo los pensamientos automáticos pueden generar emociones negativas. Identifica varias distorsiones cognitivas como la generalización, el filtro mental y las anticipaciones negativas que conducen a sentimientos como la ansiedad y la inseguridad. El objetivo es reconocer estas distorsiones para poder reestructurar los pensamientos de forma más realista.
Inteligencia emocional test
El documento presenta una serie de afirmaciones sobre posibles formas de pensar y actuar de las personas. Se pide al lector que elija cuál de las opciones se ajusta mejor a su caso en cada afirmación.
Lo que soy
Este documento presenta un test de 15 preguntas para evaluar cómo una persona actúa frente a la vida y los desafíos. Luego analiza los resultados posibles del test y comparte citas y reflexiones sobre aceptar la responsabilidad personal, aprender de los errores, enfocarse en el trabajo en lugar de los problemas, y despertar el potencial interior para triunfar en la vida. El objetivo es motivar a las personas a actuar desde lo mejor de sí mismos y asumir el control sobre su destino.
LA AUTOESTIMA
Este documento habla sobre la autoestima. Explica que la autoestima es un aprendizaje y que hay dos tipos principales: alta y baja. La autoestima baja se caracteriza por evitar situaciones de fracaso y retos por miedo, lo que impide aprender. También ofrece consejos para mejorar la autoestima baja como no juzgar a otros, tomar la crítica como consejo, hacer ejercicio, y celebrar los éxitos diarios.
Las 7 Preguntas de la Física Cuántica
Este documento presenta siete preguntas diseñadas para ayudar a las personas a liberarse de limitaciones y crear su vida de acuerdo a sus propios términos. Las preguntas incluyen "¿Es mía esta energía?", "¿Cómo sería si...?", "¿Qué se requiere para que ________ suceda con facilidad?" y están destinadas a mantener una mentalidad positiva y abierta a posibilidades.
Las 7 Preguntas de la FíSica CuáNtica
Este documento presenta siete preguntas diseñadas para ayudar a las personas a liberarse de limitaciones y crear su vida de acuerdo a sus propios términos. Las preguntas incluyen "¿Es mía esta energía?", "¿Cómo sería si...?", "¿Qué se requiere para que ________ suceda con facilidad?" y están destinadas a mantener una mentalidad positiva y abierta a posibilidades.
´Cómo empieza el proceso terapeutico en adicciones
Describe la situación antes de iniciar tratamiento, de personas en proceso de contemplación para el cambio.
Herramientas resistir la_presion_de_pares
Este documento describe diferentes técnicas para resistir la presión de los amigos, incluyendo repetir la misma respuesta con determinación ("disco rayado"), cuestionar al que presiona para justificar su comportamiento, proponer alternativas, usar excusas para aplazar la decisión, ignorar la situación de presión, buscar apoyo de otros, usar el humor, o cambiar de grupo en casos extremos.
Práctica de la inteligencia emocional
El documento describe la inteligencia emocional, incluyendo sus componentes principales como el autoconocimiento emocional, reconocimiento de emociones ajenas, autocontrol emocional y automotivación. Explica que la inteligencia emocional está relacionada con el bienestar emocional y la habilidad para manejar las relaciones interpersonales. También identifica técnicas como la escucha activa y asertividad que pueden usarse para mejorar la inteligencia emocional.
Coaching coloquio 1 - enemigos del aprendizaje
Este documento discute el coaching como un proceso de acompañamiento orientado al cambio y desarrollo personal y organizacional. Define el aprendizaje como un proceso de transformación en el que se pasa de no saber o poder algo a adquirir nuevo conocimiento o habilidades. Identifica varios "enemigos del aprendizaje" como la incapacidad de aceptar que no se sabe algo, querer tener todo claro todo el tiempo, la resignación y la incapacidad de desaprender lo anterior para adoptar lo nuevo.
Autosabotaje
Este documento habla sobre el autosabotaje. Explica que es un acto inconsciente que surge de la baja autoestima y la inseguridad, y que nos impide lograr nuestros objetivos. Identifica cuatro formas comunes de autosabotaje como no terminar las cosas, posponerlo todo, el perfeccionismo y poner excusas. Finalmente, ofrece consejos para identificar la causa del autosabotaje y cambiar los pensamientos negativos por positivos para dejar de sabotearse a uno mismo.
Como encajar las criticas
La crítica puede provenir de la rabia, el deseo de machacar a los demás, o un interés genuino en ayudar a mejorar. Es importante escuchar la crítica con una mente abierta y agradecer la intención, aunque no siempre estemos de acuerdo. Al criticar a otros, debemos enfocarnos en el comportamiento en lugar del carácter, ser breves y respetuosos, y valorar cualquier esfuerzo por cambiar.
Mariaines
La asertividad se refiere a la habilidad de expresar los propios pensamientos, sentimientos y deseos de una manera directa y honesta sin herir a los demás. Implica defender los propios derechos de una manera que respete los derechos de los demás. El documento describe la etimología de la asertividad, las características de una persona asertiva, factores que afectan la falta de asertividad y las fases para prepararse y practicar la asertividad de manera efectiva.
Critica y perdon 01 may
El documento habla sobre la importancia de aceptar a los demás y perdonar en lugar de juzgar. Sugiere que a menudo criticamos en otros los defectos que vemos en nosotros mismos. Recomienda cultivar valores como el perdón, la tolerancia y la aceptación, y tratar de comprender las razones y motivos de los demás en lugar de juzgarlos.
Cuatro acuerdos
Este documento presenta los cuatro acuerdos de Don Miguel Ruiz. El primer acuerdo es ser impecable con tus palabras porque tus palabras tienen el poder de crear. El segundo acuerdo es no tomarte nada personalmente para evitar caer en el veneno emocional. El tercer acuerdo es no hacer suposiciones porque estas suelen estar equivocadas y causan problemas. El cuarto acuerdo es hacer siempre lo máximo que puedas bajo cada circunstancia, aunque lo máximo puede variar dependiendo de cómo te sientas.
10 ladrones de tu energía
Este documento enumera 10 ladrones de energía y ofrece consejos para lidiar con cada uno. Los 10 ladrones son: 1) personas que comparten quejas y problemas, 2) deudas impagas, 3) incumplimiento de promesas, 4) tareas no deseadas, 5) falta de descanso y permiso para actuar, 6) desorden, 7) mala salud, 8) situaciones tóxicas, 9) resistencia al cambio, y 10) falta de perdón. El documento recomienda dejar ir a personas negativas, pagar deudas, cumpl
Yo Soy Un Ser Proactivo
El documento es una canción que describe las características de una persona proactiva. Una persona proactiva piensa antes de actuar, controla sus emociones, asume responsabilidad por sus decisiones, no culpa a otros, convierte los fracasos en triunfos, y cree que puede lograr cualquier cosa.
Tercer acuerdo del libro de los 4 acuerdos del dr miguel ruiz
Este documento habla sobre las suposiciones y cómo evitarlas. Explica que las suposiciones son conjeturas basadas en indicios en lugar de hechos, y que a menudo llevan a malentendidos y problemas en las relaciones. En cambio, recomienda preguntar directamente para obtener claridad y evitar hacer suposiciones.
Curva de la hostilidad
El documento describe la curva de la hostilidad, que consta de cinco fases: la fase racional, la fase de "disparo" o de "salida" donde la persona se enoja, la fase de enlentecimiento donde la reacción disminuye, la fase de afrontamiento donde se puede empezar a intervenir, y la fase de enfriamiento donde la persona se calma. Explica que durante cada fase se debe adoptar un enfoque diferente para ayudar a la persona a regular sus emociones y volver a un estado emocional equilib
Autoestima
La autoestima se refiere al valor que una persona se atribuye a sí misma y a sus capacidades. Tiene dos dimensiones: el concepto propio y el amor propio. Una baja autoestima puede estar relacionada con problemas de salud como insomnio, hipertensión, depresión y trastornos alimenticios, e incluso un mayor riesgo de suicidio. La autoestima puede cambiar a lo largo del tiempo mediante hábitos de pensamiento.
Terapia cognitiva
El documento proporciona una introducción a la psicoterapia. Define la psicoterapia como una forma de curar hablando a través de la palabra que ofrece comprensión, guía y apoyo para eliminar síntomas e incrementar la productividad de las personas. Describe diferentes enfoques de la psicoterapia como la terapia cognitiva y la terapia racional emotiva. Explica conceptos clave como las distorsiones cognitivas y las creencias irracionales, así como los procesos de reestructuración cognitiva.
Terapia cognitivo conductual
La terapia cognitivo-conductual es la intervención clínica más utilizada en el mundo. Aborda los problemas desde puntos de vista interrelacionados como lo cognitivo, la conducta y lo emocional. Se basa en principios de condicionamiento clásico, operante y aprendizaje social y cognitivo. Se centra en el presente y la solución de problemas, propone un trabajo conjunto y da un rol activo al paciente.
Photoshop herramienta selección
El documento describe diferentes herramientas y técnicas en Photoshop para realizar selecciones de píxeles y vectores, incluyendo el uso de las herramientas Lazo, Marco Rectangular y Varita Mágica. También explica cómo suavizar los bordes de una selección y ajustarla a guías u otros elementos, así como cómo recortar siluetas para aislar figuras con un fondo difuminado. El objetivo es proporcionar instrucciones paso a paso sobre cómo realizar diferentes tipos de selecciones en Photoshop.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Inteligencia emocional test
El documento presenta una serie de afirmaciones sobre posibles formas de pensar y actuar de las personas. Se pide al lector que elija cuál de las opciones se ajusta mejor a su caso en cada afirmación.
Lo que soy
Este documento presenta un test de 15 preguntas para evaluar cómo una persona actúa frente a la vida y los desafíos. Luego analiza los resultados posibles del test y comparte citas y reflexiones sobre aceptar la responsabilidad personal, aprender de los errores, enfocarse en el trabajo en lugar de los problemas, y despertar el potencial interior para triunfar en la vida. El objetivo es motivar a las personas a actuar desde lo mejor de sí mismos y asumir el control sobre su destino.
LA AUTOESTIMA
Este documento habla sobre la autoestima. Explica que la autoestima es un aprendizaje y que hay dos tipos principales: alta y baja. La autoestima baja se caracteriza por evitar situaciones de fracaso y retos por miedo, lo que impide aprender. También ofrece consejos para mejorar la autoestima baja como no juzgar a otros, tomar la crítica como consejo, hacer ejercicio, y celebrar los éxitos diarios.
Las 7 Preguntas de la Física Cuántica
Este documento presenta siete preguntas diseñadas para ayudar a las personas a liberarse de limitaciones y crear su vida de acuerdo a sus propios términos. Las preguntas incluyen "¿Es mía esta energía?", "¿Cómo sería si...?", "¿Qué se requiere para que ________ suceda con facilidad?" y están destinadas a mantener una mentalidad positiva y abierta a posibilidades.
Las 7 Preguntas de la FíSica CuáNtica
Este documento presenta siete preguntas diseñadas para ayudar a las personas a liberarse de limitaciones y crear su vida de acuerdo a sus propios términos. Las preguntas incluyen "¿Es mía esta energía?", "¿Cómo sería si...?", "¿Qué se requiere para que ________ suceda con facilidad?" y están destinadas a mantener una mentalidad positiva y abierta a posibilidades.
´Cómo empieza el proceso terapeutico en adicciones
Describe la situación antes de iniciar tratamiento, de personas en proceso de contemplación para el cambio.
Herramientas resistir la_presion_de_pares
Este documento describe diferentes técnicas para resistir la presión de los amigos, incluyendo repetir la misma respuesta con determinación ("disco rayado"), cuestionar al que presiona para justificar su comportamiento, proponer alternativas, usar excusas para aplazar la decisión, ignorar la situación de presión, buscar apoyo de otros, usar el humor, o cambiar de grupo en casos extremos.
Práctica de la inteligencia emocional
El documento describe la inteligencia emocional, incluyendo sus componentes principales como el autoconocimiento emocional, reconocimiento de emociones ajenas, autocontrol emocional y automotivación. Explica que la inteligencia emocional está relacionada con el bienestar emocional y la habilidad para manejar las relaciones interpersonales. También identifica técnicas como la escucha activa y asertividad que pueden usarse para mejorar la inteligencia emocional.
Coaching coloquio 1 - enemigos del aprendizaje
Este documento discute el coaching como un proceso de acompañamiento orientado al cambio y desarrollo personal y organizacional. Define el aprendizaje como un proceso de transformación en el que se pasa de no saber o poder algo a adquirir nuevo conocimiento o habilidades. Identifica varios "enemigos del aprendizaje" como la incapacidad de aceptar que no se sabe algo, querer tener todo claro todo el tiempo, la resignación y la incapacidad de desaprender lo anterior para adoptar lo nuevo.
Autosabotaje
Este documento habla sobre el autosabotaje. Explica que es un acto inconsciente que surge de la baja autoestima y la inseguridad, y que nos impide lograr nuestros objetivos. Identifica cuatro formas comunes de autosabotaje como no terminar las cosas, posponerlo todo, el perfeccionismo y poner excusas. Finalmente, ofrece consejos para identificar la causa del autosabotaje y cambiar los pensamientos negativos por positivos para dejar de sabotearse a uno mismo.
Como encajar las criticas
La crítica puede provenir de la rabia, el deseo de machacar a los demás, o un interés genuino en ayudar a mejorar. Es importante escuchar la crítica con una mente abierta y agradecer la intención, aunque no siempre estemos de acuerdo. Al criticar a otros, debemos enfocarnos en el comportamiento en lugar del carácter, ser breves y respetuosos, y valorar cualquier esfuerzo por cambiar.
Mariaines
La asertividad se refiere a la habilidad de expresar los propios pensamientos, sentimientos y deseos de una manera directa y honesta sin herir a los demás. Implica defender los propios derechos de una manera que respete los derechos de los demás. El documento describe la etimología de la asertividad, las características de una persona asertiva, factores que afectan la falta de asertividad y las fases para prepararse y practicar la asertividad de manera efectiva.
Critica y perdon 01 may
El documento habla sobre la importancia de aceptar a los demás y perdonar en lugar de juzgar. Sugiere que a menudo criticamos en otros los defectos que vemos en nosotros mismos. Recomienda cultivar valores como el perdón, la tolerancia y la aceptación, y tratar de comprender las razones y motivos de los demás en lugar de juzgarlos.
Cuatro acuerdos
Este documento presenta los cuatro acuerdos de Don Miguel Ruiz. El primer acuerdo es ser impecable con tus palabras porque tus palabras tienen el poder de crear. El segundo acuerdo es no tomarte nada personalmente para evitar caer en el veneno emocional. El tercer acuerdo es no hacer suposiciones porque estas suelen estar equivocadas y causan problemas. El cuarto acuerdo es hacer siempre lo máximo que puedas bajo cada circunstancia, aunque lo máximo puede variar dependiendo de cómo te sientas.
10 ladrones de tu energía
Este documento enumera 10 ladrones de energía y ofrece consejos para lidiar con cada uno. Los 10 ladrones son: 1) personas que comparten quejas y problemas, 2) deudas impagas, 3) incumplimiento de promesas, 4) tareas no deseadas, 5) falta de descanso y permiso para actuar, 6) desorden, 7) mala salud, 8) situaciones tóxicas, 9) resistencia al cambio, y 10) falta de perdón. El documento recomienda dejar ir a personas negativas, pagar deudas, cumpl
Yo Soy Un Ser Proactivo
El documento es una canción que describe las características de una persona proactiva. Una persona proactiva piensa antes de actuar, controla sus emociones, asume responsabilidad por sus decisiones, no culpa a otros, convierte los fracasos en triunfos, y cree que puede lograr cualquier cosa.
Tercer acuerdo del libro de los 4 acuerdos del dr miguel ruiz
Este documento habla sobre las suposiciones y cómo evitarlas. Explica que las suposiciones son conjeturas basadas en indicios en lugar de hechos, y que a menudo llevan a malentendidos y problemas en las relaciones. En cambio, recomienda preguntar directamente para obtener claridad y evitar hacer suposiciones.
Curva de la hostilidad
El documento describe la curva de la hostilidad, que consta de cinco fases: la fase racional, la fase de "disparo" o de "salida" donde la persona se enoja, la fase de enlentecimiento donde la reacción disminuye, la fase de afrontamiento donde se puede empezar a intervenir, y la fase de enfriamiento donde la persona se calma. Explica que durante cada fase se debe adoptar un enfoque diferente para ayudar a la persona a regular sus emociones y volver a un estado emocional equilib
Autoestima
La autoestima se refiere al valor que una persona se atribuye a sí misma y a sus capacidades. Tiene dos dimensiones: el concepto propio y el amor propio. Una baja autoestima puede estar relacionada con problemas de salud como insomnio, hipertensión, depresión y trastornos alimenticios, e incluso un mayor riesgo de suicidio. La autoestima puede cambiar a lo largo del tiempo mediante hábitos de pensamiento.
La actualidad más candente (19)
´Cómo empieza el proceso terapeutico en adicciones
´Cómo empieza el proceso terapeutico en adicciones
Tercer acuerdo del libro de los 4 acuerdos del dr miguel ruiz
Tercer acuerdo del libro de los 4 acuerdos del dr miguel ruiz
Destacado
Terapia cognitiva
El documento proporciona una introducción a la psicoterapia. Define la psicoterapia como una forma de curar hablando a través de la palabra que ofrece comprensión, guía y apoyo para eliminar síntomas e incrementar la productividad de las personas. Describe diferentes enfoques de la psicoterapia como la terapia cognitiva y la terapia racional emotiva. Explica conceptos clave como las distorsiones cognitivas y las creencias irracionales, así como los procesos de reestructuración cognitiva.
Terapia cognitivo conductual
La terapia cognitivo-conductual es la intervención clínica más utilizada en el mundo. Aborda los problemas desde puntos de vista interrelacionados como lo cognitivo, la conducta y lo emocional. Se basa en principios de condicionamiento clásico, operante y aprendizaje social y cognitivo. Se centra en el presente y la solución de problemas, propone un trabajo conjunto y da un rol activo al paciente.
Photoshop herramienta selección
El documento describe diferentes herramientas y técnicas en Photoshop para realizar selecciones de píxeles y vectores, incluyendo el uso de las herramientas Lazo, Marco Rectangular y Varita Mágica. También explica cómo suavizar los bordes de una selección y ajustarla a guías u otros elementos, así como cómo recortar siluetas para aislar figuras con un fondo difuminado. El objetivo es proporcionar instrucciones paso a paso sobre cómo realizar diferentes tipos de selecciones en Photoshop.
Diferencias entre mediación, orientación y terapia familiar, Differences betw...
Principales diferencias entre mediación, orientación y terapia familiar. Se incluye un vídeo en la diapositiva 18 de un dramatización de una entrevista individual informativa de Mediación familiar en un centro de apoyo a las familias de la comunidad de madrid.
Bases teóricas de las terapias cognitivo conductuales.
Este documento presenta los conceptos fundamentales del modelo cognitivo-conductual de la psicología clínica. Describe los supuestos metateóricos del modelo, como su enfoque monista-materialista y la importancia de factores biológicos y sociales. También explica el esquema del análisis funcional de la conducta, incluyendo variables de estímulo, organismo, respuesta y consecuencias. El modelo conceptualiza la conducta humana como producto de la interacción dinámica entre estos factores.
Terapia cognitiva conductual (2)
El documento describe los fundamentos y estructura de la terapia cognitiva conductual (TCC). La TCC se basa en el modelo cognitivo que propone que los pensamientos disfuncionales juegan un papel central en los trastornos psicológicos. La TCC evalúa los pensamientos automáticos negativos y esquemas cognitivos de los pacientes para desarrollar intervenciones que promuevan pensamientos más adaptativos y rompan los círculos viciosos que mantienen los problemas. La TCC ha demostrado ser efic
Terapia cognitivo conductual
Este documento describe la terapia cognitivo-conductual (TCC), incluyendo sus fundamentos teóricos, objetivos, métodos y aplicaciones. La TCC aborda los problemas desde las perspectivas interrelacionadas de los pensamientos, conductas y emociones de una persona. Tiene como objetivo modificar los patrones de pensamiento disfuncionales y ayudar a las personas a mejorar su salud mental. Se ha demostrado que la TCC es eficaz para una variedad de trastornos psicológicos y problemas emocionales.
Terapia Cognitivo Conductual
El documento describe la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), incluyendo sus tres fases, pilares teóricos y efectividad para diversos trastornos psicológicos y físicos. Se basa en aprendizajes clásico, operante y cognitivo para modificar pensamientos, emociones y conductas disfuncionales a través de técnicas como exposición, reestructuración cognitiva y entrenamiento de habilidades. Numerosos estudios respaldan su eficacia en problemas como depresión, ansiedad, ad
Destacado (8)
Diferencias entre mediación, orientación y terapia familiar, Differences betw...
Diferencias entre mediación, orientación y terapia familiar, Differences betw...
Bases teóricas de las terapias cognitivo conductuales.
Bases teóricas de las terapias cognitivo conductuales.
Similar a ENJ-500 Bases de la Terapia Cognitivo Conductual
Pensamiento distorcionado
Este documento describe varios tipos de pensamientos distorsionados que pueden conducir a estrés, ansiedad y depresión. Entre ellos se incluyen pensamientos polarizados, sobre generalizaciones, interpretaciones erróneas de los demás, visiones catastróficas del futuro y la tendencia a personalizar los eventos. El documento sugiere que cambiar estos patrones de pensamiento distorsionado puede ayudar a cambiar conductas que causan distrés.
Comunicación No Violenta - Marshall Rosenberg
Los principios de la Comunicación No Violenta tal como los expresara Marshall Rosenberg en su libro "COMUNICACIÓN NO VIOLENTA - Un lenguaje de vida"
Pgp Mejore su Autoestima
Este documento presenta una guía para mejorar la autoestima. Explica que la autoestima se refiere a cómo nos valoramos a nosotros mismos y cómo nos vemos. Una baja autoestima puede reconocerse por pensamientos y declaraciones negativas sobre uno mismo. También describe técnicas como identificar pensamientos automáticos negativos y reemplazarlos con respuestas más racionales para mejorar la autoestima. Finalmente, enfatiza la importancia de cambiar los comportamientos para romper círculos viciosos de negatividad
Guía: Mejore su Autoestima
¿Qué es la Autoestima?, motivación, desechemos la crítica, aprendamos a desafiarnos a nosotros mismos, diferentes áreas de la vida, avisos sobre la salud.
Manejo de emociones
Este documento habla sobre las emociones y cómo reconocerlas y manejarlas de manera saludable. Explica que las emociones surgen de cómo evaluamos los eventos basados en nuestras experiencias pasadas. También discute la importancia de identificar pensamientos irracionales que pueden llevar a emociones intensas y da consejos para mejorar la comunicación y superar la tristeza.
Nuestras creencias-limitantes
El documento describe cómo las creencias que adquirimos de nuestros padres, profesores, cultura y medios de comunicación pueden ser limitantes o empoderantes. Invita a los padres a identificar qué creencias limitantes pueden haber transmitido a sus hijos y cómo esto afecta sus preocupaciones actuales, sugiriendo reemplazar esas creencias por otras más empoderantes para abrir nuevas posibilidades.
Opiniones tóxicas
El documento habla sobre las opiniones tóxicas y cómo expresar opiniones de manera efectiva. Las opiniones tóxicas se disfrazan como hechos y crean conflicto, mientras que las opiniones efectivas reconocen que son subjetivas, explican la lógica detrás de ellas y apuntan a un cambio positivo. El documento también propone procesar pensamientos tóxicos en lugar de expresarlos o reprimirlos.
Opiniones tóxicas
Este documento discute las opiniones tóxicas y efectivas. Las opiniones tóxicas se expresan como hechos objetivos cuando en realidad son subjetivas, creando conflictos. Las opiniones efectivas reconocen que son personales, explican la lógica detrás de ellas, y apuntan a un cambio positivo. Además, el documento sugiere que todos tenemos pensamientos negativos ("basurero privado") que no podemos ignorar, por lo que debemos encontrar formas constructivas de lidiar con ellos para mejorar las interacciones.
Tema3
El documento habla sobre la ansiedad y los pensamientos automáticos. Explica que existen ansiedades sanas y no sanas, y que los pensamientos automáticos a menudo son irracionales y causan emociones negativas. Además, señala que aunque algunos factores de ansiedad escapan al control personal, los pensamientos y creencias sí pueden modificarse para transformar la ansiedad patológica en ansiedad sana.
PPT Terapia Cognitiva_José An.pdf
Este documento presenta los principios y técnicas de la terapia cognitiva. En pocas oraciones, explica que la terapia cognitiva se basa en una alianza terapéutica inicialmente centrada en el presente y educativa para adquirir habilidades. Utiliza técnicas como la parada de pensamiento, reestructuración cognitiva, autoinstrucciones y solución de problemas para identificar y modificar pensamientos automáticos, distorsiones cognitivas y esquemas. También presenta un ejemplo de aplicación de la terap
Distorsiones Cognitivas
El documento trata sobre la importancia del autocontrol emocional en situaciones de atención a la ciudadanía. Explica que las emociones afectan nuestras acciones y que estos puestos requieren mostrar emociones y observar las de otros, lo que implica un esfuerzo emocional. No se trata de exceso de control sino de competencia emocional como autoconocimiento. También describe distorsiones cognitivas como generalizaciones, pensamientos todo-o-nada y anticipaciones negativas que generan malestar, e indica técnicas
Dinamicadelacomunicación [reparado]
La comunicación asertiva es la forma más efectiva y deseable de comunicarse con otros. Implica expresar pensamientos y sentimientos de manera directa pero respetuosa. Esto se logra a través del autoconocimiento, autoaceptación y autoestima. Las técnicas asertivas incluyen escuchar activamente, usar "mensajes yo", y tener una conducta no verbal apropiada.
Test Vocacional Gratis: Descubre tu Personalidad ©
El test gratis de los 9 tipos principales de personalidad que te ayudará a identificar tus características y oportunidades de carrera profesional.
Al responderlo conocerás:
- Tu tipo de personalidad
- Tus características generales
- Tu respuesta ante el estrés
- Cómo te desenvuelves en el trabajo
- Carreras y profesiones afines
http://descubretuexito.introspecta.com.mx/test-vocacional-gratis/
Asertividad (saber decir no a tiempo)
El documento ofrece consejos para que los adolescentes sepan identificar y resistir la manipulación de los grupos de pares. Sugiere que es importante conocerse a sí mismo, saber qué es importante y valorar para tomar decisiones propias en lugar de dejarse influenciar por otros. También enfatiza la importancia de afirmar el propio punto de vista aunque sea diferente al del grupo.
TALLER BÚSQUEDA DE ALTERNATIVAS - COMO AFRONTAR LOS RETOS DEL DÍA A DÍA
El taller (Incorpora Alternativas y Habilidades de Afrontamiento en tu Vida) se compone de dos sesiones. En cada sesión se desarrollan los siguientes temas y se pretende que los participantes den sus opiniones acerca de cada tema:
PRIMERA SESIÓN
1) PENSAMIENTOS POSITIVOS
Si nos detenemos a pensar por un momento en nuestro comportamiento nos daremos cuenta de que a veces actuamos de manera poco lógica, desconfiada, agresiva, sumisa, falsa, incompetente.
Estas conductas nos pueden afectar negativamente a nosotros mismos y también a las personas con las que nos relacionamos
Nos hacen sentir emociones negativas y esto puede provocar conflictos con los demás.
2) ALTERNATIVAS PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS
Un problema es una situación real o imaginaria a la que tenemos que dar una solución, pero esa solución puede no estar disponible en este momento. Cuando no encontramos soluciones a lo que nos pasa nos solemos quedar bloqueados y no vemos una salida, nos llenamos de pensamientos negativos y nos cargamos de preocupaciones
Aprender a solucionar problemas consiste en reconocer que tipo de problema presentamos, buscar una solución e intentar aplicarla.
3) COMO ADMINISTRAR NUESTRO TIEMPO
Sentirnos cargados por obligaciones, responsabilidades y falta de tiempo para llevarlas a cabo, es una de las fuentes de estrés más comunes.
Cuando tenemos dificultad a la hora de administrar nuestro tiempo y establecer objetivos podemos experimentar los siguientes inconvenientes:
Fatiga y malestar tras muchas horas de actividad no productiva (se nos ha pasado el tiempo sin hacer lo que teníamos planeado)
Incumplimiento de compromisos (tenemos tantas cosas que hacer que al final hacemos pocas y mal)
Sensación de estar desbordados por demandas y pormenores y encima de tener que hacer casi siempre lo que no se desea. (todo se nos viene encima)
Ie como distrutar mientras trabajas
El documento habla sobre la importancia de cultivar la inteligencia emocional en el trabajo. Sugiera que debemos enfocarnos en mejorar nuestros pensamientos para sentirnos mejor y tener mejores relaciones. Recomienda que identifiquemos los pensamientos erróneos que tenemos y los cambiemos para sentirnos más responsables y satisfechos.
Cómo controlar los sentimientos
Este documento ofrece consejos para controlar los sentimientos negativos. Explica que los sentimientos están relacionados con los pensamientos, y que al cambiar los pensamientos negativos por positivos se pueden modificar los sentimientos. Además, proporciona una tabla para anotar sentimientos, eventos desencadenantes, pensamientos y formas de cambiarlos. Finalmente, describe diferentes estilos de pensamiento y cómo pueden afectar la actitud ante la vida.
Autoimagen
Este documento trata sobre el desarrollo psicológico personal y cubre tres temas principales: la autoimagen, los pensamientos y las emociones. Explica los tipos de autoimagen, factores que pueden afectar la autoimagen y el autoconcepto, y diferentes tipos de pensamientos distorsionados y cómo combatirlos. También distingue entre sentimientos y emociones, y describe emociones adecuadas e inadecuadas. El objetivo general es ayudar a las personas a mejorar su comprensión de sí mismas y su desarrollo ps
Taller1 yueimar 9c
Asumir responsabilidad significa dejar de culpar a otros por lo que te pasa y lo que sientes, y en cambio reconocer que tus pensamientos y emociones son tu responsabilidad. Implica también aprender a enfocarse en pensamientos positivos en lugar de negativos, tener claro tus objetivos y tomar acciones para lograrlos, y ser consciente de que puedes elegir cómo responder a situaciones difíciles. El propósito final es ayudarte a tomar el control de tu vida.
Taller1 yueimar 9c
Asumir responsabilidad significa dejar de culpar a otros por lo que te pasa y lo que sientes, y en cambio reconocer que tus pensamientos y emociones son tu responsabilidad. Implica también aprender a no culparse a sí mismo, sino enfocarse en pensamientos y acciones positivas para lograr lo que quieres. Asumir responsabilidad es elegir cómo responder a las situaciones y trabajar hacia metas definidas, disfrutando el proceso.
Similar a ENJ-500 Bases de la Terapia Cognitivo Conductual (20)
Test Vocacional Gratis: Descubre tu Personalidad ©
Test Vocacional Gratis: Descubre tu Personalidad ©
TALLER BÚSQUEDA DE ALTERNATIVAS - COMO AFRONTAR LOS RETOS DEL DÍA A DÍA
TALLER BÚSQUEDA DE ALTERNATIVAS - COMO AFRONTAR LOS RETOS DEL DÍA A DÍA
Más de ENJ
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
Este documento habla sobre los derechos fundamentales y la igualdad sustantiva de la mujer. Explica que cada 8 de marzo se conmemora el Día Internacional de la Mujer y que esta fecha encuentra sus orígenes en las manifestaciones de las mujeres que reclamaban el derecho al voto y mejores condiciones de trabajo a comienzos del siglo XX. También resume brevemente la evolución de los derechos de las mujeres a través de la historia y destaca algunos hitos legales que promovieron la igualdad de género en la República Dominic
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y también prohibiría a los buques europeos transportar petróleo ruso a otros lugares. Sin embargo, Hungría se opone al embargo al petróleo, lo que podría retrasar la aprobación del paquete de sanciones de la UE.
Introducción Programa formación de pasantes del Poder Judicial
El documento presenta el Programa de Formación de Pasantes del Poder Judicial, cuyo objetivo es preparar a individuos interesados en contribuir al sistema judicial, dotándolos de competencias para desempeñar sus funciones de manera eficaz y ofrecer un servicio óptimo. El programa busca dar una perspectiva más amplia del quehacer judicial y beneficiar al sistema de justicia con personal temporal calificado.
Introducción - Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiem...
Introducción - Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiempo (Programa Formación de Pasantes del Poder Judicial).
Introducción - Sistema de Gestión de Casos (Penal) BackOffice y Supremo Plus ...
Introducción - Sistema de Gestión de Casos (Penal) BackOffice y Supremo Plus (Programa Formación de Pasantes del Poder Judicial)
Introducción - Los Sistemas de Gestión de casos (Civil y laboral) y Firma Ele...
Introducción - Los Sistemas de Gestión de casos (Civil y laboral) y Firma Electrónica (Programa Formación de Pasantes del Poder Judicial)
Introducción - Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar (Pro...
Introducción - Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar (Programa Formación de Pasantes del Poder Judicial)
Introducción - Conocimiento Institucional (Programa Formación de Pasantes del...
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre el Poder Judicial para el Programa de Formación de Pasantes. Explora el rol del Poder Judicial en relación con los otros poderes del estado, su misión de administrar justicia a través de tribunales establecidos por ley, y la responsabilidad de los participantes de salvaguardar no solo la legalidad sino también los principios del estado democrático de derecho. A lo largo del módulo, se examinarán elementos como la misión, visión, valores, normativa y estructura del Poder Judicial con el
Programa de Formación de Pasantes del Poder Judicial - Módulo I Conocimiento ...
Este documento describe la organización y normativa del Poder Judicial dominicano. Explica la misión, visión y valores del Poder Judicial, así como su estructura jerárquica que incluye la Suprema Corte de Justicia, Cortes de Apelación, Juzgados de Primera Instancia y Juzgados de Paz. También detalla las direcciones generales, la Escuela Nacional de la Judicatura y los Centros de Servicio Presencial que brindan servicios a los usuarios. Finalmente, resume la normativa constitucional y legal que rige el funcionamiento del
Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiempo
El documento habla sobre el trabajo en equipo, el manejo del estrés y la administración del tiempo. Específicamente, define el trabajo en equipo y sus características, explica los beneficios del trabajo en equipo tanto para los individuos como para las empresas. También describe los conceptos de estrés laboral, sus síntomas y formas de manejarlo. Por último, define la administración del tiempo y la productividad personal, y menciona algunos de los ladrones del tiempo más comunes.
Sistemas de Gestión de Casos, Back Office y Supremo Plus
Este documento proporciona instrucciones sobre dos sistemas de gestión de casos penales utilizados por el Poder Judicial: Supremo Plus y Back Office. Supremo Plus permite el registro y seguimiento de procesos penales, mientras que Back Office es una versión preliminar que soporta tareas como la recepción de documentos y calendarización de audiencias. El documento explica las funciones y características clave de ambos sistemas.
Sistema de Gestión Segunda Versión (Caso en Materia Civil y Penal) y Viafirma
El documento describe un programa de capacitación sobre sistemas de gestión de casos para pasantes del Poder Judicial. El propósito es enseñar a los pasantes a usar las herramientas informáticas de gestión de casos y firma electrónica para desempeñar efectivamente sus funciones. El programa cubre temas como definición de sistemas de gestión, solicitud de digitalización, firma electrónica y entrega de documentos.
Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar
Este documento describe las funciones del secretario, personal auxiliar y alguaciles en los tribunales dominicanos. Explica que el secretario dirige administrativamente el tribunal y tiene la función de dar fe pública de los procedimientos. El personal auxiliar brinda apoyo en tareas como redactar actas de audiencias y procesar documentos. Los alguaciles notifican actos judiciales y mantienen el orden en los tribunales. El documento concluye señalando que los pasantes podrán desempeñarse como oficinistas para apoyar estas func
Conocimiento Institucional - Programa formación de pasantes del Poder Judicial
Este documento resume la misión, visión, valores y organización del Poder Judicial dominicano. Explica que el Poder Judicial tiene la función de administrar justicia para resolver conflictos entre personas y entidades, de acuerdo con la Constitución. Describe la jerarquía de los tribunales, así como la normativa, símbolos y administración que rigen el funcionamiento del Poder Judicial.
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de Titulos
Este documento resume las principales novedades introducidas en el nuevo Reglamento General de Registro de Títulos 788-2022, incluyendo cambios en los plazos del procedimiento registral, la función calificadora de los registradores de títulos, y los requisitos de documentos ejecutables como actas de declaratoria de condominio y anotaciones de litis. También describe la integración de los órganos de la jurisdicción inmobiliaria y sus roles respectivos en el sistema registral dominicano.
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de Títulos
Este documento resume las principales novedades introducidas en el nuevo Reglamento General de Registro de Títulos 788-2022, incluyendo cambios en los plazos del procedimiento registral, la función calificadora de los registradores de títulos, y los requisitos de documentos ejecutables como actas de declaratoria de condominio y anotaciones de litis. El objetivo general es integrar mejor los órganos de la jurisdicción inmobiliaria y mejorar los procesos de registro y publicidad de derechos reales inmobiliarios.
Módulo IV - curso Reglamento General de Registro de Títulos
El documento describe las modificaciones en la normativa de las actuaciones registrales en República Dominicana. Explica los cambios realizados en requisitos de forma y fondo para diferentes actuaciones como ventas forzosas, adjudicaciones tributarias y efectos de inscripciones. También presenta las disposiciones técnicas que regulan estos procesos.
Módulo III - curso Reglamento General de Registro de Títulos
La resolución modifica las funciones de la Dirección Nacional de Registro de Títulos y del director nacional. Ahora, el director coordinará en lugar de supervisar individualmente los registros de títulos. La DNRT coordinará las relaciones interinstitucionales y velará por la nivelación de la carga laboral entre los registros. También se establece un procedimiento para identificar temas que requieran unificar criterios entre los registradores mediante comisiones de trabajo y asambleas.
Módulo II-curso Reglamento General de Registro de Títulos
Este documento presenta información sobre un programa de capacitación sobre los principios registrales de rogación y publicidad según el Reglamento General de Registro de Títulos. Los objetivos del programa son identificar las modificaciones al reglamento con mayor impacto en estos principios, aplicar las innovaciones al principio de rogación y conocer los cambios al principio de publicidad. El documento también explica brevemente estos dos principios registrales y otros como prioridad, tracto sucesivo y legitimidad.
Módulo 1 - curso Reglamento General de Registro de Títulos
El documento describe el programa de capacitación del equipo de la Dirección Nacional de Registro de Títulos (DNRT) para el nuevo Reglamento General de Registro de Títulos. El programa consta de dos etapas de capacitación para diferentes roles dentro de la DNRT y los Registros de Títulos. Incluye cursos, seminarios y capacitaciones internas y externas sobre las novedades del reglamento y los procedimientos registrales.
Más de ENJ (20)
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
Introducción Programa formación de pasantes del Poder Judicial
Introducción Programa formación de pasantes del Poder Judicial
Introducción - Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiem...
Introducción - Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiem...
Introducción - Sistema de Gestión de Casos (Penal) BackOffice y Supremo Plus ...
Introducción - Sistema de Gestión de Casos (Penal) BackOffice y Supremo Plus ...
Introducción - Los Sistemas de Gestión de casos (Civil y laboral) y Firma Ele...
Introducción - Los Sistemas de Gestión de casos (Civil y laboral) y Firma Ele...
Introducción - Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar (Pro...
Introducción - Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar (Pro...
Introducción - Conocimiento Institucional (Programa Formación de Pasantes del...
Introducción - Conocimiento Institucional (Programa Formación de Pasantes del...
Programa de Formación de Pasantes del Poder Judicial - Módulo I Conocimiento ...
Programa de Formación de Pasantes del Poder Judicial - Módulo I Conocimiento ...
Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiempo
Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiempo
Sistemas de Gestión de Casos, Back Office y Supremo Plus
Sistemas de Gestión de Casos, Back Office y Supremo Plus
Sistema de Gestión Segunda Versión (Caso en Materia Civil y Penal) y Viafirma
Sistema de Gestión Segunda Versión (Caso en Materia Civil y Penal) y Viafirma
Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar
Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar
Conocimiento Institucional - Programa formación de pasantes del Poder Judicial
Conocimiento Institucional - Programa formación de pasantes del Poder Judicial
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de Titulos
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de Titulos
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo IV - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo IV - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo III - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo III - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo II-curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo II-curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo 1 - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo 1 - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Último
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Último (20)
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
ENJ-500 Bases de la Terapia Cognitivo Conductual
- 1. Bases de la Terapia Cognitivo Conductual
- 18. Ejercicio Pensamientos Categorías o Tipos Preguntas Socráticas Pensamiento Mas Saludable
- 19. Fín de la Presentación Gracias!