El documento discute la adquisición del lenguaje según la teoría de Jean Piaget. Explica que el proceso de adquisición del lenguaje no tiene una edad límite, sino que se desarrolla a lo largo del crecimiento del niño. También define la función simbólica como la capacidad de crear imágenes mentales de experiencias y objetos mediante el juego y el dibujo. Además, señala que las lenguas son sistemas semióticos debido a que son la principal forma de comunicación en una sociedad ligada a

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE
BARRANQUILLA
LENGUAJE PEDAGOGIA Y COGNICION
LA ADQUISICION DEL LENGUAJE SEGÚN JEAN PIAGET
PRESENTADO POR: CLAUDIA TENORIO
DOCENTE: ANALIDA CARVAJAL

2. 1. ¿El proceso de adquisición del lenguaje tiene edad límite?
Podemosobservarlaevolucióndel lenguajenotiene edad,límite,amedidaque el niñova
creciendo,vamosobservandoese desarrolloevolutivoentodasusetapascomo serhumano.
2. ¿Qué es función simbólica?
Es la capacidadde crear imágenesmentalesde experienciasdiariasuobjetos,yluegolo
representamospormediodeljuegoodibujo.
3. ¿Por qué las lenguas son sistemas semióticos?
Por qué esla principal forma de comunicación,lalenguaentre lasociedadvaligadaconla
semióticacienciaque estudialossignos.
4. ¿El lenguaje oral seadquiere de la misma forma que el lenguaje escrito?
No se adquiere de lamismaforma,yaque el lenguaje oral esinnato.
Y la forma escritaespor mediode instrucciones.