¿Qué es la evaluación? y ¿Qué implica?

1. Video-Conferencia
Por el Dr . Juan Manuel Alvarez
Dra . Blandina Pérez
Fase III Materno-Infantil
Hospital de Antigua-Guatemala.

2. ¿Quiénes somos?
 Somos lo que nuestros
padres nos inspiraron , lo
que nuestra cosmovisión
nos permitió vivir, ver,
hacer y alcanzar .
 Somos lo que DIOS nos
ha permitido ser.

3. Los alumnos deben ser:
Críticos Analíticos Investigadores
Curiosos Innovadores

4. El Alumno es responsable de su
aprendizaje
maestro
alumno
educación
tics
entorno

5. No olvidemos que…
Necesitamos
Sonreír

6. Las Evaluaciones
Son más que:
 Crear Desconfianza
 Crear suspenso
 Crear miedo
 Crear élite
Es más que:
Calificar
Controlar
Aprobar-reprobar

7. Correctiva
La
Evaluación
Es
Formativa

8. “Ser objetivo no siempre es justo”

9. CONCLUSION
Evaluar es parte del
aprendizaje esta debe ser:
 Ética
Responsable
Respetuosa
Justa
Bidireccional
(maestro-alumno y viceversa)

10. La evaluación debe ser:
 Co-Responsable
 Propiciar el
co-Aprendizaje
y las negociaciones
Esto nos llevara a un crecimiento integral de
ambos docente –alumnos.

11. ¡Debemos aprender a desaprender!