Este documento presenta 6 experimentos basados en la estrategia de predecir-observar-explicar (POE). Cada experimento incluye los materiales necesarios, el procedimiento y las hipótesis y observaciones. Los experimentos incluyen hacer que un huevo salte después de quitarle la cáscara en vinagre, crear espuma al mezclar jabón, vinagre y bicarbonato, apagar cerillos debajo de un vaso, determinar si un huevo flota o se hunde en agua con sal o azúcar, mant

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Experimentos basados en POE.
 Realizar un experimento científico que tenga un resultado no esperado con una
estrategia tipo Predecir-Observar-Explicar (POE) para desarrollar las habilidades de
predicción, observación y explicación.
1. “El huevo saltarín”.
Materiales:
 1 huevo.
 Vinagre blanco.
 Un frasco con tapa.
Procedimiento:
 Se coloca vinagre dentro del frasco.
 Enseguida colocar el huevo.
 Taparlo de manera que no se derrame el vinagre.
 Evitar que se rompa el huevo.
 Debemos esperar dos días (aproximadamente) para que se tenga un resultado.
Observaciones:
 Al huevo le comienzan a brotar burbujas alrededor de su cáscara.
Hipótesis.
 El huevo se va a coser.
 El huevo se va desaparecer.
Resultado:
 Al huevo se le cayó la cáscara, se puso duro y permitió que saltara desde una
distancia corta.
2. “Espuma mágica”.
Materiales:

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 1 vaso de vidrio y/o plástico.
 1 plato hondo de vidrio.
 Vinagre.
 Jabón líquido.
 Bicarbonato de sodio.
 Sangre artificial.
Procedimiento:
 Vaciar el vinagre a uno de los recipientes.
 Echar unas gotas de jabón líquido.
 Agregar unas gotas de sangre artificial.
 Se mezcla.
 Agregar bicarbonato de sodio y mezclarlo.
Observaciones:
 Al momento de mezclarlo todo junto, se crea una espuma que podría representar
un volcán.
3. “El cerillo mágico”.
Materiales:
 Un encendedor.
 Agua.
 Cerillo.
 Moneda.
 1 plato de vidrio hondo.
 Sangre artificial o colorante.
Procedimiento. Se vierte un poco de agua al plato, se le pone unas gotas de colorante y
se mezcla, después se dobla la orilla del cerillo y se introduce en el plato de manera que la
moneda lo sostenga y haga que este no se caiga, posteriormente se enciende el cerillocon
cuidado y de manera inmediata se le coloca el vaso sobre el cerillo y se observa lo que
sucede.
Hipótesis. Los cerillos se van a apagar, no van a prender.

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Observaciones. El agua es absorbida por el vaso y los cerillos se apagaron.
4. ¿Flota o se hunde?
Material.
 Tres vasos desechables.
 Un huevo.
 Agua.
 Azúcar.
 Sal.
Procedimiento. En un vaso colocaremos agua solamente, en un segundo vaso, agua con
azúcar y en el tercero agua con sal y meter el huevo en cada vaso observando lo que
ocurre.
Hipótesis. El huevo flotará en el vaso de agua con sal.
Observaciones. Sobre el huevo actúan dos fuerzas, su peso (la fuerza con que lo atrae la
Tierra) y el empuje (la fuerza que hace hacia arriba el agua). Si el peso es mayor que el
empuje, el huevo se hunde. En caso contrario flota y si son iguales, queda entre dos aguas.
5. Agua que no se cae.
Material.
 Un vaso de vidrio.
 Una carta de Pócker.
 Agua.
Procedimiento. Llenar el vaso de agua hasta el borde, colocar la carta encima tomandoen
cuenta que tape toda la superficie del vaso, finalmente, voltear el vaso de cabeza.
Hipótesis. El agua se caerá porque la carta se va a mojar.

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Observaciones. Lo que ocurre es que el papel baja un pelín (la película de agua lo retiene)
y ahora como el volumen dentro es mayor, la presión ha bajado. De esta forma el poquito
de presión de más que hay fuera mantiene el cartón en su sitio. Por eso tampoco es difícil
quitarlo, no estamos luchando contra toda la presión atmosférica.
6. Unicel moldeable.
Material.
 Acetona pura.
 Platos o vasos de unicel.
 Vaso.
Procedimiento. Verter cantidad suficiente de acetona en un vaso y sumergir el plato o
vaso de unicel poco a poco.
Hipótesis. Explotará, creará fuego.
Observaciones. El unicel fue convertido en una especie de masa chiclosa moldeable que
podemos adaptar a la forma que más nos guste, dejarlo secar y se conservará de ese
modo.