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CULTURA ESCOLAR




«el cambio educativo depende de lo que los profesores hacen y
dicen, resulta tan simple y complejo como eso»

                                             Fullan (1991:117)
Cultura escolar
         La paradoja de los monos y los plátanos




…el comportamiento colectivo llega a consolidarse y surgen
actores que se convierten en guardianes de la cultura…
Cultura escolar
  s el conjunto de normas, valores y
creencias, rituales y ceremonias, los
símbolos e historias que componen la
'personalidad' de la escuela.

 s educativa en el sentido de que cala
en la personalidad. Por otro lado, cada
miembro de la comunidad contribuye
con su sello a generar esa cultura.

  in           pretensión            de
exhaustividad,    algunos     de    los
componentes que la integran son:
normas, mitos, símbolos, ritos, lenguaj
e                                     y
comunicación, producciones, valores…
Cultura escolar
  or qué motivo el himno de la escuela, cuando se canta en los
eventos atléticos, por ejemplo, es un elemento de la cultura
escolar

   e qué manera se relacionan a cultura escolar: el paisaje, el
aspecto físico y la limpieza general de las aulas, oficinas y otras
instalaciones de una escuela

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escuela


   ué elementos de la cultura representaría la sonrisa    de un
docente y qué representa en la comunidad educativa
Normas culturales que apuntan al
   éxito en la mejora de la escuela
  bjetivos comunes: «sabemos hacia dónde vamos».
 a responsabilidad del éxito: «hay que conseguirlo».
   rabajamos juntos en esto .
  ejora continua: «podemos hacerlo mejor».
 prendizaje que se prolonga para toda la vida: «el
aprendizaje es para todos».
 orrer riesgos: «aprendemos al poner en práctica algo
nuevo».
 poyo: «siempre hay alguien allí para ayudar».
 espeto mutuo: «todos tenemos algo que ofrecer».
 ranqueza: «podemos discutir nuestras diferencias».
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  • 1. CULTURA ESCOLAR «el cambio educativo depende de lo que los profesores hacen y dicen, resulta tan simple y complejo como eso» Fullan (1991:117)
  • 2. Cultura escolar La paradoja de los monos y los plátanos …el comportamiento colectivo llega a consolidarse y surgen actores que se convierten en guardianes de la cultura…
  • 3. Cultura escolar s el conjunto de normas, valores y creencias, rituales y ceremonias, los símbolos e historias que componen la 'personalidad' de la escuela. s educativa en el sentido de que cala en la personalidad. Por otro lado, cada miembro de la comunidad contribuye con su sello a generar esa cultura. in pretensión de exhaustividad, algunos de los componentes que la integran son: normas, mitos, símbolos, ritos, lenguaj e y comunicación, producciones, valores…
  • 4. Cultura escolar or qué motivo el himno de la escuela, cuando se canta en los eventos atléticos, por ejemplo, es un elemento de la cultura escolar e qué manera se relacionan a cultura escolar: el paisaje, el aspecto físico y la limpieza general de las aulas, oficinas y otras instalaciones de una escuela través de qué mensajes se pueden transmitir valores en la escuela ué elementos de la cultura representaría la sonrisa  de un docente y qué representa en la comunidad educativa
  • 5. Normas culturales que apuntan al éxito en la mejora de la escuela bjetivos comunes: «sabemos hacia dónde vamos». a responsabilidad del éxito: «hay que conseguirlo». rabajamos juntos en esto . ejora continua: «podemos hacerlo mejor». prendizaje que se prolonga para toda la vida: «el aprendizaje es para todos». orrer riesgos: «aprendemos al poner en práctica algo nuevo». poyo: «siempre hay alguien allí para ayudar». espeto mutuo: «todos tenemos algo que ofrecer». ranqueza: «podemos discutir nuestras diferencias». elebración y buen humor: «nos sentimos bien con nosotros mismos».