Ficha De Trabajo Virtual El Apogeo Del Imperio Romano
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El documento describe los principales aportes culturales del apogeo del Imperio Romano durante el Siglo de Augusto. En su etapa imperial, Roma extendió su cultura a tres continentes: Europa, África y Asia. Algunos de sus mayores logros culturales fueron establecer el latín como lengua franca, desarrollar el derecho romano, y hacer grandes avances en oratoria, poesía, filosofía e historia. También construyeron monumentales obras de arquitectura funcional como acueductos.
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Sesión de aprendizaje hge
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Semana 19 civilizaciones de mesopotamia primer grado 01
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Ficha feudalismo
El documento presenta una ficha de contenidos sobre el feudalismo en la Edad Media. Explica que el feudalismo fue un sistema político, social y económico basado en relaciones personales entre señores y vasallos, donde los vasallos recibían tierras a cambio de lealtad y servicios militares. Describe los orígenes del feudalismo luego de la caída del Imperio Carolingio y la sociedad feudal dividida en tres estamentos: nobleza, clero y campesinado. Finalmente, resume aspectos clave de la vida bajo el sistema feud
Sesion de aprendizaje
El proceso de hominización se refiere a la evolución del ser humano a partir de los homínidos o monos antropomorfos. Involucró cambios físicos, psíquicos y culturales como la marcha bípeda, el aumento del tamaño del cerebro, y la producción de herramientas, que llevaron al surgimiento de especies como Australopithecus, Homo habilis, Homo erectus y finalmente Homo sapiens sapiens.
CC.SS. 4to - Sesión 02.docx
La planificación de la sesión de clase N° 02 se centra en explicar la expansión de la Revolución Industrial. Los estudiantes aprenderán a elaborar hipótesis sobre los problemas históricos relacionados a este tema y crearán un póster histórico. El docente guiará a los estudiantes a través de videos, discusión en equipos y la elaboración del póster. El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo se difundió la revolución industrial y cómo transformó la sociedad europea con la aparición de nuevos grupos
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Semana 21 la antigua grecia 1ro grado cc.ss
SEMANA 21 LA ANTIGUA GRECIA 1ro GRADO CC.SS
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Sesión de aprendizaje independencia de los eeuu (1)
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Sesion de aprendizaje la antartida
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Sesion guerra con chile
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Ficha sociedad antiguo regimen
La ficha describe la sociedad estamental del Antiguo Régimen en Europa durante los siglos XVII-XVIII. La sociedad estaba dividida en dos grupos: los privilegiados formados por la nobleza y el clero que no pagaban impuestos; y los no privilegiados formados por campesinos y habitantes de las ciudades que vivían en la pobreza y pagaban impuestos. Se pide a los estudiantes que analicen una imagen alegórica de esta estructura social y completen una pirámide social identificando cada estamento y sus miembros.
Semana 11 planificador el antiguo regimen tercer grado
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Avances AstronóMicos
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Ficha de historia el mundo romano; los orígenes de roma
1. La historia de Roma comenzó con la leyenda de Rómulo y Remo, los fundadores de una pequeña aldea que se convertiría en una gran ciudad.
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La cultura romana fue el resultado de la influencia de las civilizaciones griega, mesopotámica y egipcia. El latín se convirtió en el idioma común del imperio, lo que ayudó a difundir la cultura romana. El arte romano estuvo inicialmente influenciado por el arte etrusco y luego por el arte griego. La literatura romana a menudo imitaba los géneros literarios griegos, aunque la sátira fue considerada un género distintivamente romano. El calendario romano evolucionó de un sistema lunar a
T2 El arte clásico: Roma
El documento describe el arte clásico de Roma. Resume la evolución artística romana desde su fundación en el 753 a.C., influenciada por la cultura etrusca y griega. Explica la organización social jerárquica romana y los principales períodos artísticos: republicano e imperial. Detalla aspectos del urbanismo, arquitectura religiosa y civil romana, como los templos, foros y edificios públicos, que servían para ostentar el poder del imperio y satisfacer las necesidades prácticas de la sociedad.
HISTORIA DE ROMA.
La cultura romana estuvo influenciada por las culturas griega, etrusca y de Oriente Medio. Adoptaron el alfabeto griego y el latín se convirtió en la lengua común del Imperio. Los romanos imitaron los géneros literarios griegos pero desarrollaron su propia sátira. Su calendario se fue ajustando para coincidir con las estaciones del año. La ciencia se limitó a recopilar conocimientos griegos aunque Plinio recopiló información científica. Los romanos eran politeíst
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El documento describe aspectos de la religión romana como los sacerdotes, dioses, festividades religiosas y templos. Los sacerdotes romanos estaban organizados en colegios como los pontífices, vestales y augures. Los dioses se dividían en indigetes y novensides. El calendario religioso reflejaba la incorporación de nuevos cultos. Los templos romanos mostraban diversidad de estilos para representar diferentes religiones.
Literatura latina
El documento resume la historia y literatura latinas desde la Monarquía romana hasta el período de Augusto. Cubre los tres períodos históricos de Roma, la influencia griega en la literatura latina, y destaca a autores importantes como Plauto, Terencio, Virgilio, Horacio, Cicerón, Séneca y otros en géneros como la comedia, épica, lírica y prosa. También describe brevemente obras clave como la Eneida.
Literatura Latina
El documento resume la literatura latina en cuatro periodos: preclásico, edad de oro, edad de plata y decadencia. Destaca autores representativos como Cicerón, Virgilio, Horacio y Ovidio durante la edad de oro; Séneca y Tácito en la edad de plata; y San Jerónimo en la decadencia, conocido por su traducción de la Biblia al latín llamada Vulgata.
TEMA 2.2 ARTE ROMANO .ESCULTURA. RESUMEN
De fofrma muy resumida
Caractarísticas generales de la escultura
Evolución de la escultura y tipologías
Obras más importantes con breve comentario ( itinerario)
Roma cultura
La cultura romana se basó en adoptar tradiciones de otros pueblos como los griegos y unificarlas con las suyas. El latín se usó como lengua común en las provincias y dio origen a las lenguas románicas modernas. Roma destacó en derecho, literatura, historia y medicina, aunque menos en ciencias. El calendario romano original se basaba en la luna pero Julio César lo reformó al año solar de 365 días.
Cultura en Roma
La cultura romana se basó en adoptar tradiciones de otros pueblos como Grecia y unificarlas con las suyas. El latín se usó en todas las provincias y fue la base de las lenguas románicas modernas. Roma destacó en derecho, literatura, historia y medicina, aunque menos en ciencias. El calendario romano original se basaba en fases lunares pero Julio César lo reformó al año solar de 365 días.
Roma cultura
La cultura romana se basó en adoptar tradiciones de otros pueblos como los griegos y unificarlas con las suyas. El latín se usó como lengua común en las provincias y dio origen a las lenguas románicas modernas. Roma destacó en derecho, literatura, historia y medicina, aunque menos en ciencias. El calendario romano original se basaba en la luna pero Julio César lo reformó al año solar de 365 días.
Tema 16 la historia de los romanos
El documento resume la historia de Roma desde su fundación como ciudad-estado hasta el fin del Imperio Romano de Occidente. Explica que Roma pasó por tres etapas: la Monarquía, la República y el Imperio. Durante la República, Roma se expandió por la península itálica y el Mediterráneo occidental tras derrotar a Cartago. El Imperio alcanzó su máxima extensión bajo los emperadores, aunque entró en crisis en el siglo III d.C. debido a las invasion
Tema 4 san agustin
San Agustín vivió entre los siglos IV y V d.C. en el declive del Imperio Romano. Recibió influencias del platonismo, neoplatonismo, estoicismo y del pensamiento cristiano temprano. Su pensamiento influyó enormemente en la filosofía y teología posteriores. Algunas de sus ideas clave incluyen que la razón y la fe son complementarias, que Dios creó el mundo ex nihilo, y que el mal no tiene entidad propia sino que es una ausencia de bien.
Roma
La cultura romana se desarrolló a partir de las influencias de las civilizaciones griega, mesopotámica y egipcia. El latín se estableció como lengua común del Imperio Romano, lo que ayudó a difundir la cultura romana. Los romanos adoptaron y adaptaron muchos aspectos de la cultura griega, especialmente en literatura, arquitectura, escultura y otras artes. La familia romana era la unidad social básica, gobernada por el pater familias, e incluía no solo parientes sino también escl
La civilización romana (Historia IV IEMS-DF)
La civilización romana dominó gran parte de Europa, el norte de África y Oriente Medio entre los siglos VIII a.C. y V d.C. Roma desarrolló importantes aportaciones arquitectónicas, políticas, legales y lingüísticas que aún influyen en nuestra sociedad. El latín, lengua del Imperio Romano, derivó en varias lenguas modernas como el español. El derecho romano también sirve de base para los sistemas legales contemporáneos. La civilización romana dejó una profunda hu
ART 02 A. Arte romano. Contexto histórico
Elaborada a partir de la presentación de Tomás Pérez Molina (www.slideshare.net/tomperez).
Las fuentes de los recursos utilizados figuran en la última diapositiva.
Historia del arte i andrea bravo sanchez
El documento describe el arte de la prehistoria y las primeras civilizaciones. Explica que en la prehistoria surgió el arte rupestre, con pinturas en cuevas que representaban animales. Luego, en el neolítico, aparecieron las primeras sociedades sedentarias y el arte incluyó cerámica decorada y textiles. Posteriormente, las primeras civilizaciones como Mesopotamia, Egipto y otras desarrollaron arquitectura monumental, escultura, pintura y otras artes aplicadas para fines religiosos.
1. Civilización y urbanismo (introducción)
El documento resume la historia del arte romano desde sus orígenes hasta su apogeo. Comenzó con influencias etruscas y griegas, desarrollándose bajo la República y alcanzando su máxima expansión bajo el Imperio, donde predominó la arquitectura monumental con funciones prácticas y propagandísticas.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
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En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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- 1. APORTES CULTURALES EL APOGEO DEL IMPERIO ROMANO Elaborado por María Olasquia Llamoca
- 2. Ficha de Trabajo Virtual 1. UBICA LOS PERÍODOS DE LA HISTORIA ROMANA EN ESTA LÍNEA DE TIEMPO (1 punto cada respuesta correcta) *República Romana *Época Imperial * Monarquía -753 a.C - 509 a.C - 29 a.C - 476 d.C
- 3. ANTES ETAPA DE ROMA REPÚBLICANA ETAPA DE ROMA IMPERIAL DESPUÉS 2. MENCIONA LOS TRES CONTINENTES QUE COMPRENDÍA LA EXTENSIÓN GEOGRÁFICA DE ROMA EN SU ETAPA IMPERIAL: (1.5 puntos)
- 6. 6. VALE 5 PUNTOS Y ES RESPONDIDA DE FORMA ORAL A través de estas imágenes rescatemos la importancia de los aportes culturales del Imperio Romano en el Siglo de Augusto EL LATÍN EL DERECHO ROMANO GRAN DESARROLLO EN LA ORATORIA, POESÍA, FILOSOFÍA E HISTORIA. ARQUITECTURA MONUMENTAL Y FUNCIONAL