El documento describe las posibilidades educativas que ofrecen los dispositivos móviles como miniportátiles, tabletas, cámaras digitales y visores de documentos. Se mencionan usos como crear aulas virtuales, compartir archivos, comunicarse con profesores, desarrollar competencias digitales, investigar en internet, grabar audios y videos, y publicar trabajos en diferentes formatos para presentarlos.
Predmet "Kognitivna psihologija", predavač: Goran S. Milovanović, jesenji semestar 2012, Fakultet za medije i komunikacije, Univerzitet Singidunum, Beograd, Srbija.
IV predavanje: Rani kognitivni procesi: prepoznavanje oblika, pažnja, kontrola i automatizacija
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 12. Neuralne osnove kognitivnih procesa i funkcijaGoran S. Milovanovic
Predmet "Kognitivna psihologija", predavač: Goran S. Milovanović, jesenji semestar 2012, Fakultet za medije i komunikacije, Univerzitet Singidunum, Beograd, Srbija.
XII predavanje: Neuralne osnove kognitivnih procesa i funkcija
Predmet "Kognitivna psihologija", predavač: Goran S. Milovanović, jesenji semestar 2012, Fakultet za medije i komunikacije, Univerzitet Singidunum, Beograd, Srbija.
V predavanje: Operativna memorija
KogPsi2012, Fmk, Singidunum. 2. Istorijski razvoj kognitivne psihologijeGoran S. Milovanovic
Predmet "Kognitivna psihologija", predavač: Goran S. Milovanović, jesenji semestar 2012, Fakultet za medije i komunikacije, Univerzitet Singidunum, Beograd, Srbija.
II predavanje: Istorijski razvoj kognitivne psihologije
KogPsi2012, Fmk, Singidunum: Upoznavanje sa sadržajem predmetaGoran S. Milovanovic
Predmet "Kognitivna psihologija", predavač: Goran S. Milovanović, jesenji semestar 2012, Fakultet za medije i komunikacije, Univerzitet Singidunum, Beograd, Srbija.
I predavanje: Upoznavanje sa sadržajem predmeta
1. TE:
posibilidades
Consejería de Educación, Cultura y Deporte
2. Miniportátiles
• Crear aulas virtuales con Educastur Campus.
• Trabajo colaborativo en red con Google Docs.
• Compartir archivos con Dropbox, Google Drive,
Skydrive.
• Utilizar contenidos educativos digitales (Agrega,
libros digitales...).
• Comunicación con profesores: tareas, seguimiento,
tutoría (COT).
Consejería de Educación, Cultura y Deporte
3. Miniportátiles
• Desarrollar competencias
a través de recursos, aplicaciones, entornos…
• Investigar en la red.
• Diario de clase con Educastur Blog.
• Relacionar conceptos: mapas conceptuales.
• Grabar audios y vídeos de experiencias de aula con
webcam y compartirlos.
• Organizar información con infografías.
• Webinars.
Consejería de Educación, Cultura y Deporte
4. Miniportátiles
• Presentar en público los trabajos.
• Publicar materiales en diversos formatos:
o Vídeo (Youtube, Vimeo).
o Pdf (Slideshare).
o Libro flash (Issuu, Scribd).
o Presentación animada (Prezi).
• Videoconferencias (Skype, Google Plus…):
trabajos intercentros, sesiones de formación,
practicar idiomas…
Consejería de Educación, Cultura y Deporte
5. Audio
Grabadora digital
• Documentar lecciones de aula y
conferencias del centro.
• Presentar audiciones musicales y evaluar
sesiones de práctica y conciertos del aula.
• Comprensión oral.
• Actividades de lectura, presentaciones orales,
recitales de poemas, adivinanzas, cuentos.
• Grabar obras de teatro o narraciones colectivas.
• Entrevistas como recurso
Educativo.
Consejería de Educación, Cultura y Deporte
6. Audio
Grabadora digital
• Idiomas: listening, speaking,
autoevaluación…
• Creación de podcast: web, blogs, redes sociales.
• Compartir archivos de audio en la nube.
• Transcripción de grabaciones a documentos.
• Editar sonidos y música.
• Discriminación auditiva y conciencia fonológica.
• Fomento de la escucha: asociación y lógica
auditiva, órdenes e instrucciones.
Consejería de Educación, Cultura y Deporte
8. Visor de documentos
Captura y proyecta
• Es una cámara que digitaliza documentos y
objetos de apoyo al desarrollo de la clase.
• Captura imágenes, graba audio y vídeo.
• Se conecta a un ordenador y se proyecta sobre
una pantalla.
• Si el ordenador está conectado a una PDI, a la
proyección de las imágenes se suman las
funcionalidades que ofrece la pizarra.
• El software de gestión del visor es muy sencillo e
intuitivo.
Consejería de Educación, Cultura y Deporte
9. Visor de documentos
Posibilidades en clase
• Proyectar y agrandar objetos en una pantalla o en una PDI:
o objetos 3D como fósiles, flores, insectos…;
o libros, revistas y otros documentos en papel: fotografías, láminas,
mapas, gráficos...
• Explicación de procesos paso a paso en directo o grabación para su
publicación.
• Trabajar con realidad aumentada.
• Grabar sonido e imagen fija y móvil.
• Mostrar (y grabar) actividades en tiempo real: proyectos, teatro,
conciertos, sesiones de clase…
• Más información sobre el visor de documentos
Consejería de Educación, Cultura y Deporte
10. Visor de documentos
Algunos ejemplos
Visualización en la PDI • Lectura de códigos QR
de objetos 3D. (http://dansl.net/qrreader/) Proyección de actividades en
tiempo real o grabar y
publicar en un blog o en
YouTube.
• Realidad aumentada
Consejería de Educación, Cultura y Deporte
11. Cámara digital
¿Qué se puede hacer con la cámara?
Documentar actividades
del aula y del centro:
salidas, visitas, excursiones…
• Grabar
Pequeñas explicaciones
o videotutoriales.
• Fomentar la creatividad
cómics, fotonovelas,
animaciones, álbumes,
pósters…
Consejería de Educación, Cultura y Deporte
12. Cámara digital
¿Qué se puede hacer con la cámara?
Potenciar el trabajo colaborativo:
• Proyectos audiovisuales:
cortos, documentales.
• Reseñas, videocuentos.
• Periódicos y revistas de clase o
de centro.
• Elaborar presentaciones,
entrevistas, narraciones…
• Grabar pequeñas explicaciones
o videotutoriales.
• Organizar visualmente la
información.
Consejería de Educación, Cultura y Deporte
13. Cámara digital
¿Qué se puede hacer con la cámara?
• Editar las fotos con programas de escritorio,
editores online o aplicaciones móviles.
• Organizarlas en servicios de alojamiento de
imágenes y vídeos (flickr, YouTube).
• Publicarlas en webs, blogs y wikis.
• Crear revistas digitales, tablones virtuales y
canales de TV (SlideShare, Pinterest, Issuu,
Youtube).
Consejería de Educación, Cultura y Deporte
14. Cámara digital
¿Qué se puede hacer con la cámara?
• Documentar actividad
del aula y del centro:
salidas, visitas, excursiones…
• Fomentar la creatividad:
cómics, fotonovelas,
animaciones, álbumes,
pósters…
Consejería de Educación, Cultura y Deporte