Este documento describe los trastornos de ansiedad, en particular las fobias específicas. Explica que una fobia implica un miedo intenso, irracional e involuntario hacia un objeto o situación específica, lo que lleva a un comportamiento de evitación. Describe los criterios diagnósticos de las fobias específicas según el DSM-5 e incluye ejemplos comunes de fobias como animales, alturas, sangre, aviones e inyecciones. También enumera los tipos de fobias reconocidos por el
Breves explicaciones de los Trastornos Neuróticos secundarios a situaciones estresantes y somatomorfos (F40-48), Definición y pautas para el diagnóstico.
Este trastorno cubre una variedad de cambios en los estados de ánimo negativos y en la conducta, puede ser temporal o duradero. Puede abarcar desde un sentimiento de melancolía relativamente menor hasta una visión profundamente negativa del mundo y una incapacidad para funcionar en forma eficaz.
La ansiedad se define como la anticipación de un daño o desgracia futuros, acompañada de un sentimiento de disforia y/o de síntomas somáticos de tensión.
Documento creado para entender el trastorno límite y saber un poco más de él. Intentamos que con este documento se pueda trabajar en contra del estigma social ante los trastornos mentales.
www.soyborderline.com
Breves explicaciones de los Trastornos Neuróticos secundarios a situaciones estresantes y somatomorfos (F40-48), Definición y pautas para el diagnóstico.
Este trastorno cubre una variedad de cambios en los estados de ánimo negativos y en la conducta, puede ser temporal o duradero. Puede abarcar desde un sentimiento de melancolía relativamente menor hasta una visión profundamente negativa del mundo y una incapacidad para funcionar en forma eficaz.
La ansiedad se define como la anticipación de un daño o desgracia futuros, acompañada de un sentimiento de disforia y/o de síntomas somáticos de tensión.
Documento creado para entender el trastorno límite y saber un poco más de él. Intentamos que con este documento se pueda trabajar en contra del estigma social ante los trastornos mentales.
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Conclusión
La ansiedad se debe tratar, ya que no es un tema cualquiera y muchos la padecen, principalmente quienes nos cuesta trabajo relacionarnos.
Es importante que la gente sepa sobre los tratamientos o alternativas para dejar de padecer esta enfermedad, unos de los tratamientos es dormir bien, comer bien, es decir, mantenerse saludable. Existen antibióticos que la controlan como los ansiolíticos o antidepresivos, pero es mucho mejor llevar una terapia, y con la ayuda de un psicólogo, se resolverá de manera más eficaz .
Referencias
National Institute of Mental HealthScience Writing. (2012). Fobia Social (Trastorno de Ansiedad Social): Siempre Avergonzado. 2014, de National Institute of Mental Health Sitio web: http://www.nimh.nih.gov/health/publications/espanol/fobia-social-siempre-avergonzado/index.shtml
Instituto Gubel Asistencia y Docencia. (2012). La Fobia Social: Causas, Sintomas y Tratamiento. 2014, de Instituto Gubel Asistencia y Docencia Sitio web: http://www.hipnosisnet.com.ar/fobia_social_timidez_ansiedad_social_17afs
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
2. Miedo
• Fenómeno universal.
• Estímulo y respuesta equiparable.
• Valor adaptativo: el miedo puede ser saludable.
• Alarma psicológica (equivalente al dolor)
• Se vuelve desadaptativo en función de:
Intensidad
Frecuencia
Edad
3. Miedos infantiles normativos según la edadMiedos infantiles normativos según la edad
Edad Situaciones atemorizantes
0-6 meses
7-12 meses
1 año
2 años
3 años
4 años
5 años
6 años
7-8 años
9-12 años
Pérdida súbita de soporte (base de sustentación), ruidos fuertes.
Miedo a las personas extrañas, miedo a los objetos que surgen súbita e
inesperadamente.
Separación de los padres, retrete, heridas, personas extrañas.
Ruidos fuertes, animales, habitación oscura, separación de los padres,
objetos o máquinas grandes y cambios en el entorno personal.
Mascaras, oscuridad, animales, separación de los padres.
Separación de los padres, animales, oscuridad, ruidos.
Animales, separación de los padres, gente “mala”, lesiones corporales.
Seres sobrenaturales (fantasmas, brujas, etc.), lesiones corporales,
truenos y relámpagos, oscuridad, dormir o estar solo, separación de los
padres.
Seres sobrenaturales, oscuridad, miedos basados en sucesos aparecidos
en los medios de comunicación, estar solo, lesiones corporales,
Exámenes, rendimiento académico, lesiones corporales, aspecto físico,
truenos y relámpagos, muerte, oscuridad.
4. FOBIAFOBIA
(Miedo patológico)(Miedo patológico)
1. Miedo intenso y desproporcionado.
2. Irracional.
3. Involuntario.
4. Conducta de evitación.
5. Persistente.
6. Desadaptativo.
7. No es específico de a una fase o edad
determinada.
(Marks et al., 1969 + Miller y cols, 1974)
5. FOBIA ESPECÍFICA
DSM-5
A. Miedo o ansiedad intensa por un objeto o situación específica (p. ej., volar, alturas, animales, administración
de una inyección, ver sangre). Nota: En los niños la ansiedad puede traducirse en lloros, berrinches, inhibición o
abrazos.
B. El objeto o la situación fóbica casi siempre provoca miedo o ansiedad inmediata.
C. El objeto o la situación fóbica se evita o resiste activamente con miedo o ansiedad intensa.
D. El miedo o la ansiedad es desproporcionado al peligro real que plantea el objeto o situación específica y al
contexto y al contexto sociocultural.
E. El miedo, la ansiedad o la evitación es persistente, y dura típicamente seis más meses.
F. El miedo, la ansiedad o la evitación causa malestar clínicamente significativo o deterioro en lo social, laboral u
otras áreas importantes del funcionamiento.
G. La alteración no se explica mejor por los síntomas de otro trastorno mental, como el miedo, la ansiedad y la
evitación de situaciones asociadas a síntomas tipo pánico u otros síntomas incapacitantes (como en la
agorafobia); objetos o situaciones relacionadas con obsesiones (como el trastorno obsesivo-compulsivo);
recuerdo de sucesos traumáticos (como en el trastorno de estrés postraumático); dejar el hogar por separación
de las figuras de apego (como en el trastorno de ansiedad por separación) o situaciones sociales (como en el
trastorno de ansiedad social).
6. TIPOS DE FOBIATIPOS DE FOBIA
DSM-IV-TRDSM-IV-TR
Animal: animales y/o insectos
Ambiental (Entorno natural): alturas, tormentas, agua.
Sangre-inyecciones-daño.
Situacional: aviones, ascensores, recintos cerrados.
Otros: situaciones que provocan atragantamiento,
vómito, adquisición de una enfermedad; en los niños
evitación de sonidos intensos o personas disfrazadas.
7. Criterios diagnósticos CIE-10
A. Presencia de alguno de los siguientes:
1. Miedo marcado a un objeto o situación específicos, no incluidos en la agorafobia o la fobia
social.
2. Evitación marcada de un objeto o situación específicos, no incluidos en la agorafobia o en la
fobia social.
Entre los objetos o situaciones más frecuentes están animales, pájaros, insectos,
alturas, truenos, volar, espacios pequeños cerrados, la visión de sangre o heridas,
inyecciones, dentistas y hospitales.
B. Los síntomas de ansiedad ante la situación temida, como se definen en el criterio B de
agorafobia, se deben haber manifestado en algún momento desde el inicio del
trastorno.
C. Malestar emocional significativo ocasionado por los síntomas o la evitación y el
individuo reconoce que es excesivo o irracional.
D. Los síntomas se limitan a la situación temida o a su contemplación.
Si se desea, las fobias específicas pueden dividirse como sigue:
Tipo animal
Tipo fuerzas de la naturaleza
Tipo sangre, inyecciones y heridas
Tipo situacional
Otro tipo.