Este informe presenta los resultados de aprendizaje de los estudiantes del grado 5 Sección 5 en el área de Comunicación al término del segundo bloque académico. Se analizan tres competencias clave y se identifica que la competencia de leer diversos tipos de textos necesita mayor atención. El docente propone estrategias como afianzar la inferencia y usar la idea principal. También reflexiona sobre sus propios desempeños y compromisos para mejorar, como promover más el pensamiento crítico en los estudiantes.