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- 1. C/. Río Jarama,2 Consejería de Educación, CEIP RÍO SEGURA 30.600. Archena (Murcia) Formación y Empleo Teléfono y Fax: 968670540 C.I. 30000687 E-mail: 30000687@educarm.es INFORME DE EVALUACIÓN Y FINAL DE ETAPA Educación Infantil Alumno/a…………………………………………… Tutor/a……………………………………………… ÁREA 1: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL
- 2. 3 4 5 Final CRITERIOS DE EVALUACIÓN años años años Identifica la propia imagen corporal y sus características Identifica y nombra elementos y segmentos de su cuerpo Adquiere hábitos básicos de salud (higiene, nutrición…) Coordina y controla sus movimientos en las diferentes actividades Desarrolla la coordinación viso-manual precisa Muestra iniciativa y autonomía en diferentes situaciones Identifica y comunica sus propios sentimientos y los ajenos Desarrolla actitudes de ayuda, respeto y colaboración Es limpio y ordenado en su aspecto personal y en su trabajo Descubre y afianza progresivamente su propia lateralidad Adquiere nociones básicas de orientación en el espacio y en el tiempo Manifiesta temores e inseguridades Establece relaciones respetuosas y afectivas con niñ@s de otras culturas ÁREA 2: CONOCIMIENTO DEL ENTORNO 3 4 5 Final CRITERIOS DE EVALUACIÓN años años años Medio físico: elementos, relaciones y medida Discrimina diferencias y semejanzas de un objeto Realiza seriaciones, clasificaciones y ordena por tamaños Conoce figuras planas y cuerpos geométricos dados Reconoce y cuenta los números dados Representa gráficamente los números Asocia los números dados con sus cantidades correspondientes Realiza series numéricas ascendentes y descendentes Reconoce y utiliza los ordinales dados Reconoce propiedades de objetos: color, forma, tamaño, situación… Identifica los cuantificadores básicos: muchos-pocos, lleno-vacío… Realiza composiciones y descomposiciones hasta el número 9 Lleva a cabo operaciones sencillas con objetos: adicción y sustracción Ordena secuencias temporales Realiza puzzles correctamente Acercamiento a la naturaleza Observa y explora su entorno físico-social más inmediato Participa y disfruta en fiestas y juegos individuales y de grupo Muestra curiosidad ante la exploración de objetos Observa los cambios atmosféricos y sus consecuencias Valora la importancia de animales y plantas Cultura y vida en sociedad
- 3. Conoce y respetalas normas de comportamiento en casa, en el aula y en la calle Identifica y valora tradiciones culturales de la propia comunidad Identifica oficios y profesiones del entorno Discrimina espacios, objetos y actividades relacionadas con el tiempo libre Identifica a los principales miembros que integran la familia Reconoce distintos modelos de unidad familiar ÁREA 3: LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN 3 4 5 Final CRITERIOS DE EVALUACIÓN años años años Lenguaje verbal Comprende los mensajes que recibe y responde a ellos oralmente Pronuncia y emplea correctamente las palabras de su vocabulario básico Memoriza algunos poemas y canciones Lee, interpreta y secuencia imágenes Reconoce auditiva y visualmente las vocales Reconoce otros fonemas trabajados Lee palabras formadas con las letras trabajadas Lee frases Muestra interés por los cuentos Realiza trazos y grafías correctas Reconoce y copia su nombre Representa gráficamente las vocales Representa gráficamente otras letras trabajadas Muestra interés por la escritura Copia palabras escritas Realiza dictados con las palabras trabajadas Es limpio y ordenado en el papel Lenguaje artístico Disfruta y se expresa a través de producciones plásticas Utiliza los materiales y técnicas plásticas adecuadas Reconoce y utiliza los colores trabajados Conoce, canta y gesticula canciones Expresa el ritmo con su cuerpo Reconoce instrumentos musicales Lenguaje corporal Es espontáneo y participativo en danzas, dramatizaciones y juego simbólico Lengua extranjera: Inglés Comprensión: entiende los mensajes que recibe en inglés Expresión: es capaz de reproducir canciones y lenguaje de clase