1. FECHA: 24/08/2015
ALUMNAS MAESTRAS: Nadia Benavides, Alejandra Gómez, Macarena Mallarini,
Jennifer Pera.
CLASE: 4to año
ARÉA DE CONOCIMIENTO ARTÍSTICO.
CAMPO DISCIPLINAR: Artes visuales.
CONTENIDO: El fotomontaje.
ACTIVIDAD: ¡Trabajamos con fotomontaje!
PROPÓSITO: Generar una instancia de creación de un fotomontaje en
formato digital.
PROYECCION: La creación de un collage en formato papel.
DESARROLLO:
• Presentar diferentes imágenes de fotomontajes como disparador de
ideas.
• Indagar: ¿Serán imágenes reales? ¿cómo estarán hechas dichas
imágenes? ¿Será posible realizar una en papel que no sea solo
digital? ¿Cómo se llamara a estos tipos de imágenes?
• Intervención docente: Introducir el concepto de fotomontaje.
• Tarea grupal: Invitar a los niños a realizar un fotomontaje en el
programa E-Toys de la XO enmarcado en la temática del 75°
aniversario de nuestra institución (Escuela N°148).
• Socializar e instaurar el conocimiento trabajado.
MATERIALES Y RECURSOS: marcador, pizarra, computadora, XO, imágenes.
BIBLIOGRAFIA:
• AGUIRRE, IMANOL. “Teorías y prácticas en educación artística”, Octaedro-Eub).
• ANEP- CODICEN. Programa de Educación Inicial y primaria. Año 2008.
• DONDIS, D.A. “La sintaxis de la imagen, introducción al alfabeto visual” GG diseño.
• EISNER, ELLIOT W. “Educar la visión artística”, Paidos Educador.
• MARÍN VIADEL, RICARDO “Didáctica de la educación artística” Pearson.
