Este documento presenta a David Torres Ramírez, un estudiante que se está formando para ser maestro de telesecundaria. David expresa su interés en implementar tecnologías y recursos abiertos en su enseñanza, aunque reconoce que puede ser difícil en contextos rurales con pocos recursos. El objetivo de David es aprender a incorporar de manera práctica los Recursos Educativos Abiertos para fortalecer las habilidades digitales de sus estudiantes.

1. Innovación educativa con
recursos abiertos
Primera práctica

2. ¿Quién soy?
• Mi nombre es David Torres Ramírez
• Estudio en la Benemérita Escuela Normal Veracruzana
“Enrique C. Rebsamen” (BENV)
• Me encuentro en el ultimo año de la carrera para ser
docente de telesecundaria.
• Lo anterior significa que estoy en prácticas escolares
constantemente y por tiempos prolongados.
• Me gusta estar al tanto de los avances tecnológicos e idear
formas de implementarlos en mi labor docente

3. Mi experiencia
• Dentro de mi formación he
trabajado con algunos
recursos como blogs o
lecturas electrónicas.
• En realidad, puede ser difícil
implementar este tipo de
apoyos electrónicos debido a
las características
contextuales de algunas
escuelas, sobre todos las que
se encuentran en medios
rurales.

4. Lo que espero
 Espero que este curso me
ayude a llevar los Recursos
Educativos Abiertos a la
práctica.
 De esta forma también
podré fortalecer las
habilidades digitales de los
estudiantes a mi cargo,
como parte de una
formación integral para el
ciudadano de la era digital.

5. Gracias por su
atención