Este documento describe los principales métodos cualitativos para la recolección de datos en investigaciones educativas, incluyendo entrevistas, grupos focales, observación y revisión de documentos. Explica brevemente cada método y proporciona detalles sobre cómo se aplican, como el uso de entrevistas para recopilar experiencias o grupos focales para discutir temas con hasta 12 personas.

1. Métodos de recolección de datos
cualitativos
Lic. Diego Fabian Gómez

2. • Los métodos más utilizados para la
recolección de datos cualitativos en
investigaciones en educación son: la
entrevista, grupo focal, observación y
recopilación de archivos y documentos.

3. Mapa mental

4. Tomarlo en el lugar
y tiempo exacto
1. Los participantes 3. Objetivos
No estructurada
2. El ambiente 4. Comportamiento
Observación
En forma narrativa
Personas
Resumen
Lugar y Fecha
Características
Mapas y esquemas

5. Observación
Etnográfica
Nota interpretativa
Cultura del grupo
Nota Descriptiva
Registrar todo lo
que sucede
Personas
Descripción del escenario físico
Secuencia de los sucesos
Características
Diagramas de ubicaciones

6. AutoObservación
Se evalúa así mismo
Observación
Formular preguntas Comportamientos
Aspectos Psicosociales

7. La Entrevista
Periodística
Investigación
Sociológica
Su utilidad depende
del tipo de investigación
Conclusiones
deben ser objetivas

8. Grupo Focal
Experiencias
Moderador
El nivel de
participación
es bajo
Recolecta la información para resolver
las preguntas de investigación
Máximo de
12 personas

9. Recopilación de datos
Específicos
Completos
Congruentes
Correctos
Pertinentes