Este documento define e introduce conceptos clave sobre la investigación clínica y la ética en la investigación. Explica brevemente qué es la investigación clínica, los principios éticos establecidos en el Informe Belmont como el respeto a las personas, la beneficencia y la justicia, y hitos históricos importantes como el Código de Nuremberg, la Declaración de Helsinki y el estudio de sífilis de Tuskegee. El objetivo es proveer una introducción general a este campo.
El documento resume la historia de la experimentación con seres humanos en tres etapas: 1) Investigación indirecta desde la antigua Grecia hasta fines del siglo XVIII, donde solo se experimentaba en animales. 2) Investigación diseñada desde 1747 hasta la Segunda Guerra Mundial, donde se comenzó a experimentar en humanos de forma más sistemática. 3) Investigación regulada desde la posguerra, donde se establecieron códigos y comités éticos para proteger a los sujetos humanos.
Investigación Clínica - Viejos Paradigmas - Nuevos Retos -FARMACON GLOBAL
El documento habla sobre la investigación clínica y las buenas prácticas clínicas. Resume la historia de la investigación clínica desde Avicena en el siglo XI hasta los experimentos éticamente cuestionables de los nazis. Explica los principios éticos como el respeto a las personas, la beneficencia y la justicia. También describe brevemente las guías como la Declaración de Helsinki y las Buenas Prácticas Clínicas que buscan proteger a los participantes. Finalmente, analiza el estado actual de la investigación clínica y los ret
Este documento presenta lineamientos de ética para la investigación médica. Explica la necesidad de la investigación en medicina para avanzar el conocimiento de la salud y las enfermedades. También destaca la importancia de normas éticas como el consentimiento informado y la priorización del beneficio para los pacientes sobre otros intereses. Finalmente, resalta la Declaración de Helsinki como una guía principal para asegurar la ética en la investigación con seres humanos.
El documento describe varios estudios de investigación biomédica realizados en el siglo XX que involucraron abusos éticos contra sujetos humanos, incluidos el Estudio Tuskegee, el caso Willowbrook y el Estudio de Brooklyn. También describe el Informe Belmont de 1978 y la Declaración de Helsinki, que establecieron principios éticos para proteger a los sujetos humanos en la investigación.
Principios De éTica Al Efectuar InvestigacióN PsicolóGicaElizabeth Torres
El documento resume tres casos de investigación con participantes humanos que violaron la ética básica: el Estudio de Tuskegee de 1932 donde se engañó a 399 hombres afroamericanos sobre un tratamiento para la sífilis; el experimento de Milgram de 1960-1970 donde se engañó a participantes sobre dar descargas eléctricas a otros; y el caso de 1988 de Steven Breuning quien falsificó resultados. Estos casos llevaron a una mayor regulación de la investigación con humanos y animales para proteger su bienestar y consentimiento informado.
Este documento establece los criterios para la ejecución de proyectos de investigación para la salud en seres humanos en México. Define los principios éticos que deben seguirse, como el respeto a las personas, la beneficencia, la no maleficencia y la justicia. Además, describe los requisitos para la presentación, autorización y seguimiento de proyectos de investigación, así como las responsabilidades de los investigadores y las instituciones involucradas. El objetivo es regular la investigación para garantizar la protección y el bienestar de los sujetos
El documento resume la historia de la experimentación con seres humanos en tres etapas: 1) Investigación indirecta desde la antigua Grecia hasta fines del siglo XVIII, donde solo se experimentaba en animales. 2) Investigación diseñada desde 1747 hasta la Segunda Guerra Mundial, donde se comenzó a experimentar en humanos de forma más sistemática. 3) Investigación regulada desde la posguerra, donde se establecieron códigos y comités éticos para proteger a los sujetos humanos.
Investigación Clínica - Viejos Paradigmas - Nuevos Retos -FARMACON GLOBAL
El documento habla sobre la investigación clínica y las buenas prácticas clínicas. Resume la historia de la investigación clínica desde Avicena en el siglo XI hasta los experimentos éticamente cuestionables de los nazis. Explica los principios éticos como el respeto a las personas, la beneficencia y la justicia. También describe brevemente las guías como la Declaración de Helsinki y las Buenas Prácticas Clínicas que buscan proteger a los participantes. Finalmente, analiza el estado actual de la investigación clínica y los ret
Este documento presenta lineamientos de ética para la investigación médica. Explica la necesidad de la investigación en medicina para avanzar el conocimiento de la salud y las enfermedades. También destaca la importancia de normas éticas como el consentimiento informado y la priorización del beneficio para los pacientes sobre otros intereses. Finalmente, resalta la Declaración de Helsinki como una guía principal para asegurar la ética en la investigación con seres humanos.
El documento describe varios estudios de investigación biomédica realizados en el siglo XX que involucraron abusos éticos contra sujetos humanos, incluidos el Estudio Tuskegee, el caso Willowbrook y el Estudio de Brooklyn. También describe el Informe Belmont de 1978 y la Declaración de Helsinki, que establecieron principios éticos para proteger a los sujetos humanos en la investigación.
Principios De éTica Al Efectuar InvestigacióN PsicolóGicaElizabeth Torres
El documento resume tres casos de investigación con participantes humanos que violaron la ética básica: el Estudio de Tuskegee de 1932 donde se engañó a 399 hombres afroamericanos sobre un tratamiento para la sífilis; el experimento de Milgram de 1960-1970 donde se engañó a participantes sobre dar descargas eléctricas a otros; y el caso de 1988 de Steven Breuning quien falsificó resultados. Estos casos llevaron a una mayor regulación de la investigación con humanos y animales para proteger su bienestar y consentimiento informado.
Este documento establece los criterios para la ejecución de proyectos de investigación para la salud en seres humanos en México. Define los principios éticos que deben seguirse, como el respeto a las personas, la beneficencia, la no maleficencia y la justicia. Además, describe los requisitos para la presentación, autorización y seguimiento de proyectos de investigación, así como las responsabilidades de los investigadores y las instituciones involucradas. El objetivo es regular la investigación para garantizar la protección y el bienestar de los sujetos
El documento describe diferentes tipos de investigación científica como estudios experimentales y epidemiológicos. Explica que los protocolos de investigación deben incluir un resumen sin tecnicismos, objetivos, riesgos, beneficios y medidas de confidencialidad. También discute cuando una terapia constituye investigación médica y los requisitos para demostrar la efectividad de un tratamiento nuevo de forma ética.
Un breve recorrido por los principios que rigen la bioética en investigación, los Comités de ética en Argentina y los dos desafíos más importantes en salud mental: los conflictos de interés y el consentimiento informado
Este documento presenta una introducción al curso taller sobre buenas prácticas clínicas que se llevará a cabo en Cartagena, Colombia en marzo de 2017. Incluye la presentación del expositor Dr. Miguel Urina Triana, sus credenciales y conflicto de intereses. El curso revisará los antecedentes legales de la regulación de la investigación clínica, la situación actual en Latinoamérica, la regulación internacional y nacional en Colombia, y el futuro de este tema.
Este documento discute dos perspectivas de la ética en la investigación clínica y biomédica. Explica conceptos clave como ética, deber médico y responsabilidad en la investigación. También analiza casos históricos de experimentos no éticos y cómo se han desarrollado normas como el Código de Nuremberg para regular la experimentación con seres humanos de manera respetuosa.
Antecedentes, Concepto y Futuro de la MBE.pptxKirito393127
Este documento resume los antecedentes, concepto y futuro de la medicina basada en evidencia. Explica que la MBE integra la mejor evidencia científica disponible con la experiencia clínica y los valores del paciente para tomar decisiones médicas. También describe los pasos históricos hacia el desarrollo de la MBE, incluyendo los primeros ensayos clínicos aleatorizados y el trabajo pionero de figuras como Bradford Hill, Archibald Cochrane y David Sackett.
Este documento resume la historia de la ética en la investigación biomédica con sujetos humanos. Detalla eventos clave como los experimentos no éticos realizados antes del siglo XIX y durante la Segunda Guerra Mundial por médicos nazis. El Juicio de Nuremberg estableció el primer código de ética para la investigación, requiriendo el consentimiento informado de los sujetos y priorizando su bienestar sobre el progreso científico.
Este documento presenta una introducción a los antecedentes históricos de la bioética en la investigación con seres humanos y animales. Explica brevemente algunos de los experimentos no éticos realizados en humanos durante la Segunda Guerra Mundial y después de ella, lo que llevó al establecimiento del Código de Núremberg y otros principios éticos. También cubre los principales documentos como la Declaración de Helsinki y el Informe Belmont, así como los cinco principios propuestos por Marshall Hall para la experimentación animal. El objet
La bioética surgió para analizar dilemas éticos en la investigación y el cuidado de pacientes. El documento discute tres dilemas bioéticos: 1) el experimento de Tuskegee donde sífilis no fue tratada en pacientes negros, violando principios éticos; 2) informar a familiares de pacientes críticos genera opiniones divididas; 3) el encarnizamiento terapéutico plantea continuar o no medidas de soporte. La enfermería enfrenta dilemas éticos al balancear autonomía, beneficencia y no maleficencia
La bioética surgió para analizar dilemas éticos en la investigación y el cuidado de pacientes. El documento discute tres dilemas bioéticos: 1) el experimento de Tuskegee donde sífilis no fue tratada en pacientes negros, violando principios éticos; 2) informar a familiares de pacientes críticos genera opiniones divididas; 3) el encarnizamiento terapéutico plantea continuar o no medidas de soporte. La enfermería enfrenta dilemas éticos al cuidar pacientes críticos que involucran autonomía
Este documento resume brevemente la historia de la medicina basada en la evidencia. Comenzó en el siglo XIX con médicos franceses que promovieron el uso de grandes series de datos para guiar el tratamiento médico en lugar de la experiencia o especulación individual. Más tarde, en la década de 1970, epidemiólogos británicos como Archie Cochrane criticaron que los médicos no sistematizaran y resumieran los ensayos clínicos controlados aleatorios. Esto llevó al desarrollo de la Colaboración Cochrane
Este documento discute los aspectos éticos de la investigación. Brevemente describe los principios éticos fundamentales como el consentimiento informado, la evaluación de riesgos y beneficios, y la selección justa de participantes. También resume varios códigos y declaraciones éticas importantes como la Declaración de Helsinki y el Informe Belmont que establecen pautas para la investigación ética con seres humanos. El objetivo final es promover la dignidad y el bienestar de los participantes en la investigación.
Más información en:
http://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/conferencias/event/2870
Ponente: Dr. Antonio Carcas Sansuán, Médico Profesor Titular Farmacología, UCD La Paz.
Tema: Conferencia sobre los ensayos clínicos de medicamentos y terapias
Fecha: 16 de mayo de 2017
Lugar: Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos
Este documento resume la historia de la ética en la investigación clínica desde los primeros experimentos en el siglo XVIII hasta la actualidad. Destaca hitos como el Código de Nuremberg de 1949, la Declaración de Helsinki de 1964 y el Informe Belmont de 1978, que establecieron principios éticos como el consentimiento informado, la beneficencia y la justicia. También analiza casos del pasado donde no se respetaron estos principios, como estudios realizados en poblaciones vulnerables sin su consentimiento que pusieron en riesgo su salud.
Los valores de la práctica clínica - Jordi VarelaJordi Varela
Este documento presenta los valores de la práctica clínica basada en el valor. En 3 oraciones o menos:
1) Discutió la transición de la efectividad clínica al valor, incluidos conceptos como la cantidad y calidad de vida y los determinantes de la salud. 2) Explicó los conceptos de "Right Care", la evidencia médica, la atención centrada en el paciente y la medicina fragmentada. 3) Hizo recomendaciones para promover las prácticas clínicas de valor, incluida una mayor formación, investigación de
Los valores de la práctica clínica - Jordi VarelaJordi Varela
Este documento discute los valores de la práctica clínica basada en el valor. Brevemente describe la evolución del concepto de efectividad clínica al concepto de valor, y cómo organizaciones como ICHOM definen resultados específicos para procesos clínicos. Luego analiza temas como el valor de la evidencia, la medicina de consumo, la atención centrada en el paciente, la medicina fragmentada y las prácticas clínicas de valor. Finalmente, ofrece algunas recomendaciones.
9 cap # 1 1ra clase investigación virtual introduccion a la investigacion cie...cjvenfe
Este documento presenta una introducción a la investigación científica en enfermería. Explica conceptos clave como ciencia, teoría, ley e investigación en enfermería. Define la investigación como un proceso sistemático para crear y mantener una base sólida científica para la práctica de enfermería y mejorar los resultados del cuidado del paciente. El documento también cubre objetivos, principios básicos como determinismo y falsacionismo, y áreas importantes de investigación como diseño, recopilación y análisis de datos
Este documento define la investigación clínica y los ensayos clínicos, destacando que la investigación clínica involucra estudios destinados a producir conocimiento sobre la prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento o atención de enfermedades humanas y que los ensayos clínicos proporcionan la mayor evidencia para evaluar las asociaciones causa-efecto. Además, enfatiza la importancia de la ética en la investigación clínica y que para que la investigación clínica sea ética, debe respetar a
Los valores de la práctica clínica - Jordi VarelaJordi Varela
Este documento discute los valores de la práctica clínica basada en el valor. Brevemente, 1) describe la diferencia entre efectividad clínica y valor, 2) explica cómo la International Consortium for Health Outcomes Measurement define resultados específicos para procesos clínicos, y 3) ofrece recomendaciones como mejorar la comprensión del riesgo y las decisiones compartidas.
El documento describe diferentes tipos de investigación científica como estudios experimentales y epidemiológicos. Explica que los protocolos de investigación deben incluir un resumen sin tecnicismos, objetivos, riesgos, beneficios y medidas de confidencialidad. También discute cuando una terapia constituye investigación médica y los requisitos para demostrar la efectividad de un tratamiento nuevo de forma ética.
Un breve recorrido por los principios que rigen la bioética en investigación, los Comités de ética en Argentina y los dos desafíos más importantes en salud mental: los conflictos de interés y el consentimiento informado
Este documento presenta una introducción al curso taller sobre buenas prácticas clínicas que se llevará a cabo en Cartagena, Colombia en marzo de 2017. Incluye la presentación del expositor Dr. Miguel Urina Triana, sus credenciales y conflicto de intereses. El curso revisará los antecedentes legales de la regulación de la investigación clínica, la situación actual en Latinoamérica, la regulación internacional y nacional en Colombia, y el futuro de este tema.
Este documento discute dos perspectivas de la ética en la investigación clínica y biomédica. Explica conceptos clave como ética, deber médico y responsabilidad en la investigación. También analiza casos históricos de experimentos no éticos y cómo se han desarrollado normas como el Código de Nuremberg para regular la experimentación con seres humanos de manera respetuosa.
Antecedentes, Concepto y Futuro de la MBE.pptxKirito393127
Este documento resume los antecedentes, concepto y futuro de la medicina basada en evidencia. Explica que la MBE integra la mejor evidencia científica disponible con la experiencia clínica y los valores del paciente para tomar decisiones médicas. También describe los pasos históricos hacia el desarrollo de la MBE, incluyendo los primeros ensayos clínicos aleatorizados y el trabajo pionero de figuras como Bradford Hill, Archibald Cochrane y David Sackett.
Este documento resume la historia de la ética en la investigación biomédica con sujetos humanos. Detalla eventos clave como los experimentos no éticos realizados antes del siglo XIX y durante la Segunda Guerra Mundial por médicos nazis. El Juicio de Nuremberg estableció el primer código de ética para la investigación, requiriendo el consentimiento informado de los sujetos y priorizando su bienestar sobre el progreso científico.
Este documento presenta una introducción a los antecedentes históricos de la bioética en la investigación con seres humanos y animales. Explica brevemente algunos de los experimentos no éticos realizados en humanos durante la Segunda Guerra Mundial y después de ella, lo que llevó al establecimiento del Código de Núremberg y otros principios éticos. También cubre los principales documentos como la Declaración de Helsinki y el Informe Belmont, así como los cinco principios propuestos por Marshall Hall para la experimentación animal. El objet
La bioética surgió para analizar dilemas éticos en la investigación y el cuidado de pacientes. El documento discute tres dilemas bioéticos: 1) el experimento de Tuskegee donde sífilis no fue tratada en pacientes negros, violando principios éticos; 2) informar a familiares de pacientes críticos genera opiniones divididas; 3) el encarnizamiento terapéutico plantea continuar o no medidas de soporte. La enfermería enfrenta dilemas éticos al balancear autonomía, beneficencia y no maleficencia
La bioética surgió para analizar dilemas éticos en la investigación y el cuidado de pacientes. El documento discute tres dilemas bioéticos: 1) el experimento de Tuskegee donde sífilis no fue tratada en pacientes negros, violando principios éticos; 2) informar a familiares de pacientes críticos genera opiniones divididas; 3) el encarnizamiento terapéutico plantea continuar o no medidas de soporte. La enfermería enfrenta dilemas éticos al cuidar pacientes críticos que involucran autonomía
Este documento resume brevemente la historia de la medicina basada en la evidencia. Comenzó en el siglo XIX con médicos franceses que promovieron el uso de grandes series de datos para guiar el tratamiento médico en lugar de la experiencia o especulación individual. Más tarde, en la década de 1970, epidemiólogos británicos como Archie Cochrane criticaron que los médicos no sistematizaran y resumieran los ensayos clínicos controlados aleatorios. Esto llevó al desarrollo de la Colaboración Cochrane
Este documento discute los aspectos éticos de la investigación. Brevemente describe los principios éticos fundamentales como el consentimiento informado, la evaluación de riesgos y beneficios, y la selección justa de participantes. También resume varios códigos y declaraciones éticas importantes como la Declaración de Helsinki y el Informe Belmont que establecen pautas para la investigación ética con seres humanos. El objetivo final es promover la dignidad y el bienestar de los participantes en la investigación.
Más información en:
http://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/conferencias/event/2870
Ponente: Dr. Antonio Carcas Sansuán, Médico Profesor Titular Farmacología, UCD La Paz.
Tema: Conferencia sobre los ensayos clínicos de medicamentos y terapias
Fecha: 16 de mayo de 2017
Lugar: Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos
Este documento resume la historia de la ética en la investigación clínica desde los primeros experimentos en el siglo XVIII hasta la actualidad. Destaca hitos como el Código de Nuremberg de 1949, la Declaración de Helsinki de 1964 y el Informe Belmont de 1978, que establecieron principios éticos como el consentimiento informado, la beneficencia y la justicia. También analiza casos del pasado donde no se respetaron estos principios, como estudios realizados en poblaciones vulnerables sin su consentimiento que pusieron en riesgo su salud.
Los valores de la práctica clínica - Jordi VarelaJordi Varela
Este documento presenta los valores de la práctica clínica basada en el valor. En 3 oraciones o menos:
1) Discutió la transición de la efectividad clínica al valor, incluidos conceptos como la cantidad y calidad de vida y los determinantes de la salud. 2) Explicó los conceptos de "Right Care", la evidencia médica, la atención centrada en el paciente y la medicina fragmentada. 3) Hizo recomendaciones para promover las prácticas clínicas de valor, incluida una mayor formación, investigación de
Los valores de la práctica clínica - Jordi VarelaJordi Varela
Este documento discute los valores de la práctica clínica basada en el valor. Brevemente describe la evolución del concepto de efectividad clínica al concepto de valor, y cómo organizaciones como ICHOM definen resultados específicos para procesos clínicos. Luego analiza temas como el valor de la evidencia, la medicina de consumo, la atención centrada en el paciente, la medicina fragmentada y las prácticas clínicas de valor. Finalmente, ofrece algunas recomendaciones.
9 cap # 1 1ra clase investigación virtual introduccion a la investigacion cie...cjvenfe
Este documento presenta una introducción a la investigación científica en enfermería. Explica conceptos clave como ciencia, teoría, ley e investigación en enfermería. Define la investigación como un proceso sistemático para crear y mantener una base sólida científica para la práctica de enfermería y mejorar los resultados del cuidado del paciente. El documento también cubre objetivos, principios básicos como determinismo y falsacionismo, y áreas importantes de investigación como diseño, recopilación y análisis de datos
Este documento define la investigación clínica y los ensayos clínicos, destacando que la investigación clínica involucra estudios destinados a producir conocimiento sobre la prevención, diagnóstico, pronóstico, tratamiento o atención de enfermedades humanas y que los ensayos clínicos proporcionan la mayor evidencia para evaluar las asociaciones causa-efecto. Además, enfatiza la importancia de la ética en la investigación clínica y que para que la investigación clínica sea ética, debe respetar a
Los valores de la práctica clínica - Jordi VarelaJordi Varela
Este documento discute los valores de la práctica clínica basada en el valor. Brevemente, 1) describe la diferencia entre efectividad clínica y valor, 2) explica cómo la International Consortium for Health Outcomes Measurement define resultados específicos para procesos clínicos, y 3) ofrece recomendaciones como mejorar la comprensión del riesgo y las decisiones compartidas.
Este documento presenta un resumen de las neuropatías periféricas. Describe las diferentes clasificaciones de las neuropatías, incluyendo si son adquiridas o hereditarias, agudas, subagudas o crónicas, y si afectan principalmente a las fibras motoras, sensitivas o autonómicas. También detalla los principales grupos etiológicos, manifestaciones clínicas, diagnóstico y tratamiento de las polineuropatías.
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
TRIAGE EN DESASTRES Y SU APLICACIÓN.pptxsaraacuna1
Se habla sobre el Triage, sus tipos y cómo aplicarlo en algún desastre. Además de explicar los pasos de los triages más usados como el SHORT y el START.
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
traumatismos y su tratamiento en niños y adolescentesaaronpozopeceros
En la presentación se abarcan temas sobre las diversas formas de traumatisos en niños y adolescentes como las contusiones, esguinces, luxaciones, fracturas y distenciones. Tambien se tratan algunos aspectos para su diagnóstico y, por último, cual es el tratamiento para cada tipo de caso que se presente.
Eleva tu rendimiento mental tomando RiseThe Movement
¡Experimenta una Mayor Concentración, Claridad y Energía con RISE! 🌟
¿Te cuesta mantener la concentración, la claridad mental y la energía durante todo el día?
La falta de concentración y claridad puede afectar tu rendimiento mental, creatividad y motivación, haciéndote sentir agotado y sin ánimo. Las soluciones tradicionales pueden ser ineficaces y a menudo vienen con efectos secundarios no deseados. ¿No sería genial tener una solución natural que funcione rápidamente y sin efectos secundarios negativos?
¡Descubre nuestra mezcla de bebidas nootrópicas RISE! Formulada con 7 hongos orgánicos, vitaminas B metiladas y aminoácidos, esta potente mezcla trabaja rápidamente para estimular tu cerebro y estabilizar tu mente.
Beneficios de RISE:
Desempeño mental: Mejora tu capacidad cognitiva y rendimiento.
Salud mental: Apoya el bienestar mental y reduce el estrés.
Claridad mental: Aumenta tu enfoque y claridad.
Energía: Proporciona energía sostenida sin picos y caídas.
Creatividad y motivación: Estimula tu creatividad y te mantiene motivado.
Concentración: Mejora tu capacidad de concentración.
Alerta: Mantente alerta y despierto durante todo el día.
Ánimo: Mejora tu estado de ánimo y bienestar general.
Respuesta antiinflamatoria: Reduce la inflamación y promueve una salud óptima.
viene en un delicioso sabor a limonada de mango, haciendo de esta bebida no solo un potente estimulante cerebral, sino también un manjar saludable y delicioso para tu cuerpo y mente.
¡Siéntete mejor ya y experimenta por ti mismo! Esta limonada de mango te volará la mente. 🤯
Está diseñada para atraer a personas que buscan mejorar su concentración, claridad mental y energía de manera rápida y efectiva, utilizando una mezcla de ingredientes naturales y nootrópicos.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024.
La introducción plantea un problema central en bioética.pdfarturocabrera50
Este documento aborda un problema central en el campo de la bioética, explorando las complejas interacciones entre el avance científico y sus implicaciones éticas. Se analiza cómo la tecnología biomédica y las investigaciones emergentes plantean dilemas éticos relacionados con el tratamiento y el cuidado de la vida humana, la toma de decisiones informadas y la equidad en el acceso a los beneficios médicos. Este análisis proporciona una base para discutir cómo estas cuestiones afectan las políticas públicas, la práctica médica y la ética profesional.
Alergia a la vitamina B12 y la anemia perniciosagabriellaochoa1
Es conocido que, a los pacientes con diagnóstico de anemia perniciosa, enfermedad con una prevalencia de 4% en países europeos, se les trata con vitamina B12, buscamos saber que hacer con los pacientes alérgicos a esta.
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
ASFIXIA Y HEIMLICH.pptx- Dr. Guillermo Contreras Nogales.
investigación clínica.ppt
1. 1
La Investigación Clínica:
Conceptos y Ética
Erwin A. Aguilar, PharmD, MSc, MPH
Director de Investigación Clínica
Departamento de Medicina Interna / Nefrología
Louisiana State University Health Sciences Center
Profesor Clínico Asociado de Salud Pública
Tulane University Health Sciences Center
Nueva Orleáns, Louisiana 70112
erwinaguilar@bellsouth.net
2. 2
¿Qué es la investigación?
• La que se sustenta en la experimentación, la observación
y la concepción de modelos y teorías para generar
nuevos conocimientos sobre el hombre, la naturaleza y la
sociedad.
• Consiste en la simple búsqueda del conocimiento nuevo,
requiere modelos y métodos que varían de una persona a
otra.
3. 3
¿Qué es la investigación?
• Claudio Bernard, el gran fisiólogo francés, dijo que los
métodos nos pueden enseñar a desarrollar y a mejorar
las facultades que la madre naturaleza nos prestó.
• Francis Bacon dijo que somos nosotros los que tenemos
que determinar el valor relativo de los conocimientos.
• Louis Pasteur: “el conocimiento es patrmonio de la
humanidad”
4. 4
¿Qué es la investigación?
• Santiago Ramón y Cajal:
– No aceptaba completamente que todo conocimiento
fuera útil, dijo, más bien,
– Aprender algo que no nos enriqueciera intelectual y
espiritualmente sería ocupar tiempo y espacio
valiosos de nuestro intelecto.
– Hay que saber escoger lo que se va a leer.
5. 5
¿Qué es la investigación?
• Los resultados de los experimentos sirven dos
propósitos:
– 1) permiten la observación de nuevos hechos y
– 2) determinan una hipótesis de trabajo.
• Los resultados de la investigación pueden abrir nuevos
caminos que permitan llegar a consecuencias positivas
en el fin que se persigue, o vislumbrar nuevas
perspectivas prometedoras.
6. 6
¿Qué es la investigación?
• Las bases del experimento deben ser adecuadas al fin
que se pretende.
• Cuando se experimenta se tiene que poner atención al
detalle y tener una actitud mental que vaya a lo
minucioso a lo exacto.
• Hay que tener en cuenta que los experimentos, sea cual
sea el método usado en la investigación, pueden no ser
finales: podrán exigir más estudios e investigación.
7. 7
¿Qué es la investigación?
• El fracaso de un experimento no quiere decir que el
método experimental sea incorrecto.
• Muy a menudo los nuevos conocimientos tienen su
origen bajo condiciones fortuitas.
• Esto tiene que ser tomado en cuenta y estudiado a
cabalidad por el investigador.
• El factor azar es real y puede presentase cuanto menos
se piensa. Esto abre el camino para conjeturas e
hipótesis.
8. 8
¿Qué es la investigación?
• Cuando la investigación produce un resultado
inesperado hay que acudir a la hipótesis para buscar la
razón del resultado.
• Las hipótesis pueden ser tantas las que dan una
explicación plausible.
• Estudiando las explicaciones y comparándolas
lógicamente, puede llegarse a la selección de la que
mejor aduzca mejores razones para explicar el resultado.
9. 9
¿Qué es la Investigación Clínica?
• La Investigación Clínica trata de los estudios en
los cuales las intervenciones médicas se hacen de
tal manera que los efectos que se obtienen están
libres de parcialismo.
• La estructuración de los estudios clínicos exige
explicaciones y aclaraciones absolutas de los
factores que intervienen y la evaluación de los
resultados.
10. 10
La Investigación Clínica
• Desde un punto de vista histórico:
– solía ser una labor muy honrosa administrada
primordialmente por investigadores académicos,
motivados únicamente por el deseo de aumentar la
capacidad clínica de la comunidad médica para
enfrentarse a las enfermedades y tratarlas.
11. 11
La Investigación Clínica
• Sin embargo, se ha transformado en una industria
gigante, con cientos de pruebas y compañías
farmacéuticas, que trabajan con miles de médicos en la
práctica privada y las instituciones académicas a nivel
mundial.
• No obstante, dejando a un lado quien hace la
investigación clínica, el enfoque epidemiológico y los
conceptos bioestadísticos son los que determinan la
forma como el estudio debe ser conducida.
12. 12
La investigación clínica
• La epidemiología define la arquitectura de la
investigación.
• La experimentación científica, sin un patrón
específico, nos asegura que los grupos escogidos
al azar son iguales
• Los análisis estadísticos dependen del grado de
experimentación científica al azar para su
validez.
13. 13
La epidemiología y los modelos para la
investigación clínica
• El modelo ecléctico (o sea el mejor o escogido):
– No usa un esquema preciso para clasificar la
investigación.
• El modelo orientado a los objetivos:
– Ordena la investigación de acuerdo con los
objetivos que se quieren resolver en los
diversos aspectos de las ciencias de la salud.
14. 14
La epidemiología y los modelos para la
investigación clínica
• El modelo que se orienta al grupo:
– Divide la investigación de acuerdo con las
características del grupo de sujetos en el estudio.
• El modelo arquitectónico :
– Procura el desarrollo, formación y aplicación de
los principios del método científico y usa
normas que no son obvias en el modelo
ecléctico, o en el modelo orientado a los fines o
a los grupos.
15. 15
La bioestadística y la investigación clínica
• Con el advenimiento de las pruebas de la
hipótesis resultaron los conceptos:
– Hipótesis nula
– Hipótesis alterna
– Regiones de rechazo
– El palor de “p” que es la probabilidad antes de que
se inicie el experimento y asumiento que la hipótesis
nula es verdadera.
– El nivele mínimo del valor de “p” es ≤ 0.05
16. 16
Principios general en la investigación clínica
• Mandamiento único:
– La evolución y protección de los sujetos humanos en
la investigación
17. 17
La FDA
• Las primera leyes que regulaban la pureza de la comida.
• 1906
– Promulgada por la Administración de Medicinas y
Alimentos (FDA) de los EEUU que requería higiene
alimenticia. Caso de las compañías empacadoras de
carne en Chicago.
• 1938:
– La FDA promulga otra ley sobre la inocuidad de las
medicinas. Caso de la Massengill Drug Company que
vendía un elíxir de sulfanilamida que causó 197
muertes
18. 18
La FDA
• 1962
– Las enmiendas a las leyes de los cosméticos en 1962
(Kefauver-Harris) requería a los manufactureros:
• Establecer la eficacia de sus productos y adherirse a los
nuevos requisitos en cuando a la pureza y seguridad.
• Presentar los resultados de dos buenos estudios a “doble
ciego” como parte de la solicitud para aprobar una droga
nueva.
• Obtener un consentimiento informado de los sujetos que
participaron en la investigación.
• Anunciar correctamente y bajo todo punto de vista ético
como se incluyen sujetos en la investigación
19. 19
La razón de las enmiendas Kefauver-Harris en 1962 a los
cosméticos
• El fantasma da la Talidomida que inducía
defectos de nacimiento en los niños que
nacieron de madres que la habían tomado. Más
de 300 niños nacieron con defectos entre 1960 y
1961
21. 21
La Comisión Nacional (USA)
• 1974
– Identifica los principios básicos que subrayan el
comportamiento de la investigación con seres
humanos
– Desarrolla guías para asegurarse que la investigación
con seres humanos es conducida de acuerdo a estos
principios.
The Belmont Report (1979)
22. 22
Los principios del Belmont Report
• Respeto a las personas
• Beneficencia o caridad
• Justicia
23. 23
Respeto a las personas
• Tratar a los individuos como entes autónomos
• No hay que usar a los sujetos como un medio
para justificar el fin.
• Permitir a los sujetos escoger con entera libertad
• Darles mayor protección a aquellos que tienen
una autonomía limitada (niños, ancianos)
24. 24
Beneficencia o caridad
Actuar con benevolencia o caridad por encima
de cualquier cosa.
Obligaciones que se derivan de la beneficencia:
No hacerle daño al sujeto
Prevenir el daño
Evitar la malicia
Promover la bondad
25. 25
Justicia
Tratar a los sujetos imparcialmente
Compartir con imparcialidad la carga y los
beneficios de la investigación
Distinguir la justicia de los procedimientos de la
justicia distributiva
26. 26
Reglamentos
• Beneficencia
– Diseñar el proyecto de investigación de la mejor
manera posible.
– Incluir solo investigadores competentes
– Resultado favorable del análisis de los riesgos versos loe
beneficios.
• Respeto por las personas
– El consentimiento informado
– El respeto a la privacidad y la confianza
• Justicia:
– Selección equitativa de los sujetos para la investigación
27. 27
Conflictos de los Principios del “Belmont Report”
• Respeto a la Persona
• Proteger a los que tienen
autonomía limitada
• Limita la investigación en
los niños
• Justicia
• Justa distribución de los
beneficios de la investigación
• Promueve la investigación en
los niños
28. 28
El reporte Belmont (1979)
• Basado en una revisión exhaustiva llevada a cabo
por el gobierno federal (USA) sobre los
experimentos con seres humanos, revisando
todas las consideraciones éticas y de derechos
humanos.
• Es la forma más enérgica de protección para los
seres humanos participando en investigación.
• Le da mayor respeto a la autonomía individual,
atiende la beneficencia o caridad y la justicia.
29. 29
Historia de la ética en la investigación clínica
• El juicio de los médicos Nazis
• Se escribió como parte de la sentencia
• Los médicos fueron condenados por asesinato y
no por ser investigadores sin ética
30. 30
El código de Nuremberg
• El consentimiento informado voluntario es
fundamental – sine qua non.
• La investigación debe dar resultados útiles
• Hacer la investigación basada en experiencias
previas.
• Evitar el sufrimiento físico y mental.
• Que no haya probabilidades de muerte o
lesiones que pueden dejar a un sujeto
incapacitado
31. 31
El código de Nuremberg
• La importancia del estudio para el individuo y la
sociedad debe ser superior al riesgo.
• Los sujetos deben ser protegidos contra todo
daño.
• Solamente científicos calificados deben conducir
la investigación.
• Los sujetos deben tener el derecho de retirarse
del estudio.
• El investigador debe estar preparado para retirar
a un sujeto.
32. 32
La declaración de Helsinki en 1964
• Es una declaración de la asociación médica
mundial.
• Esta declaración es una norma mundial para el
personal médico que hace investigación con
seres humanos.
• Es una reinterpretación del código de
Nuremberg
• Esta declaración provocó reacciones por parte
de la profesión médica.
• Los casas editoriales exigen que la investigación
haya sido conducida bajo esta declaración de lo
contrario no se publica.
33. 33
Las Políticas del Servicio de Salud Pública (PHS)
• 1966. Todos los proyectos de investigación
patrocinados por el Servicio de salud
Pública (USA) deben ser sometidas a una
revisión para:
– Proteger los derechos y el bienestar del sujeto
– Asegurarse que el consentimiento informado haya
sido firmado correctamente.
– Determinar un balance entre los riesgos aceptables y
los beneficios.
34. 34
Tuskegee, Alabama, USA
• “A principios de los 1930, 399 hombres
firmaron con el Servicio de Salud Pública de los
US para recibir tratamiento médico gratis.
• El Servicio de Salud Pública estaba haciendo un
estudio sobre los efectos de la sífilis en el ser
humano.
• Nunca se les comunicó a los firmantes que
padecían de sífilis.
(Quoted from CNN Interactive's Tuskegee Study Website)
35. 35
Tuskegee, Alabama, USA
• En cambio, se les dijo que tenían “la sangre mala”
y se les negó el acceso a tratamiento, aún por años
después que la penicilina se empezó a usar en
1947.
• Cuando se descubrió lo que había ocurrido en
1972, 28 hombres habían muerto de sífilis, 100 se
habían muerto de complicaciones colaterales, al
menos 40 viudas habían sido infectadas y 19 niños
habían contraído la enfermedad al nacer.”
(Quoted from CNN Interactive's Tuskegee Study Website)
36. 36
Historia del estudio de la Sífilis
• 1932: 300 hombres de la raza negra sifilíticos
• 1933: 300 controles
• 1943: La Penicilina era de uso exclusivo militar
• 1949: El Código de Nuremberg
• 1951: La Penicilina al alcance de todos
• 1966: Revisión del caso por los comités de ética
locales.
37. 37
Historia del estudio de la Sífilis
• 28 muertos
• 100 casos de incapacidad
• 19 casos de sífilis congénita
38. 38
Problemas del estudio de la Sífilis
• Respeto a las personas
– No hubo consentimiento informado
– Hubo engaño
– Hubo coerción
• Beneficencia
– No darle el tratamiento adecuado
– Falta de una revisión continua efectiva del estudio
• Justicia
– Se uso una población vulnerable
39. 39
El comité ad hoc sobre el estudio de la Sífilis
• Decidió parar el estudio inmediatamente
• Concluyó que había habido una vigilancia
inadecuada durante el estudio.
• Recomendó que se aplicaran los Reglamentos
Federales para la investigación con seres
humanos
40. 40
La disculpa presidencial:
Bill Clinton 1997
• El 16 de Mayo de 1997, los sobrevivientes de los
participantes en el estudio de la sífilis de
Tuskegee y los miembros del “Tuskegee Syphilis
Study Legacy Comittee” se reunieron en la Casa
Blanca y fueron testigos de la disculpa
Presidencial, por el Presidente Bill Clinton, a
nombre del Gobierno de las Estados Unidos.
42. 42
Protección por medio de las Legislaciones Federales (USA)
• Revisión del estudio por parte del Comité Ético
Científico o el Consejo de Revisión Institucional
(IRB)
• El consentimiento Informado
• La Declaración Institucional (Institutional
Assurance)
43. 43
¿Qué es lo que hace ética a la Investigación
BENEFICENCIA
Valor Social o Científico
Validez Científica
Relación favorable del riesgo/beneficio
JUSTICIA
Justa selección de sujetos
Criterios de Inclusión/Exclusión
Ingreso de sujetos al estudio
RESPECTO POR LAS PERSONAS
Consentimiento informado al inicio y durante la continuación del estudio
Retiro de la investigación o estudio
Cuidar el bienestar del sujeto
Análisis independiente
44. 44
Diseño del Protocolo: Beneficencia
• ¿ Se puede mejorar el diseño del proyecto de
investigación?
• ¿Cuáles son los riesgos?
– ¿Cómo pueden minimizarse?
• ¿Cuáles son los beneficios?
– ¿Cómo pueden ser llevados al máximo?
45. 45
Diseño del Protocolo: Respeto por las personas
• ¿Cómo es que el proceso del consentimiento informado
puede llevar al máximo la autonomía de los sujetos?
• ¿Cómo es que el protocolo maximiza la autonomía?
• ¿Qué elementos adicionales de protección pueden
incluirse para las poblaciones vulnerables?
• ¿Cómo es que el estudio puede llevar al máximo la
protección de la privacidad del sujeto?
46. 46
Diseño del Protocolo: Justicia
• ¿Cómo podemos asegurarnos que para ingresar
sujetos al estudio, la población escogida se
beneficiará de la investigación?
• ¿Cómo podemos asegurarnos que para ingresar
sujetos al estudio, no vamos a escoger,
injustamente, a una población particular?
• ¿Cómo se pueden hacer mas justos los criterios
de inclusión y de exclusión?
47. 47
Puntos claves en la ética de la Investigación
• Entender claramente el término “riesgo”
• Entender claramente el término “beneficio”
• Entender claramente la ética del placebo en las
• pruebas clínicas controladas.
• Las relaciones del investigador con su personal.
• Las relaciones del investigador con el sujeto.
48. 48
La definición del “Riesgo”
• Es la probabilidad de sufrir daño como
resultado de la participación en una
investigación.
50. 50
La definición de “Beneficio”
• Un valor o un resultado esperado
– Una ventaja
• Estudiar bien si la probabilidad de que el
beneficio ocurra es como resultado de la
participación del sujeto en el estudio de
investigación
• El pago o compensación al sujeto no es un
beneficio.
52. 52
¿Cuándo es ético usar un placebo?
• Los resultados de usar un placebo no incluyen la
muerte o la incapacidad.
• El sistema de auto protección funciona y rescata al
sujeto de los malos resultados del placebo.
• Cuando hay un equilibrio (equipoise) clínico entre el
brazo activo del experimento y el placebo y, el
experimento esta diseñado para romper el estado actual
del equilibrio clínico
53. 53
Equilibrio Clínico (Equipoise)
• Se refiere a la obligación implícita de dispensar a
un paciente el mejor cuidado posible, aunque a
veces está presionado por la sociedad comercial.
54. 54
Definición de Equilibrio Clínico (equipoise)
• Es la incertidumbre que tiene los expertos en
cuanto a los méritos de un tratamiento en una
investigación cuando hay un brazo placebo y el
otro con medicina.
• Los clínicos no se ponen de acuerdo pero hay
que respetar las diferencias.
55. 55
Placebos y el Respeto a las Personas
• Cuando se usa un placebo en un prueba clínica
controlada, se justifica en base al equilibrio
clínico.
• Si hay una alternativa al tratamiento, no se puede
permitir el uso de placebos, sin la debida
justificación.
56. 56
Bibliografía
• Research Practitioner. Thompson – Center for Clinical
Research Practice www.researchprctice.com)
• Protecting Study Volunteers in Research, C. McGuire Dunn,
MD & G. Chawick, PharmD, MPH
• The Investigator's Guide to Clinical Research, Dr. David
Ginsberg, CenterWatch, Inc (www.centerwatch.com)
• A guide to patient recruitment. Diana Anderson, PhD.
CenterWatch, Inc. www.centerwatch.com
• Code of Federal Regulations. ICH Guidelines. Clinical
Research Resources. (www.clinicalresearchresources.com)
• Designing Clinical Research. Lipincott Wlliams &Wilkins
• Scientific Integrity, FL Macrina. ASM Press, Washington, DC
• Investigator 101 Public Responsibility in Medicine &
Research (www.primr.org)