Este documento resume las prevalencias e incidencias de la desnutrición en México en los últimos 20 años. Reporta que aunque la desnutrición ha disminuido, las tasas siguen siendo altas, especialmente en las zonas rurales del sur del país. Las principales causas de desnutrición incluyen baja ingesta de nutrientes, infecciones, mala nutrición materna y condiciones de pobreza. Aunque se ha progresado, la desnutrición sigue siendo un problema grave de salud pública en México.
Presentación de Carmen Huanca, Directora Programa Desnutrición Cero, realizada durante el Primer Seminario de Transferencias Condicionadas de Ingresos, realizado en Santiago de Chile el 05 y 06 de noviembre de 2009.
Determinantes sociales de la desnutrición en niños menores de 5 años.DANTX
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“DETERMINANTES SOCIALES DE LA DESNUTRICIÓN EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS ATENDIDOS EN EL HOSPITAL JOSÉ SOTO CADENILLAS DEL DISTRITO DE CHOTA 2010”
Presentación de Carmen Huanca, Directora Programa Desnutrición Cero, realizada durante el Primer Seminario de Transferencias Condicionadas de Ingresos, realizado en Santiago de Chile el 05 y 06 de noviembre de 2009.
Determinantes sociales de la desnutrición en niños menores de 5 años.DANTX
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“DETERMINANTES SOCIALES DE LA DESNUTRICIÓN EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS ATENDIDOS EN EL HOSPITAL JOSÉ SOTO CADENILLAS DEL DISTRITO DE CHOTA 2010”
El impacto social de la malnutrición en El SalvadorFUSADES
Actualmente existe una clara preocupación por el tema de
la nutrición en el ámbito global. La Organización Mundial
de la Salud (OMS), la define como la ingesta de alimentos enrelación con las necesidades dietéticas del organismo1. Losproblemas nutricionales pueden deberse a un déficit en laingesta de nutrientes o al exceso en el consumo de estos.La desnutrición tiene importantes efectos tanto en el
desarrollo intelectual como físico de los seres humanos; sus implicaciones van más allá de los problemas que representa para alcanzar un óptimo aprendizaje —sobre todo en la infancia— además de las profundas consecuencias en la salud de los individuos.
Uno de los principales retos en el desarrollo de Guatemala es la desnutrición crónica: el 46.5% de los niños menores de 5 años la padecen y sitúan al país con la mayor tasa a nivel latinoamericano y el sexto a nivel mundial.
La buena nutrición al comienzo de la vida y, en particular, durante los mil días que transcurren entre la concepción y el segundo año de vida del niño, se traduce en un mayor crecimiento, desarrollo cognitivo y buena salud garantizando beneficios a corto y largo plazo.
Asimismo, su importancia está estrechamente vinculada a indicadores relacionados con la calidad de vida de los países, así como su relación con niveles de pobreza. Aunque han existido planes y programas desde el Gobierno de Guatemala, estos no han sido del todo eficientes en la reducción de los niveles de desnutrición. Sin embargo, existen ejemplos internacionales que muestran que esta problemática se puede combatir con éxito y sirven de ejemplo a seguir para Guatemala.
Estas soluciones requieren, principalmente, de una articulación estatal sólida y basada en un liderazgo verdadero. Dentro del estudio se resalta la necesidad del abordaje de la problemática desde una perspectiva científica que garantice un impacto medible y exitoso en favor de la nutrición infantil y el desarrollo de Guatemala.
El presente trabajo expone el problema de desnutrición enfocándose en el medio rural mexicano y en quienes son más susceptibles a padecerlo, niños menores a 5 años.
Uno de los principales retos en el desarrollo de Guatemala es la desnutrición crónica: el 46.5% de los niños menores de 5 años la padecen y sitúan al país con la mayor tasa a nivel latinoamericano y el sexto a nivel mundial. La buena nutrición al comienzo de la vida y, en particular, durante los mil días que transcurren entre la concepción y el segundo año de vida del niño, se traduce en un mayor crecimiento, desarrollo cognitivo y buena salud garantizando beneficios a corto y largo plazo.
Asimismo, su importancia está estrechamente vinculada a indicadores relacionados con la calidad de vida de los países, así como su relación con niveles de pobreza. Aunque han existido planes y programas desde el Gobierno de Guatemala, estos no han sido del todo eficientes en la reducción de los niveles de desnutrición. Sin embargo, existen ejemplos internacionales que muestran que esta problemática se puede combatir con éxito y sirven de ejemplo a seguir para Guatemala.
Estas soluciones requieren, principalmente, de una articulación estatal sólida y basada en un liderazgo verdadero. Dentro del estudio se resalta la necesidad del abordaje de la problemática desde una perspectiva científica que garantice un impacto medible y exitoso en favor de la nutrición infantil y el desarrollo de Guatemala.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. PLANTILLA DE INVESTIGACIÓN
Nombre: Nadia Avelar Martinez Matrícula: 1100558
Nombre del curso: Psicología de la salud Profesor: Dr. Andrés Ramírez Núñez
Unidad: 1. Evolución y panorama de los
conceptos de salud, enfermedad,
conceptualizaciones en psicología de la salud
Actividad: Desnutrición
Fecha: 8 de Septiembre, 2013
Referencias:
Galindo L., Arana R., Olea E., 1998. La desnutrición en México: Una propuesta de
medición. Recuperado el 6 de septiembre del 2013 de,
http://www.azc.uam.mx/publicaciones/etp/num9/a8.htm
Instituto Nacional de Salud Pública, 2012. Encuesta Nacional de Salud y Nutrición
2012. Recuperado el 8 de septiembre del 2013 de,
Rehttp://ensanut.insp.mx/doctos/ENSANUT2012_Nutricion.pdf
Loaiza D. 2008. Desnutrición Infantil. Recuperado el 8 de septiembre del 2013 de,
http://www.slideshare.net/nutry/desnutricin-infantil-presentation-576028
Un Kilo de Ayuda, 2011. Desnutrición crónica en menores de 5 años a nivel mundial.
Recuperado el 8 de septiembre del 2013 de,
http://www.unkilodeayuda.org.mx/nutricion/desnutricion/estadisticas/
Título: Desnutrición en México: Prevalencias e Incidencias
Objetivo: Conocer las prevalencias e incidencias de la desnutrición en el país de
México en los últimos 20 años.
Introducción:
A través de los años se ha notado que en México surgen más incidencias de
enfermedades. Hoy día escuchamos y vivimos las consecuencias que los malos
hábitos provocan, de los cuales la obesidad y diabetes son los factores más altos de
consecuencias de una mala alimentación. A pesar de esto, en México existe un alto
porcentaje de desnutrición. Se calcula que del total de países en el mundo, 40 de ellos
presentan prevalencias de desnutrición crónica por arriba del 40%, de los cuales 23 se
localizan en África, 16 en Asia y uno en América Latina; y tan solo 52 países tienen una
prevalencia de desnutrición crónica menor al 20% (Un Kilo de Ayuda, 2011) Estos
porcentajes se encuentran mayormente en la población infantil. Uno se podría
preguntar, ¿Cómo es posible que en un país donde existe alto porcentaje de obesidad
infantil también haya prevalencias de desnutrición infantil elevadas?, y ¿cuáles serían
las incidencias que causan tales prevalencias? Las investigaciones nos han dado una
mayor explicación y respuesta a estas preguntas. En esta investigación
desarrollaremos las posibles causas y prevalencias de dichas problemáticas y cómo
2. han cambiado a través de los últimos veinte años.
Información encontrada:
En la actualidad, la desnutrición infantil continúa siendo un problema de salud pública
generalizado a nivel mundial. La desnutrición es la mayor fuente de enfermedades y
muerte prematura en los países en vías de desarrollo. Si la gente no recibe la nutrición
requerida para mantener un nivel dado de peso, se adapta a un peso más. (Galindo,
1998)
La prevalencia actual de desnutrición crónica es de 12.5%, la ubica por arriba de los
esperado < 2.5%.
Prevalencia de desnutrición crónica en 1988, 1999 y 2006
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2006
Las formas más visibles de ver la desnutrición son a través del bajo peso y baja talla,
en relación a la edad. La desnutrición mayormente afecta a los niños menores de 5
años.
Prevalencias* de desnutrición en menores de 5 años de edad
en 1988, 1999, 2006 y 2012. México, ENSANUT 2012
3. La baja talla en preescolares disminuyó 13.3 puntos porcentuales entre 1988 y 2012, al
pasar del 26.9% al 13.6%.A su vez, la prevalencia de desnutrición crónica en el país
varía de acuerdo a la distribución geográfica y entre grupos sociales. Las mayores
prevalencias de baja talla se encuentran en el sur del país con 19.2%; a su vez, las
localidades rurales de esta región presentan una prevalencia del 27.5%, 13.9 puntos
porcentuales arriba del promedio nacional (13.6%) (ENSANUT, 2012)
Prevalencia nacional de baja talla en menores de cinco
años por región y tipo de localidad en 1999, 2006 y 2012.
México. ENSANUT 2012
10.8%
26.9%
6.2%5.6%
21.5%
2.1%
3.4%
15.4%
2.0%2.8%
13.6%
1.6%
Bajo Peso Baja Talla Emaciación
Chart Title
1988 1999 2006 2012
4. Por entidad federativa, los estados del sur del país como Chiapas, Guerrero, Oaxaca y
Yucatán, presentan las prevalencias más altas de desnutrición crónica en el país, las
cuales se encuentran por arriba del 20% (27%, 22.1%, 21.6%, y 20.3%,
respectivamente). (Un Kilo de Ayuda, 2011)
Desnutrición crónica
por entidad federativa
Se puede ver que la desnutrición es un grave problema en el país del cual el 60% de
muertes anuales en menores de 5 años son a causa de la desnutrición. Ahora, ¿Cuáles
son estas causas que provocan tanta desnutrición? La Doctora Loaiza (2008) en su
investigación sobre desnutrición infantil acentúa algunas causas principales;
Debido a una baja ingesta de nutrientes
Insuficiencia para cubrir las necesidades (mayormente en hogares de recursos
bajos)
Contagiando infecciones por el ambiente
Mala nutrición de la madre
Practica inadecuada de alimentación
Malas condiciones de higiene.
En las zonas rurales, donde se encuentra mayor índice de poca lactancia materna de
parte de la madre hacia el niño, Loaiza menciona que esta es una principal causa por la
desnutrición del niño, en el cual el abandono de la lactancia materna y el uso
inadecuado de sucedáneos de la leche materna causan infecciones gastrointestinales
frecuentes. Por lo tanto, en los lugares subdesarrollados de México donde se encuentra
mayor pobreza, la falta de educación, la mala salud de la población, la comunicación
deficiente, la baja productividad y la inadecuada distribución de alimentos son las
causas de la desnutrición.
Conclusión: (Ideas personales derivadas del estudio y reflexión)
De acuerdo a las cifras de la Organización de la Naciones Unidas para la Agricultura y
la Alimentación: 840 millones de personas son afectadas por la desnutrición, 398
millones son infantiles, 109 millones sufren insuficiencia alimentaria, 230 millones
tienen retraso de crecimiento y 50 millones padecen desnutrición extrema. Estas cifras
son alarmantes y dan a entender que la desnutrición, tanto infantil como adulta, es una
problemática que debe ser solucionada. Aunque se ha visto que la desnutrición en
México ha disminuido en los últimos 20 años aún sigue son cifras elevadas para las
5. zonas rurales en el Centro y Sur del país. Una solución seria educar mejor a las
familias sobre la importancia de la buena alimentación, especialmente a las madres con
niños pequeños, y proporcionar opciones de buenos alimentos que no son tan
costosos y fáciles de obtener.