El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos. El mapa muestra que la gerencia de proyectos se basa en administrar recursos para generar proyectos sujetos a restricciones de alcance, tiempo y costo. Los proyectos implican ejecución y control a través de decisiones, administración de recursos como dinero, materiales y personal, y tener un inicio y fin. La dirección de proyectos gestiona la planificación, recursos, finanzas y logística a través de las fases inicial y final lideradas por la ofic

1. ENCABEZADO: Mapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa Conceptual Gerencia de Proyectos
Jonathan Ricardo Córdoba Collazos
Cielo Villota Martínez
Universidad de Santander
Maestría En Gestión De La Tecnología Educativa
Universidad de Santander
Este informe es financiado por los propios estudiantes
La correspondencia relacionada con este informe va dirigido a la profesora
Claudia Yaneth Aldana Palencia
Universidad de Santander Centro de Educación Virtual CVUDES
Bucaramanga, Santander
Contactos: jonhathanric@hotmail.com - civma.7@gmail.com
2019

2. ENCABEZADO: Mapa conceptual gerencia de proyectos
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo contiene un mapa conceptual, el cual muestra el rol principal de un
profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos,
además de los elementos necesarios para garantizarse un ciclo de vida completamente en un
proyecto, así como sus responsables, lo anterior en aras de diagramar un contenido
obtenido del libro electrónico multimedial Gerencia de proyectos de tecnología educativa
en sus capítulos I y II.
Si bien es cierto que condensar información a través de un mapa conceptual requiere una
lectura a profundidad, permite observar de forma progresiva una serie de conceptos y de
elementos que los mismos contienen permitiendo al lector seguir una secuencia de
contenidos para una comprensión inicial mucho más fácil e ilustrativa y de igual manera a
quienes construyen dicha diagramación para sintetizar los aspectos más relevantes del
ejercicio lector y generar conocimiento y plasmar el mismo.
Al avanzar en el constructor, se puede decir que la gerencia de proyectos se basa en
administrar y organizar recursos para generar proyectos, sin embargo existen algunas
restricciones como, el alcance, el tiempo y el coste, los proyectos además implican el
manejo de elementos como la ejecución y el control, en la primera encontramos la correcta
toma de decisiones, el cuidar, el resguardar y administrar, todo lo anterior desemboca en
recursos como el dinero, los materiales, el talento humano y los materiales.
Haciendo referencia a la segunda el control hace que el proyecto tenga un principio y
un final, que se da en forma gradual y produce resultados, ya en el plano de dirección de
proyectos se deben gestionar aspectos como la planificación, los recursos, la parte
financiera, la logística, todo lo liderado por la oficina de gestión de proyectos.
Si bien es cierto que la dirección de proyectos, planea y enlaza el ciclo de vida de un
proyecto, se deben tener bien definidos quienes son los responsables para llevar a cabo el

3. ENCABEZADO: Mapa conceptual gerencia de proyectos
trabajo en un tiempo establecido, de ello surgen las fases entre las que encontramos la
inicial y la final.
Ya en el proceso de dirección de un proyecto surgen en primer lugar la gestión para,
para planificar, hacer, revisar y actuar, teniendo en cuenta el grupo de procesos que lo
hacen posible y entre los que se encuentran, la iniciación, la planificación, la ejecución, el
seguimiento y control y el cierre, todos ellos se articulan para generar un producto final.

4. ENCABEZADO: Mapa conceptual gerencia de proyectos
MAPA CONCEPTUAL GERENCIA DE PROYECTOS

5. ENCABEZADO: Mapa conceptual gerencia de proyectos
CONCLUSIONES
 La gerencia de proyectos y la dirección de los mismos tienen un objetivo primordial
y es el de alcanzar metas en un periodo de tiempo establecido.
 Solamente un trabajo bien estructurado, organizado y administrado conlleva al éxito
de las empresas y las organizaciones.
 El profesional debe empoderarse del rol que va a asumir y realizar acciones siempre
en pro del desarrollo.
 Si bien es cierto que los recursos condicionan el accionar de algunos proyectos, la
gestión en la consecución de dichos patrimonios es donde se sientan bases para
iniciar de forma segura.
 Una adecuada planificación se convierte en la carta de navegación para que se
sobrevengan aspectos como el ciclo de vida de un proyecto se le pueda hacer su
seguimiento y finalice con el cierre del mismo.

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REFERENCIAS
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa, capítulos
1 y 2. Recuperado de http://aulavirtual-
eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/contenido_LEM.html#pdf
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE ID
CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE
DE PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16.
Recuperado de http://aulavirtual-
eew.cvudes.edu.co/publico/lems/Rubricas/01/Anexos/1.pdf
UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000158068