Este documento describe los principios y metodologías de aprendizaje para adultos. Explica que el aprendizaje de adultos se basa en experiencias, errores y su propia realidad, y es más efectivo cuando se hace en grupo y a través de la práctica. También cubre conceptos como el aprendizaje vivencial e integral, que involucra conocimientos, actitudes y habilidades.

3. https://www.youtube.com/watch?v=5EfEU8Kys8U

21. METODOLOGIA EN LA EDUCACION CON ADULTOS
VISUALIZACIÓN

24. 3. Vivencial.
 Se incorpora no sólo el nivel de conocimientos, sino
también sentimientos, emociones.
 Parte de la experiencia personal y comunitaria
acumulada.
 Considera bagaje de conocimientos, valores, creencias y
actitudes
 Conduce a la toma de decisiones

25. 4. Práctico
La práctica es fundamental para el
aprendizaje significativo.
“ Lo que escucho fácilmente lo olvido
 lo que veo lo recuerdo,
 lo que hago lo se,
 lo aprendo.

26. 5. Es Integral :
Se ubica en el marco del desarrollo integral
de la comunidad.

27.  EL APRENDIZAJE ES PERMAMENTE.
“Que asocia de manera integral conocimientos,
actitudes, habilidades, en continua comunicación
multisensorial.”
PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE EN ADULTOS

28. PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE EN
ADULTOS
 EL APRENDIZAJE SE BASA EN
EXPERIENCIAS Y ERRORES
“El adulto es capaz de motivarse y corregir
para empezar nuevos desafíos”.

29. PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE EN
ADULTOS
El APRENDIZAJE SE BASA EN LA
REALIDAD
“El adulto aprende estrechamente
vinculado a su propia realidad.”

30. PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE EN
ADULTOS
EL APRENDIZAJE ES CORPORATIVO
El adulto aprende con mayor eficacia
con otros adultos”

31. PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE EN ADULTOS
EL ADULTO APRENDE HACIENDO
“El adulto siempre requiere Actuar para
aprender”

57. PRÁCTICA 02
INSTRUCCIONES: Forma un grupo de cinco participantes y contesta la práctica
con eficiencia. Luego el trabajo lo colocas en tu portafolio.
1. Analizar y Elaborar un concepto de Andragogía en forma grupal.
es la guía o conducción, de un conjunto de técnicas de aprendizaje o
enseñanzas, donde los aprendices son los adultos; es la contraparte de la
pedagogía, que es la orientación o enseñanza a niños.
2. ¿Por qué es importante la Andragogía?
porque es una disciplina educativa que trata de comprender al adulto, desde
todos los componentes humanos, es decir como un ente psicológico, biológico y
social. Pero es imprescindible discernir la importancia de la Andragogía sobre la
base de un modelo educativo que viene a establecer, y a sincerar, donde termina
la educación escolar y comienza la educación de adultos.
3. ¿Cuál es el objetivo de la andragogía?
El objetivo de la andragogìas es analizar las principales caracterìsticas biosico-
sociales que permiten ubicar la adultez como una fase de la vida del hombre.
Argumentar con ideas, teorías, principios, hipòtisis y conceptos a la educación
de adultos como una ciencia.