El documento discute la importancia del juego en el jardín de infantes. Explica que el juego no solo entretiene a los niños, sino que también implica un proceso de planificación didáctica que involucra unidades, proyectos y secuencias didácticas relacionadas con lo que se enseña en el aula. Además, destaca que el juego debe permitir la libre expresión de los niños para que aprendan de manera dinámica haciendo lo que más les gusta.