1. Acceso a la
educación,
educación
sin fronteras
Alfabetización
dig
i
tal
Uso de
realidad
aumentada
IA
Educación
hiperindiv
idualizada
Personalización
gracias a la
gamificación
Equlibrio
entre TIC y
contacto
físico
Innovaciones
Alumnado
Más
motivación,
actividades
más atractivas
Participación
de todo el
contexto,
familia.
educadores...
Necesidad
de
supervisión
Actitud digital adecuada
lntervenc'ón
desde la
psicopedagogía
Establecer
normas y
pautas
claras
Responsabilidad
social
Uso
ético de
las TIC
Desarrollar
identidad
digital
Formación en
ciberseguridad
Tema 3. Actitud digital,
innovación educativa,
dispositivos móviles,
peligros en la red,
prevención e intervención.
BANDO TECNOLÓGICO
Desafíos
Resistencia
al cambio
de los
docentes
Autoaprend::aje
y uso
responsable
-
Las TIC
como
medio, no
como un fin
Creación
entornos
seguros
Fomento
Prevención
del
de la
diversidad
ciberacoso
(TEI)
Educación
Aspectos importantes de la
digitalización
Objetivos
de la
transición
digital
Faltan
proyectos de
prevención
de riesgos
Oportunidad
para la
psicopedagog"a
Rol de la psicopedagogía
Abordar la
civerconvivénc·a
Formación
en
identidad
digital
Regular el
uso de los
dispositivos
Permitir el
uso
efectivo de
TIC
Educar en
pensamiento
crítico
Evaluar
necesidades y
competencias
del alumnado
3