Este documento describe la experiencia de Andalucía con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación desde 2003 hasta 2010. Explica cómo se crearon los Centros TIC, que proporcionaron equipos, conexión a Internet y una plataforma educativa a los estudiantes y maestros. También describe el proyecto Escuela 2.0, que brindó una computadora portátil a cada estudiante. El documento analiza los cambios en la sociedad y la educación que hacen que las TIC sean una oportunidad para la

1. Las TIC como recurso de
innovación educativa
Master Formación PES
Marta Pacheco Gras
Marzo 2010

2. • La experiencia TIC andaluza.
De los centros TIC a la Escuela 2.0

3. • La experiencia TIC andaluza.
De los centros TIC a la Escuela 2.0
• ¿Qué supone ser centro TIC?

4. • La experiencia TIC andaluza.
De los centros TIC a la Escuela 2.0
• ¿Qué supone ser centro TIC?
• Plataforma educativa Helvia

5. • La experiencia TIC andaluza.
De los centros TIC a la Escuela 2.0
• ¿Qué supone ser centro TIC?
• Plataforma educativa Helvia
• Uso educativo de Internet. Recursos para el aula

6. La experiencia TIC andaluza. 2003-2010
Punto de partida:
En marzo de 2003 la Junta de Andalucía publica el
Decreto 72/2003, de Medidas de Impulso de la
Sociedad del Conocimiento. Entre otras, se establecen
las siguientes medidas del impulso de las TIC en el
ámbito educativo:
Equipamiento y conexión de los centros
Elaboración de proyectos para la incorporación de
las TIC a la práctica docente
Coordinador/a en los centros TIC
Materiales informáticos
Formación específica en TIC y ayuda para actividades

7. La experiencia TIC andaluza.
2003-2010
Características generales:
- Sistema operativo Linux (Guadalinex)
- Un ordenador por cada dos alumnos
- Mobiliario y accesorios
- Instalación eléctrica y red en todas las aulas
- Conexión por banda ancha a Internet y la red corporativa
- Equipamiento informático para biblioteca, sala de
profesores, departamentos, etc.
- Plataforma educativa
- Materiales educativos en soporte informático
- Plan de formación de profesores
- Soporte y servicio técnico a los centros (CGA)

8. La experiencia TIC andaluza
- Cada centro TIC tiene un
servidor de contenidos
donde se aloja la Plataforma
Educativa
- Cada aula tiene PCs para
los alumnos, organizados
según tres tipos:

9. La experiencia TIC andaluza
- Cada centro TIC tiene un
servidor de contenidos
donde se aloja la Plataforma
Educativa
- Cada aula tiene PCs para
los alumnos, organizados
según tres tipos:
- Rincones de trabajo: uno o más PCs en una zona del
aula
- Grupos de trabajo: un PC por cada grupo de alumnos
- Trabajo simultáneo: un PC por cada dos alumnos

10. La experiencia TIC andaluza.
La escuela 2.0
Características generales:
- Un ordenador portátil para cada alumno
- Curso 2009-2010: alumnado de 5º y 6º de Primaria
- Pizarras digitales en las aulas
- Conexión por banda ancha a Internet
- Materiales educativos en soporte informático
- El autoaprendizaje juega un papel muy importante
- Plan de formación de profesores
- Soporte y servicio técnico a los centros (CGA)
VIDEO

11. Nuevo contexto
En los últimos años, ¿qué cambios se han producido:
- En nuestra sociedad.
- En el alumnado: nativos digitales vs. inmigrantes digitales
- Entre el profesorado: ¿competencia digital?
- En la escuela. ¿Del siglo XXI?

12. Atravesamos un momento importante en el panorama educativo

13. Atravesamos un momento importante en el panorama educativo

14. Atravesamos un momento importante en el panorama educativo

15. Atravesamos un momento importante en el panorama educativo

16. Las TIC una oportunidad para la innovación
En las últimas décadas hemos asistido a cambios significativos
en la sociedad que se han reflejado en nuestras aulas

17. ¿Estamos preparados para formar a
nuestro alumnado con las TIC?
Debemos encontrar alternativas que nos ayuden a
conectar con nuestro alumnado y ofrecerle la
educación que demanda nuestra sociedad

18. Enseñar las TIC
¿En qué contexto?

19. La tecnología en el aula.
¿Para qué?

20. La tecnología en el aula.
¿Para qué?

21. ¿Cómo se vive la experiencia TIC en los centros?

22. ¿Cómo se vive la experiencia TIC en los centros?
- La experiencia TIC es una oportunidad servida en
bandeja para la innovación educativa

23. ¿Cómo se vive la experiencia TIC en los centros?
- La experiencia TIC es una oportunidad servida en
bandeja para la innovación educativa
- El proyecto TIC puede suponer un
hito en la vida de un instituto

24. Los dos aspectos fundamentales de nuestra experiencia TIC :

25. La importancia de cuidar el sentido educativo
Los dos aspectos fundamentales de nuestra experiencia TIC :

26. Los pilares fundamentales de nuestra experiencia TIC:

27. Los pilares fundamentales de nuestra experiencia TIC:
La formación TIC

28. Los pilares fundamentales de nuestra experiencia TIC:
La formación TIC

29. Los pilares fundamentales de nuestra experiencia TIC:

30. Los pilares fundamentales de nuestra experiencia TIC:
La plataforma educativa

32. La plataforma educativa

33. La plataforma educativa
Es el medio ideal para el desarrollo de nuestra experiencia TIC

34. La plataforma educativa
Es el medio ideal para el desarrollo de nuestra experiencia TIC

35. La plataforma educativa
Es el medio ideal para el desarrollo de nuestra experiencia TIC

36. La plataforma educativa
Es el medio ideal para el desarrollo de nuestra experiencia TIC
Bitácora

37. La plataforma educativa
Es el medio ideal para el desarrollo de nuestra experiencia TIC
Bitácora Página web

38. La plataforma educativa
Grupo aula Calendario

39. La plataforma educativa
Contactos Mensajería

40. La plataforma educativa
Guía didáctica Calificaciones

41. La plataforma educativa
Archivos Enlaces

42. La plataforma educativa
Biblioteca Foro: ¿Te ha gustado?
Pásalo

43. Recursos para el aula

44. Recursos para el aula
- Recursos de la Red Averroes de la Junta de Andalucía

45. Recursos para el aula
- Recursos de la Red Averroes de la Junta de Andalucía
- Educared

46. Recursos para el aula
- Recursos de la Red Averroes de la Junta de Andalucía
- Educared
- CNICE

47. Recursos para el aula
- Recursos de la Red Averroes de la Junta de Andalucía
- Educared
- CNICE
- Educastur

48. Recursos para el aula
- Recursos de la Red Averroes de la Junta de Andalucía
- Educared
- CNICE
- Educastur
- Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya

49. Recursos para el aula
- Recursos de la Red Averroes de la Junta de Andalucía
- Educared
- CNICE
- Educastur
- Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya
- Educaragón

50. Recursos para el aula
- Recursos de la Red Averroes de la Junta de Andalucía
- Educared
- CNICE
- Educastur
- Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya
- Educaragón
Y un largo etcétera.

51. Recursos para el aula
Recursos elaborados por el profesorado:

52. Recursos para el aula
Recursos elaborados por el profesorado:
- Webquests: del IES Averroes, en Aula 21

53. Recursos para el aula
Recursos elaborados por el profesorado:
- Webquests: del IES Averroes, en Aula 21
- Cazas del Tesoro: del IES Averroes, en Aula 21

54. Recursos para el aula
Recursos elaborados por el profesorado:
- Webquests: del IES Averroes, en Aula 21
- Cazas del Tesoro: del IES Averroes, en Aula 21
- Ejercicios elaborados con “Hot Potatoes” del IES
Averroes, en Aula 21

55. Recursos para el aula
Recursos elaborados por el profesorado:
- Webquests: del IES Averroes, en Aula 21
- Cazas del Tesoro: del IES Averroes, en Aula 21
- Ejercicios elaborados con “Hot Potatoes” del IES
Averroes, en Aula 21
- JClic

56. Recursos para el aula
Web 2.0: aplicaciones educativas

57. Recursos para el aula
Web 2.0: aplicaciones educativas
-Documentos compartidos: Google Docs, Picassa,
Google Maps, Google Sites, Google Groupes...

58. Recursos para el aula
Web 2.0: aplicaciones educativas
-Documentos compartidos: Google Docs, Picassa,
Google Maps, Google Sites, Google Groupes...
- Favoritos en Delicious

59. Recursos para el aula
Web 2.0: aplicaciones educativas
-Documentos compartidos: Google Docs, Picassa,
Google Maps, Google Sites, Google Groupes...
- Favoritos en Delicious
- Presentaciones en Slideshare

60. Recursos para el aula
Web 2.0: aplicaciones educativas
-Documentos compartidos: Google Docs, Picassa,
Google Maps, Google Sites, Google Groupes...
- Favoritos en Delicious
- Presentaciones en Slideshare
- Podcasts y vídeos

61. Recursos para el aula
Web 2.0: aplicaciones educativas
-Documentos compartidos: Google Docs, Picassa,
Google Maps, Google Sites, Google Groupes...
- Favoritos en Delicious
- Presentaciones en Slideshare
- Podcasts y vídeos
- Blogs y wikis

62. Recursos para el aula
Web 2.0: aplicaciones educativas

63. Recursos para el aula
Web 2.0: aplicaciones educativas
Algunos trabajos realizados por el alumnado

64. GRACIAS POR
VUESTRA ATENCIÓN