Integrantes: Aylen Domingues, Agostina Ferreyra,
Flavia Iacuzzi, Francisco Marconi
Curso: 3º 1ª Economía
Profesora: Juliana Isola
 Año: 2012
   Bibliografia:
 www.es.wikipedia.org
Matematica 3/9. Editorial:
 Kapeluz. Autor: Pablo
      Effenberger
Números racionales:
Un número es racional cuando puede ser expresado como un cociente entre dos
números enteros. Todo número racional puede escribirse mediante una fracción o una
expresión decimal

  Ejemplo:
  Expresión finita:        Expresión periódica pura:         Expresión periódica
  mixta:
  -1/8= -0,125             2/9 = 0,222… = 0,2                 -1/6 = -0,1666… = -0,16

Expresiones decimales periódicas:
Para que aparezca alguna expresión decimal periódica, es necesario transformarla
previamente en una fracción irreducible y luego operar
  Ejemplo de cómo transformar expresiones decimales periódicas en fracciones:

  Periódicas pura:                                 Periódica mixta:
  0, 36 = 33/99 = 4/11                           1,16 = (116 – 11) / 90 = 105/90 = 7/6
Aproximación:
 Para aproximar, primero se debe determinar hasta que cifra decimal se va a considerar y
 luego, observar la cifra que se encuentra a su derecha
  Ejemplo:
  a) A los decimos ( e 0,1):                    b) A los milésimos ( e 0,001):
  1,43 = 1,4                                    8,0109 = 8,011

  Redondeo:
   Es el proceso mediante el cual se eliminan cifras significativas de un número a
      partir de su representacion decimal, para obtener un valor aproximado

    Truncar:
  Es cortar el número en una determinada cifra decimal y eliminar las restantes

 Error absoluto:
El error absoluto (e) es el módulo de la diferencia entre el número original y el nuevo
valor
Ejemplo de los errores absolutos cometidos en las aproximaciones anteriores:

 a) e = | 1,43 – 1,4 | = 0,03                    b)e = | 8,0109 – 8,011 | = 0,0001
Principalmente, el lenguaje algebraico,
se refiere a la utilización de letras
representando a números , en las
expresiones matemáticas. Este lenguaje
es el método que permite simplificar
teoremas o problemas matemáticos
mostrando generalidades. Sus
características son las siguientes:
2)El lenguaje algebraico es mas preciso
que el lenguaje numérico.
3)El lenguaje algebraico permite
expresar relaciones y propiedades
numéricas de carácter general.
4)Con el lenguaje algebraico
expresamos números desconocidos y
realizamos operaciones aritméticas con
ellos.
Un polinomio, es una expresión
constituida por un conjunto
finito de variables y constantes,
utilizando únicamente las
operaciones aritméticas de
suma, resta y multiplicación, así
como exponentes enteros
positivos. En otras palabras, es
una combinación lineal de
productos de potencias enteras
de una o varias indeterminadas.
Ecua
         cione
              s

Es una igualdad en la que hay una o varias cantidades desconocidas
llamadas incógnitas y que solo se verifica para determinar valores de las
incógnitas

                                              3x + x = 52
                      Ejemplo
                                                4x = 52
   Inecu
           acion                                X= 52/2
                 es
                                                 X= 13

 Las inecuaciones se resuelven como las ecuaciones salvo que se
 multiplique o divida por un numero negativo; en dicho caso, cambia el
 sentido de la desigualdad. El conjunto solución de una inecuación es un
 intervalo real
                      lo
              Ejemp
                            1 – 2x < 5 → 1 - 2x < 15 → -2x < 14 → x > -7
Se refiere en matemáticas a una regla que asigna a cada
elemento de un primer conjunto un único elemento de un
                   segundo conjunto.
          Dominio e imagen de una función
 Su dominio es un conjunto de números reales que pueden ser valores
          de x y su imagen los que pueden ser valores de y


               Crecimiento y decrecimiento

Si a medida que los valores de x aumentan, el valor de la función aumenta
    entonces, la función crece; pero si disminuyen, la función decrece.

Cuando al aumentar los valores de x, los valores de la función no varían, la
            función no crece ni decrece si no que es constante
•     Dos magnitudes son directamente proporcionales
      cuando el cociente entre ambas es siempre un mismo
      valor K.
•     Ejemplo :

Distancia         Consumo
recorrida         de
en Km             combustible
                  en L

        x              y
      100              5
      200             10
      300             15
      400             20
      500             25

              K= y/x=5 /100=10/200=15/300=20/400=25/500.           y= 0,05x
    La función de proporcionalidad directa es una recta q pasa por el origen de
    coordenadas y su pendiente es K.
•       Dos magnitudes son inversamente
        proporcionales cuando el producto entre ambas
        es siempre un mismo valor K.
•       Ejemplo:

    Tiempo en q se    Cantidad de
    vacía la pileta   bombas
                      necesarias
    x                 y
    5                 8
    10                4
    8                 5
    4                 10

                   Y .x=k = 5.8 = 10.4 = 8.5 = 4.10
La función de proporcionalidad inversa en una hipérbola.
Cuanto tres o m
                                            as rectas parale
                           por dos transvers                 las son cortada
                                             ales, quedan de                 s
                           ambas transvers                    terminados en
                                           ales varios segm
                                                            entos
Los segmentos homólogos son los que se encuentran entre dos paralelas y
uno en cada transversal. Son proporcionales entre sí.

          La razón entre cualquier par de segmentos determinados
            en una de las transversales es igual a la razón de sus
                                 homólogos
Toda recta parale
                                 la a cualquier lad
              una triangulo de                      o de
                               termina sobre las
                que contienen a                   rectas
                                 los otros dos lad
                segmentos propo                    os,
                                   rcionales a ellos.
Por ejemplo
La unidad de volumen es 1m 3

  Los submúltiplos de la unidad se obtienen dividiéndola
  sucesivamente por 1000
  Los múltiplos de la unidad se obtienen multiplicándola
  sucesivamente por 1000
En resumen:

        Km 3 →                                    Hm 3 →
        0,000000001                               0,000001
     Dam 3 →                  m   3
                                      → 1            Dm   3
                                                              → 1 000
     0,001
        Cm 3 → 1 000                   mm    3
                                                 → 1 000 000
        000                            000
La unidad de capacidad es el
                       litro (l)
     Los submúltiplos de la unidad se obtienen dividiéndola
     sucesivamente por 10
    Los múltiplos de la unidad se obtienen multiplicándola
    sucesivamente por 10
           n
En r esume
            kl →        hl →       dal → 0,1
            0,001       0,01
          l → 1   dl → 10  ml → 1 000 cl →
                                       100
    Equivalencia entre las unidades de capacidad y
    volumen
Capacidad          1kl              1l              1ml
Volumen            1 m3          1 dm3            1 cm3

Matematica 1

  • 1.
    Integrantes: Aylen Domingues,Agostina Ferreyra, Flavia Iacuzzi, Francisco Marconi Curso: 3º 1ª Economía Profesora: Juliana Isola Año: 2012 Bibliografia: www.es.wikipedia.org Matematica 3/9. Editorial: Kapeluz. Autor: Pablo Effenberger
  • 2.
    Números racionales: Un númeroes racional cuando puede ser expresado como un cociente entre dos números enteros. Todo número racional puede escribirse mediante una fracción o una expresión decimal Ejemplo: Expresión finita: Expresión periódica pura: Expresión periódica mixta: -1/8= -0,125 2/9 = 0,222… = 0,2 -1/6 = -0,1666… = -0,16 Expresiones decimales periódicas: Para que aparezca alguna expresión decimal periódica, es necesario transformarla previamente en una fracción irreducible y luego operar Ejemplo de cómo transformar expresiones decimales periódicas en fracciones: Periódicas pura: Periódica mixta: 0, 36 = 33/99 = 4/11 1,16 = (116 – 11) / 90 = 105/90 = 7/6
  • 3.
    Aproximación: Para aproximar,primero se debe determinar hasta que cifra decimal se va a considerar y luego, observar la cifra que se encuentra a su derecha Ejemplo: a) A los decimos ( e 0,1): b) A los milésimos ( e 0,001): 1,43 = 1,4 8,0109 = 8,011 Redondeo: Es el proceso mediante el cual se eliminan cifras significativas de un número a partir de su representacion decimal, para obtener un valor aproximado Truncar: Es cortar el número en una determinada cifra decimal y eliminar las restantes Error absoluto: El error absoluto (e) es el módulo de la diferencia entre el número original y el nuevo valor Ejemplo de los errores absolutos cometidos en las aproximaciones anteriores: a) e = | 1,43 – 1,4 | = 0,03 b)e = | 8,0109 – 8,011 | = 0,0001
  • 4.
    Principalmente, el lenguajealgebraico, se refiere a la utilización de letras representando a números , en las expresiones matemáticas. Este lenguaje es el método que permite simplificar teoremas o problemas matemáticos mostrando generalidades. Sus características son las siguientes: 2)El lenguaje algebraico es mas preciso que el lenguaje numérico. 3)El lenguaje algebraico permite expresar relaciones y propiedades numéricas de carácter general. 4)Con el lenguaje algebraico expresamos números desconocidos y realizamos operaciones aritméticas con ellos.
  • 5.
    Un polinomio, esuna expresión constituida por un conjunto finito de variables y constantes, utilizando únicamente las operaciones aritméticas de suma, resta y multiplicación, así como exponentes enteros positivos. En otras palabras, es una combinación lineal de productos de potencias enteras de una o varias indeterminadas.
  • 6.
    Ecua cione s Es una igualdad en la que hay una o varias cantidades desconocidas llamadas incógnitas y que solo se verifica para determinar valores de las incógnitas 3x + x = 52 Ejemplo 4x = 52 Inecu acion X= 52/2 es X= 13 Las inecuaciones se resuelven como las ecuaciones salvo que se multiplique o divida por un numero negativo; en dicho caso, cambia el sentido de la desigualdad. El conjunto solución de una inecuación es un intervalo real lo Ejemp 1 – 2x < 5 → 1 - 2x < 15 → -2x < 14 → x > -7
  • 7.
    Se refiere enmatemáticas a una regla que asigna a cada elemento de un primer conjunto un único elemento de un segundo conjunto. Dominio e imagen de una función Su dominio es un conjunto de números reales que pueden ser valores de x y su imagen los que pueden ser valores de y Crecimiento y decrecimiento Si a medida que los valores de x aumentan, el valor de la función aumenta entonces, la función crece; pero si disminuyen, la función decrece. Cuando al aumentar los valores de x, los valores de la función no varían, la función no crece ni decrece si no que es constante
  • 8.
    Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando el cociente entre ambas es siempre un mismo valor K. • Ejemplo : Distancia Consumo recorrida de en Km combustible en L x y 100 5 200 10 300 15 400 20 500 25 K= y/x=5 /100=10/200=15/300=20/400=25/500. y= 0,05x La función de proporcionalidad directa es una recta q pasa por el origen de coordenadas y su pendiente es K.
  • 9.
    Dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando el producto entre ambas es siempre un mismo valor K. • Ejemplo: Tiempo en q se Cantidad de vacía la pileta bombas necesarias x y 5 8 10 4 8 5 4 10 Y .x=k = 5.8 = 10.4 = 8.5 = 4.10 La función de proporcionalidad inversa en una hipérbola.
  • 10.
    Cuanto tres om as rectas parale por dos transvers las son cortada ales, quedan de s ambas transvers terminados en ales varios segm entos Los segmentos homólogos son los que se encuentran entre dos paralelas y uno en cada transversal. Son proporcionales entre sí. La razón entre cualquier par de segmentos determinados en una de las transversales es igual a la razón de sus homólogos
  • 11.
    Toda recta parale la a cualquier lad una triangulo de o de termina sobre las que contienen a rectas los otros dos lad segmentos propo os, rcionales a ellos. Por ejemplo
  • 12.
    La unidad devolumen es 1m 3 Los submúltiplos de la unidad se obtienen dividiéndola sucesivamente por 1000 Los múltiplos de la unidad se obtienen multiplicándola sucesivamente por 1000 En resumen: Km 3 → Hm 3 → 0,000000001 0,000001 Dam 3 → m 3 → 1 Dm 3 → 1 000 0,001 Cm 3 → 1 000 mm 3 → 1 000 000 000 000
  • 13.
    La unidad decapacidad es el litro (l) Los submúltiplos de la unidad se obtienen dividiéndola sucesivamente por 10 Los múltiplos de la unidad se obtienen multiplicándola sucesivamente por 10 n En r esume kl → hl → dal → 0,1 0,001 0,01 l → 1 dl → 10 ml → 1 000 cl → 100 Equivalencia entre las unidades de capacidad y volumen Capacidad 1kl 1l 1ml Volumen 1 m3 1 dm3 1 cm3