presentación del modelo atarraja el FACEBOOK Herramienta implementada como estrategia de reflexión sobre la problemática de las redes sociales en adolecentes “SEXTING”

1. Redes Sociales

2. MODELO ATARRAYA
FACEBOOK
Herramienta implementada como estrategia de
reflexión sobre la problemática de las redes
sociales en adolecentes “SEXTING”
DAVINSON JAVIER CASTILLO GONZÁLEZ
DOCENTE: YERSON FABER TORRES CUBILLOS

3. • Utilizar las redes sociales como medio educativo.
• Concientizar a los estudiantes sobre las ventajas y
riesgos de las Redes Sociales
• Presentar el modelo atarraya como alternativa para
mejorar el aprendizaje en los estudiantes
Objetivos

4. Grupo formado en Facebook

5. Actividad propuesta en la herramienta videos y wikis

6. Actividad propuesta en la herramienta infografía

7. Actividad rubrica de evaluación

8. Las redes sociales, son un elemento esencial para poder interactuar con
los demás, y lograr múltiples actividades. En el ámbito educativo se
evidencia que su utilización de forma proactiva y positiva se convierte en
una herramienta de un alto valor para el docente, implementar el
modelo atarraya utilizando el Facebook como herramienta me deja como
reflexión que las redes sociales son un camino acertado a la hora de
compartir y transmitir conocimiento para los alumnos al hablar de
Facebook se motivan y el hecho de poder participar entre ellos mismo
los mantiene inmerso en el tema el cual es importante ya que no se
pierde el direccionamiento

9. Muchas Gracias
DAVINSON JAVIER CASTILLO GONZÁLEZ
DOCENTE: YERSON FABER TORRES CUBILLOS