3. Un relato de un hombre muy exitoso llamado Jonh, director de una importante instalación industrial
que aparentemente todo iba muy bien
Un relato de un hombre
muy exitoso llamado
Jonh, director de una
importante instalación
industrial que
aparentemente todo iba
muy bien
Sin embrago, las cosas en
su familia, trabajo no iban
tan bien, pero gracias a su
esposa, un sueño y una
palabra desde niño
decidió apartarse de su
zona, para complacer a su
esposa y descubrir que le
quería decir Simeón o
través de la palabra sabia
que había algo mas
Y emprende un viaje por una semana a un monasterio de Michigan un lugar alejado de
su empresa, familia y entorno cotidiano y allí se encuentra con un conjunto de cosas
que como el pensaba no eran casualidad
4. En la primera clase de liderazgo el encargado era Simeón, quien venia de una
vida prospera y sin embargo había decidido ir a servir al monasterio, por lo
cual ello significaba mucho para John.
En esta clase estaban otras personas , entre los cuales se encontraban
Lee (Compañero de habitación de John), Greg (Sargento del Ejército de los
Estados Unidos, Theresa (Directora de una escuela Pública), Chris
(Entrenadora de un equipo femenino de Baloncesto de la Universidad de
Michigan) y Kim que era enfermera.
Al iniciar la clase se procedió a dar una serie de definiciones y se
desataron una serie de conversaciones. Que iban marcando de manera muy
significativa a John y le recordaban la responsabilidad que tenia como padre,
esposo, gerente, entrenador…
Unas de las definiciones fueron las siguientes:
5. Liderazgo:
Es el arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en
pro del bien común.
Poder:
Es La capacidad de forzar o coaccionar a alguien, para que éste, aunque preferiría no hacerla, haga tu
voluntad debido a tu posición o tu fuerza.
Autoridad :
Es el arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que tú quieres debido a tu
influencia personal. La autoridad es un conjunto de características, las cuales no son
innatas, por el contario se desarrollan a lo largo de la vida y se convierten en
comportamientos habituales
6. A el día siguiente, John se levanto para ir a hablar con Simeón como
habían quedado y gracias a El se dio cuenta que no sabia escuchar y era uno
de sus principales problemas, familiares y laborales.
Después de la misa, llego la hora de la clase donde se comenzó a
plantear sobre las temáticas del anterior y se fue dando el tema de los
paradigmas, que según Simeón la definía como:
Patrones psicológicos, modelos, mapas que nos valen para no perder el rumbo en
la vida. Nuestros paradigmas pueden ser útiles e incluso pueden salvamos la vida si
hacemos un uso apropiado de ellos.
7. A la hora de la clase el profesor dice que el tema de ese día es el amor y comienza
una discusión sobre el tema, luego el profesor se dirigió a la pizarra y escribió:
AMOR Y LIDERAZGO
Y explica el amor agápe, además de citar el capítulo 13 de la primera carta a los
Corintios, donde dice que el amor es paciente, es afable, no es jactancioso, ni
engreído, no es grosero, no busca lo suyo, no lleva cuentas del mal, no se regocija
con la injusticia, sino con la verdad, todo lo sufre, todo lo soporta, eamor no falla
nunca. Esto pareciéndose mucho al líder que habían definido al principio.
(Amar)Dentro de este capitulo Simeón explica que el amor no es solo un sentimiento
si no también, la voluntad de demostrar el amor en las cosas que se hacen día a día.
Todas estas características hacen también a la definición del liderazgo, por lo que se
puede decir que amor como ágape es sinónimo de liderazgo.
8. El otro día se encontraron otra vez como de costumbre, y una vez
mas el profesor pregunta sobre como se sentía y que había aprendido y
John le hablaba del amor y Simeón le cito lo siguiente.
Tus actos siempre hablarán más alto e infinitamente más claro que tus
palabras, John. Recuerda el comentario de Theresa: «obras son amores»
Cuando llego la hora de la clase el tema principal es la importancia de crear
un ambiente sano en el que la gente pueda crecer y prosperar. El maestro
utiliza la metáfora del jardín, se debe crear un entorno adecuado para que
las plantas puedan crecer. Aunque nosotros no hacemos que crezca
podemos ayudar a que lo haga.
Es deber del líder crear el ambiente necesario para propiciar la proactividad
de la gente para producir el cambio y crecer, como individuos y como partes
de una organización
9. El día viernes en la mañana como de costumbre se vuelven a reunir y
John le dice a Simeón, estas palabras “estoy aprendiendo tanto que
no sé por dónde empezar”
Estaba impresionado y sin discusión en su interior estaban pensando
cosas increíble le estaba cambiando mucho.
En la clase se hablo de la elección donde se destaca la diferencia
entre pensar y actuar en consecuencia. Además que nosotros
decidimos ser o no lideres.
El liderazgo es igual a eleccion mas compromiso.
El Liderazgo = elección + compromiso .
10. Comienza con la siguiente frase
Todo esfuerzo disciplinado tiene una recompensa múltiple.
JIM ROHN
El ultimo día se encontraba con el profesor a la misma hora, y le hizo una pregunta a John que,
que era lo que le parecía mas importante, y dice que el amor. Jesús nos dejo su enseñanza que
debemos amar a Dios y nuestro prójimo, ese es el principio fundamental.
En este capitulo se resaltan muchas ideas que los participantes, John Daily dijo: “el esfuerzo que
se requiere para conseguir influencia, el trabajo de prestar atención, amar, dar lo mejor de uno
mismo por los demás se encuentran en uno mismo, la directora afirmo: “si elegimos dar lo mejor de
nosotros mismos y sacrificamos por los demás, tendremos influencia sobre ellos.
Al final todos estaban seguros que sus vidas habían cambiado que necesitan comenzar desde
nuevas elecciones, las cuales estaban relacionadas con los paradigmas que tengan, en este caso,
con respecto a la felicidad, el esfuerzo, el amor, y el liderazgo