La Educación General Básica en Ecuador abarca 10 años de estudio para preparar a los estudiantes para continuar sus estudios de bachillerato y participar en la sociedad. Los estudiantes que completan la EGB serán ciudadanos capaces de convivir en una sociedad intercultural, sentirse orgullosos de su identidad ecuatoriana, leer de manera crítica, pensar lógicamente para resolver problemas, y valorar y proteger la salud y el medio ambiente. El perfil de egreso del bachillerato incluye comprender el desarrollo c
CN.3.1.1. Indagar, con uso de las TIC y otros recursos, las características de los animales invertebrados, describirlas y clasificarlos de acuerdo a sus semejanzas y diferencias.
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Se presentan sintéticamente los tres documentos del Modelo Educativo 2016: Los Fines de la Educación, El Planteamiento Pedagógico y La Propuesta Curricular.
Diapositivas D.I.P.. sobre la importancia que tiene la interpol en HonduraspptxWalterOrdoez22
Es un conjunto de diapositivas creadas para la información sobre la importancia que tienen la interpol en honduras y los tratados entre ambas instituciones
Ipsos, empresa de investigación de mercados y opinión pública, divulgó su informe N°29 “Claves Ipsos” correspondiente al mes de abril, que encuestó a 800 personas con el fin de identificar las principales opiniones y comportamientos de las y los ciudadanos respecto de temas de interés para el país. En esta edición se abordó la a Carabineros de Chile, su evaluación, legitimidad en su actuar y el asesinato de tres funcionarios en Cañete. Además, se consultó sobre el Ejército y la opinión respecto de la marcha en Putre.
2. El perfil de salida de los
estuantes del educación
general basica
La Educación General Básica en el Ecuador
abarca diez niveles de estudio, desde primero de
básica hasta completar el décimo año con jóvenes
preparados para continuar los estudios de
bachillerato y preparados para participar en la
vida política-social, conscientes de su rol histórico
como ciudadanos ecuatorianos. Este nivel
educativo permite que el estudiantado desarrolle
capacidades para comunicarse, para interpretar y
resolver problemas, y para comprender la vida
natural y social.
3. Los jóvenes que concluyen los estudios de la
Educación General Básica serán ciudadanos
capaces de:
Convivir y participar activamente en una sociedad
intercultural y plurinacional.
Sentirse orgullosos de ser ecuatorianos, valorar la
identidad cultural nacional, los símbolos y valores
que caracterizan a la sociedad ecuatoriana.
Disfrutar de la lectura y leer de una manera crítica
y creativa.
Demostrar un pensamiento lógico, crítico y creativo
en el análisis y resolución eficaz de problemas de la
realidad cotidiana.
4. Valorar y proteger la salud humana en sus aspectos
físicos, psicológicos y sexuales.
Preservar la naturaleza y contribuir a su cuidado y
conservación.
Solucionar problemas de la vida cotidiana a partir
de la aplicación de lo comprendido en las
disciplinas del currículo.
Producir textos que reflejen su comprensión del
Ecuador y el mundo contemporáneo a través de su
conocimiento de las disciplinas del currículo.
5. Perfil de salida de los
estudiantes del bachillerato
Un joven o una joven ecuatoriano bachiller general es
una persona que conoce:
Conoce y aprecia críticamente el desarrollo de las
ciencias y de la tecnología y otros saberes, sus
aplicaciones y consecuencias en el mundo natural,
social y personal.
Comprende y analiza los mecanismos y valores que
organizan, de manera general, las sociedades, y de
manera particular, la convivencia humana, y asume
juicios y actitudes personales con respecto a la
realidad ecuatoriana y a la del mundo
contemporáneo.
6. Se acerca al medio natural y social,
desde las diferentes formas de
exploración, apreciación y análisis, tales
como el razonamiento lógico así como
desde la estética, la creatividad y la
capacidad de disfrute.