Planificacion
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El documento presenta un resumen del programa "Barniz ontológico". El programa busca mejorar las relaciones interpersonales y la integración social mediante el entendimiento de la identidad humana y los fundamentos de la familia como núcleo gestor de la especie. El programa se compone de siete módulos que abarcan temas como la conciencia humana, las relaciones, la familia y su rol social.
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![I- INTRODUCCIÓN AL PROGRAMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Programacion iris 4
El documento presenta la programación anual de educación religiosa para el cuarto grado de una institución educativa en Cajamarca, Perú. La programación describe los problemas transversales a abordar, como la indiferencia religiosa, la violencia familiar y las crisis familiares. Se presentan tres unidades didácticas para cada trimestre que buscan que los estudiantes actúen según los principios cristianos para mejorar las situaciones problémicas identificadas a través de debates, exposiciones y periódicos murales.
Pa pfrh 1ro. 2018
Este documento presenta la programación anual del área de Persona, Familia y Relaciones Humanas para primer grado. Consta de tres unidades didácticas que buscan desarrollar competencias como afirmar la identidad, desenvolverse éticamente, valorarse a sí mismo y respetar la diversidad. Cada unidad aborda temas como la adolescencia, la sexualidad, el proyecto de vida y cuenta con estrategias como debates, infografías y sociodramas. Las unidades se vinculan a otras áreas y utilizan materiales como manuales, textos, págin
Mi gran familia
Este documento habla sobre las cualidades que debe tener un ciudadano de la Universidad ECCI. Aborda temas como la formación con calidad humana, la formación de la persona humana, la persona como ser trascendente, el desempeño ético del individuo y la identidad del estudiante de la Universidad ECCI. El objetivo es mostrar los valores, actitudes y comportamientos que deben adoptar los estudiantes para desarrollarse como personas íntegras y productivas para la sociedad.
Programación Anual Persona Familia y Relaciones Humanas 4to 2017
El documento presenta la programación anual del área de Persona, Familia y Relaciones Humanas de una institución educativa. La programación incluye seis unidades didácticas que abordan temas como la identidad cultural, la responsabilidad sexual, las habilidades para aprender, y el sentido de la vida. Cada unidad propone estrategias de aprendizaje como debates, investigaciones y elaboración de productos para desarrollar competencias relacionadas con la identidad, la ética y las relaciones interpersonales.
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Este documento presenta la programación curricular anual del área de Persona, Familia y Relaciones Humanas para el cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa N° 88054 “Santo Toribio” en Macate. Consta de ocho unidades didácticas distribuidas en cuatro bimestres que abordan temas como la sexualidad, la autoestima, la convivencia, los estilos de aprendizaje, la familia, los riesgos de los adolescentes y la protección del medio ambiente.
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Mi gran familia ECCI
La universidad ECCI promueve valores éticos y morales como la honestidad, el respeto y la justicia para formar a estudiantes con calidad humana. Estos valores se pueden aplicar en el ámbito laboral, profesional y personal para construir una sociedad mejor mediante interacciones que reconozcan la dignidad propia y de los demás. La universidad busca utilizar la tecnología para potenciar estas cualidades en la comunidad.
PROYECTO PROCESOS DE FORMACIÓN Y MOVILIZACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE CONVIVEN...
Este documento describe un proyecto de 2005-2006 que buscó promover la convivencia en familias a través de estrategias pedagógicas y culturales. El proyecto se enfocó en desarticular lógicas de violencia cultural y fortalecer prácticas de paz en familias de 4 ciudades de Colombia a través de herramientas como juegos, teatro y radio. Los resultados mostraron una mejora en la comunicación y resolución pacífica de conflictos en más de 180 familias participantes.
ENSAYO MI GRAN FAMILIA
en el siguiente texto se podrá visualizar como la universidad ECCI a través de su lema y su filosofía se preocupa por formar profesionales con alta calidad humana
Programación anual 2017 PFRH 5º
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Mi Gran Familia. ECCI.
Este documento describe los valores personales y éticos promovidos por la Universidad Colombiana de Carreras Industriales (UNIECCI). Explica que los valores han sido importantes para la educación humana desde épocas antiguas y ayudan a las personas a comportarse de manera adecuada. La UNIECCI enfatiza valores como el compañerismo, la dedicación y la tolerancia a través de su ideología de "Humanismo y Tecnología". Aplicar estos valores es importante a nivel profesional, laboral y personal para interactuar de forma ética con
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Tercero
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Ensayo
En este texto verán un ensayo relacionado con el lema y la filosofía que la universidad ECCI promueve dentro de la formación de profesionales con calidad Humana
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Este documento discute la importancia de los valores, derechos y deberes. Explica que los valores personales y familiares guían el comportamiento de una persona. Los derechos son inherentes a todos los seres humanos, pero también conllevan deberes como cuidar la universidad. La UECCI promueve valores éticos para formar mejores estudiantes y personas. Los valores son cruciales para sustentar la cultura y mejorar la sociedad.
Sociedad de la información
Este documento describe los retos educativos que plantea la sociedad de la información para acercarse a los jóvenes. Identifica tres áreas clave del mundo juvenil: procesos cognitivos, familia y sexualidad, y experiencia religiosa. Propone cinco retos educativos clave que incluyen comprender los cambios socioculturales, discernir la realidad juvenil con perspectiva ignaciana, diseñar procesos pedagógicos acordes a la tecnología, ofrecer procesos educativos integrales sobre familia y sexualidad, y
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Planeacion estrategica final
La Institución Educativa San José busca formar estudiantes con altos desempeños académicos y competencias en ecología, tecnología y emprendimiento; fortaleciendo valores y principios democráticos para contribuir a la transformación social. El documento describe los componentes estratégicos, los perfiles de los estudiantes, docentes y padres de familia, y los valores que busca promover la institución.
Educacion y etica
Este documento discute la reconceptualización del trabajo humano en la era de la información y el conocimiento. La era digital ha transformado las formas de trabajo y generado nuevas demandas que requieren el reconocimiento de los talentos humanos. Los trabajadores deben responder de manera competente a ambientes más competitivos mediante el aprendizaje continuo. Se demanda la presencia de competencias complejas e integradas para desempeñarse en este contexto. La educación basada en competencias orienta a las personas a desempeños competentes y permite relacionar la educación
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Charges PhoderjudiciaRio
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El resumen presenta los conceptos clave de educación y educación familiar, así como los niveles, contenidos y técnicas de la orientación familiar. La educación se define de varias formas como el desarrollo integral del ser humano. La familia es la primera institución educativa y provee los primeros contactos afectivos de una persona. La orientación familiar busca fortalecer las capacidades de los miembros de la familia y sus vínculos para estimular su desarrollo personal a través de técnicas como el asesoramiento. Los niveles de orient
El proceso de socialización a través de la familia.
Se aborda la importancia de la socialización de los hijos, entendida como proceso de adquisición de normas, valores y principios que van a ser la base para su funcionamiento a través de la familia.
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El Yo Frente A La Crisis
Este documento explora las crisis existenciales, de identidad y vocacional que enfrenta el "Yo". Discute que a pesar de que cada persona tiene un nombre y profesión, pocos conocen su verdadera razón de ser. Examina alternativas filosóficas, científicas y religiosas, pero concluye que ninguna explica completamente la razón constante de la existencia humana. El autor invita a continuar estudiando las razones constantes para aproximarnos a reconocer la verdadera identidad compartida del ser humano.
7 Actividad Constructiva
El documento habla sobre los elementos necesarios para establecer una relación correcta. Explica que una relación correcta es aquella donde el propósito, sujeto, objeto y consecuencia quedan satisfechos. Describe las cuatro posiciones clave en una relación (propósito, sujeto, objeto y consecuencia) y las funciones de cada una. También discute la diferencia entre placer y beneficio, señalando que el beneficio es multidireccional y satisface a todos, mientras que el placer es unidireccional y satisface solo al individuo
6 Que Es Belleza
Este documento explora la naturaleza de la belleza. Define la belleza como la fuerza emocional que el sujeto recibe del objeto que aprecia. Explica que esta necesidad de sentir agrado viene de los prototipos de conciencia innatos en el ser humano, no de factores culturales. Estos prototipos nos permiten admitir lo natural y rechazar lo que no corresponde a nivel emocional, intelectual y de cumplimiento del deber.
5 Relacion Como Medio Para El Desarrollo Del Enlace Vincular
El documento describe cómo las relaciones son fundamentales para el desarrollo del ser humano. Establecemos relaciones constantemente a través de nuestros sentidos y esto nos permite aprender y comprender el mundo. Las relaciones saludables se basan en la confianza, el cumplimiento del deber de forma voluntaria y la unidad entre las partes. Esto permite que los vínculos sean autónomos y autosustentables.
4 Que Es Apreciar
El documento explora el concepto de apreciar y discute varios aspectos relacionados con la apreciación, incluyendo que apreciar es dar y recibir valor, que involucra factores emocionales, intelectuales y motivacionales, y que apreciar y despreciar son opuestos donde solo se puede apreciar aquello que beneficia, vincula o es verdadero.
3 Que Es Crear
El documento discute el concepto de creación. Explica que crear implica transformar una realidad en otra a través de un proceso causal que involucra energía. Para crear se requiere libertad, alternativas, emoción, intelecto y voluntad. Al crear, transformamos lo que poseemos como capacidades en nuevas obras, como cuando un artista transforma sensaciones en imágenes mediante el uso de formas, colores y significados.
3 Introduccion2[1].
El documento habla sobre la escasez de recursos naturales como el agua potable y el suelo cultivable debido al aumento de la población mundial y las malas prácticas humanas. Explica que menos del 1% del agua en la Tierra es agua dulce y potable, y que la sobreexplotación agrícola, la deforestación, el turismo de masas y otros factores están causando una grave escasez de agua y la pérdida de tierras de cultivo. También menciona la falta de una moral compartida y la disminución
2 IntroduccióN I
El documento presenta tres grandes necesidades básicas de la humanidad: salud, educación y trabajo. Existen organizaciones mundiales para proteger y potenciar cada una de estas necesidades, pero aún no han logrado resolver los problemas sociales y conflictos globales, debido a factores como la insatisfacción emocional, la inseguridad intelectual y la irresponsabilidad del ser humano en cumplir con sus deberes naturales.
Que Es Actividad
Este documento describe la estructura base de cuatro posiciones que subyace a toda actividad y relación: 1) necesidad, 2) sujeto, 3) objeto y 4) beneficio. Explica que la necesidad establece las posiciones de sujeto y objeto, y que el beneficio satisface la estructura al completar el proceso. También describe que toda actividad involucra un proceso de origen, división y unión en el tiempo, y una estructura de posiciones en el espacio.
introduccion al arte
El documento introduce el concepto de arte, explicando que es una actividad emocional que implica crear y apreciar valores. Define arte como una actividad emocional de crear algo y apreciarlo al mismo tiempo, donde la satisfacción que se obtiene del proceso de creación y de apreciar lo creado valida la obra como algo de valor.
Introducción al ejercicio de la plástica
Este documento presenta un programa de introducción a los procedimientos de construcción mediante el ejercicio de la plástica. El programa busca desarrollar las habilidades creativas y mejorar las relaciones interpersonales mediante 6 sesiones que enseñan conceptos como el arte, la actividad, la emoción y la creación, y que incluyen ejercicios prácticos de dibujo y pintura.
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Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024. Eleva tu rendimiento mental tomando Rise
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