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Planificación de una clase
Alumna: SilvanaLauraOviedo
Escuela: TomásFerrari
Área: Lengua
Grado: 4°
Tiempo:80 min.
Contenido:La descripciónoral
Objetivo:
 Que losalumnosconozcany se apropiende palabrasque hacenreferenciaa
características básicasde cosas que se puedendescribirparaadquirirunléxicoespecífico.
Desarrollo
Comoiniciode laclase,la docente leeráel cuento:“Pubrecitu,el cucudrilu” de Elsa Bornemann,
luegopreguntaráa losalumnosque lespareció el cuentoyentre todosdeberánircontandode
que trataba el mismo.La maestrairá haciendopreguntascomolassiguientespara irguiandoa los
alumnos:
¿Quiénera Garófalo?¿Cómo eseste personaje?
¿Cómo era Espiridón?
Y ¿el sapito Gonzáles?
Una vez que losniñoshayan,entre todos,respondidode maneraoral estaspreguntas,lamaestra
comentaráque enmuchas ocasionesnosvemosobligadosadecircómoes algo:la lapiceraque
perdimos, el lugaral que fueronapescar,el primoque llegode lejos,etc.esdecir,que debemos
describirobjetos,lugares,personas,animales,sensaciones,estadosde ánimo,etc.Ypara ello
debemostenerunléxico específico.Luegode dejarenclaroesto,volverá sobre laspreguntas
anteriores.Entonces¿Cómo dijimosque eraGarófalo? Y¿Espiridón?Unavezdescriptosestos
personajes,lamaestraentregarácomorecurso a losalumnosunafotocopiacon palabrasy
expresionesque puedenutilizarenel momentode producirretratosoralesoescritos.
Fotocopia
Cuerpo Grueso, delgado,corto,encorvado,
curpulento,esbelto,atlético, gigante, rellenito,
peludo,lampiño
Cara Redonda,ovalada,alargada,pálida,lisa,
cachetona,expresiva
Ojos Achinados,saltones,brillantes,opacos,de
miradapenetrante
Labios Finos,carnosos,delgados,rectos,pulposos,
exuberantes
Nariz Respingada,filosa,ñata,ancha,enorme,finita,
chiquita
Cabello Rubio,castaño,canoso,crespo,lacio,largo,
enrulado,corto,rebelde,dócil,áspero,negro
Modo de ser Simpático,agradable, conversador,agresivo,
trabajador,indiferente,amistoso,cobarde,
generoso,valiente,amargo,goloso,tímido,
decidido,solidario,cómico,enérgico,reflexivo,
curioso,comprensivo,responsable,gracioso,
observador,atento,imaginativo,comunicativo,
reservado,perezoso
Estados de ánimo Contento,nostálgico,apenado,triste,
alarmado,sorprendido,furioso,rabioso,
tranquilo,sereno,desorientado,abatido,
concentrado,resignado,feliz,asustado
A continuación,losniñosveránel videorealizadoporladocente (RecursoAudiovisual) yluegode
verlas imágenesyescucharel diálogoentre lospersonajesde laobra,de maneraindividual
deberánrealizarenformaescritaunadescripciónde cómoelloscreenque son cadauno de los
personajes.Lasdescripcionespodráncomenzarde lasiguiente manera:
 Miguel esun peluquerocon….
 Laura es unamujermuy…
Luegode terminarla tarea,cada alumno,deberácomentaral restocomo caracterizóy describióa
lospersonajesde laobra.
Para la próximaclase,deberántraerporescritoladescripciónde algúnintegrantede lafamiliay
tambiénde algúnlugaral que lesguste ir.
Anexo
PUBRECITU, EL CUCUDRILU
Elsa Bornemann
Había una vez una selva que
casi se viene abajo porque...
... Garófalo –un mono pesado como media pirámide de Egipto– se lanzó de liana en liana, desoyendo los pedidos de
sus amigos, que le rogaban no desplazarse colgado...
Por suerte, la selva tambaleó unos instantes pero no se derrumbó, porque Garófalo había comprendido que incluso a
él mismo, le convenía caminar prudentemente si quería seguir vivito y moneando y se desprendió de la cuarta liana
justo a tiempo...
Con qué alivio respiraron todos los demás animales cuando sintieron que la selva volvía a mantenerse en su lugar,
después de tantos temblores de tierra y sacudida de árboles, entonces, decidieron celebrarlo.
Espiridón –un oso hormiguero– fue el encargado de organizar la fiesta.
Envió invitaciones hasta a las hormigas, pues bien sabían que no correrían peligro alguno con ese oso, alérgico a
ellas al punto que se le producía sarpullido de sólo mirarlas...
Las invitaciones decían:
“Te espero el próximo viernes, a la hora de la siesta, junto a mi madriguera. Vamos a repartir las tareas previas a la
realización del acto con motivo de celebrar que aún estamos vivos. Firmado: Espiridón.”
Y así fue como el viernes, a la hora de la siesta, casi todos los animales se congregaron en las proximidades de la
madriguera del oso... Faltaron sólo los amargados de siempre... esos que prefieren reunirse en los velorios y no
entienden que estar vivo es un hermoso motivo para festejar...
Una vez que los asistentes a su convocatoria se acomodaron alrededor, Espiridón les anunció:
–Amigos, mañana daremos una gran fiesta. Les comunico que...
Sin esperar a que el oso concluyera la frase, el sapito González –que era uno de los animales más sinceramente
entusiasmados con el festejo, ya que no es lo mismo que a uno se le caiga encima un árbol siendo sapo en vez de
elefante– exclamó:
–¡FAAANTAAÁSTIIICOOOOOO!
Además de alérgico a las hormigas, Espiridón lo era también a las pulgas; por eso tenía pocas, tan pocas pulgas que
no soportaba que nadie lo interrumpiera mientras hablaba. Y menos un animal que tuviese boca amplia, extendida,
generosa como la del sapito.
–¡No tolero a los bocones! –pensaba–. ¡Aj! Se me estará por producir una nueva alergia.
Para su fastidio, cuantas veces trataba de reanudar su discurso González lo interrumpía, sin mala intención... pero lo
interrumpía... el sapito lanzaba sus exclamaciones de boca abierta de par en par... de vocales abiertas también de par
en par:
– ¡MAAARAAAVIIILLLOOOOOSOOOOO!
– ¡ESPLEEEEÉNDIIIDOOOOO!
– ¡MAAAGNIIIIÍFICOOOOOOO!
– ¡EEESTOOOOOY DEEE AAAACUUUUUERDOOOO!
Apenas pronunció:
– ¡EEESTOOOOOY DEEE AAAACUUUUUERDOOOO! –se arrepintió, porque el oso –al borde de un ataque de
“antiboquismo”– acababa de informar:
– ¡NO PODRÁN CONCURRIR A LA FIESTA LOS ANIMALES DE BOCA GRANDE!
Y era evidente que lo decía dirigiéndose exclusivamente a él...
Entonces, como González era sapo, sí, pero no zonzo, saltó junto al oso, fingió gran preocupación por lo que
terminaba de escuchar, enfrentó a Espiridón con valentía y, frunciendo su boca al máximo, gritó:
– ¡PUBRECITO EL CUCUDRILU!

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  • 1. Planificación de una clase Alumna: SilvanaLauraOviedo Escuela: TomásFerrari Área: Lengua Grado: 4° Tiempo:80 min. Contenido:La descripciónoral Objetivo:  Que losalumnosconozcany se apropiende palabrasque hacenreferenciaa características básicasde cosas que se puedendescribirparaadquirirunléxicoespecífico. Desarrollo Comoiniciode laclase,la docente leeráel cuento:“Pubrecitu,el cucudrilu” de Elsa Bornemann, luegopreguntaráa losalumnosque lespareció el cuentoyentre todosdeberánircontandode que trataba el mismo.La maestrairá haciendopreguntascomolassiguientespara irguiandoa los alumnos: ¿Quiénera Garófalo?¿Cómo eseste personaje? ¿Cómo era Espiridón? Y ¿el sapito Gonzáles? Una vez que losniñoshayan,entre todos,respondidode maneraoral estaspreguntas,lamaestra comentaráque enmuchas ocasionesnosvemosobligadosadecircómoes algo:la lapiceraque perdimos, el lugaral que fueronapescar,el primoque llegode lejos,etc.esdecir,que debemos describirobjetos,lugares,personas,animales,sensaciones,estadosde ánimo,etc.Ypara ello debemostenerunléxico específico.Luegode dejarenclaroesto,volverá sobre laspreguntas anteriores.Entonces¿Cómo dijimosque eraGarófalo? Y¿Espiridón?Unavezdescriptosestos personajes,lamaestraentregarácomorecurso a losalumnosunafotocopiacon palabrasy expresionesque puedenutilizarenel momentode producirretratosoralesoescritos. Fotocopia
  • 2. Cuerpo Grueso, delgado,corto,encorvado, curpulento,esbelto,atlético, gigante, rellenito, peludo,lampiño Cara Redonda,ovalada,alargada,pálida,lisa, cachetona,expresiva Ojos Achinados,saltones,brillantes,opacos,de miradapenetrante Labios Finos,carnosos,delgados,rectos,pulposos, exuberantes Nariz Respingada,filosa,ñata,ancha,enorme,finita, chiquita Cabello Rubio,castaño,canoso,crespo,lacio,largo, enrulado,corto,rebelde,dócil,áspero,negro Modo de ser Simpático,agradable, conversador,agresivo, trabajador,indiferente,amistoso,cobarde, generoso,valiente,amargo,goloso,tímido, decidido,solidario,cómico,enérgico,reflexivo, curioso,comprensivo,responsable,gracioso, observador,atento,imaginativo,comunicativo, reservado,perezoso Estados de ánimo Contento,nostálgico,apenado,triste, alarmado,sorprendido,furioso,rabioso, tranquilo,sereno,desorientado,abatido, concentrado,resignado,feliz,asustado A continuación,losniñosveránel videorealizadoporladocente (RecursoAudiovisual) yluegode verlas imágenesyescucharel diálogoentre lospersonajesde laobra,de maneraindividual deberánrealizarenformaescritaunadescripciónde cómoelloscreenque son cadauno de los personajes.Lasdescripcionespodráncomenzarde lasiguiente manera:  Miguel esun peluquerocon….  Laura es unamujermuy… Luegode terminarla tarea,cada alumno,deberácomentaral restocomo caracterizóy describióa lospersonajesde laobra. Para la próximaclase,deberántraerporescritoladescripciónde algúnintegrantede lafamiliay tambiénde algúnlugaral que lesguste ir.
  • 3. Anexo PUBRECITU, EL CUCUDRILU Elsa Bornemann Había una vez una selva que casi se viene abajo porque... ... Garófalo –un mono pesado como media pirámide de Egipto– se lanzó de liana en liana, desoyendo los pedidos de sus amigos, que le rogaban no desplazarse colgado... Por suerte, la selva tambaleó unos instantes pero no se derrumbó, porque Garófalo había comprendido que incluso a él mismo, le convenía caminar prudentemente si quería seguir vivito y moneando y se desprendió de la cuarta liana justo a tiempo... Con qué alivio respiraron todos los demás animales cuando sintieron que la selva volvía a mantenerse en su lugar, después de tantos temblores de tierra y sacudida de árboles, entonces, decidieron celebrarlo. Espiridón –un oso hormiguero– fue el encargado de organizar la fiesta. Envió invitaciones hasta a las hormigas, pues bien sabían que no correrían peligro alguno con ese oso, alérgico a ellas al punto que se le producía sarpullido de sólo mirarlas... Las invitaciones decían: “Te espero el próximo viernes, a la hora de la siesta, junto a mi madriguera. Vamos a repartir las tareas previas a la realización del acto con motivo de celebrar que aún estamos vivos. Firmado: Espiridón.” Y así fue como el viernes, a la hora de la siesta, casi todos los animales se congregaron en las proximidades de la madriguera del oso... Faltaron sólo los amargados de siempre... esos que prefieren reunirse en los velorios y no entienden que estar vivo es un hermoso motivo para festejar...
  • 4. Una vez que los asistentes a su convocatoria se acomodaron alrededor, Espiridón les anunció: –Amigos, mañana daremos una gran fiesta. Les comunico que... Sin esperar a que el oso concluyera la frase, el sapito González –que era uno de los animales más sinceramente entusiasmados con el festejo, ya que no es lo mismo que a uno se le caiga encima un árbol siendo sapo en vez de elefante– exclamó: –¡FAAANTAAÁSTIIICOOOOOO! Además de alérgico a las hormigas, Espiridón lo era también a las pulgas; por eso tenía pocas, tan pocas pulgas que no soportaba que nadie lo interrumpiera mientras hablaba. Y menos un animal que tuviese boca amplia, extendida, generosa como la del sapito. –¡No tolero a los bocones! –pensaba–. ¡Aj! Se me estará por producir una nueva alergia. Para su fastidio, cuantas veces trataba de reanudar su discurso González lo interrumpía, sin mala intención... pero lo interrumpía... el sapito lanzaba sus exclamaciones de boca abierta de par en par... de vocales abiertas también de par en par: – ¡MAAARAAAVIIILLLOOOOOSOOOOO! – ¡ESPLEEEEÉNDIIIDOOOOO! – ¡MAAAGNIIIIÍFICOOOOOOO! – ¡EEESTOOOOOY DEEE AAAACUUUUUERDOOOO! Apenas pronunció: – ¡EEESTOOOOOY DEEE AAAACUUUUUERDOOOO! –se arrepintió, porque el oso –al borde de un ataque de “antiboquismo”– acababa de informar: – ¡NO PODRÁN CONCURRIR A LA FIESTA LOS ANIMALES DE BOCA GRANDE! Y era evidente que lo decía dirigiéndose exclusivamente a él... Entonces, como González era sapo, sí, pero no zonzo, saltó junto al oso, fingió gran preocupación por lo que
  • 5. terminaba de escuchar, enfrentó a Espiridón con valentía y, frunciendo su boca al máximo, gritó: – ¡PUBRECITO EL CUCUDRILU!