Este taller introduce el concepto de PLE (Personal Learning Environment) o entorno personal de aprendizaje. Los participantes se dividirán en grupos para rotar entre tres estaciones con diferentes tareas relacionadas con herramientas de información, difusión de información y redes de aprendizaje personal. Cada grupo elegirá un portavoz para presentar conclusiones al final.

1. Taller: Introducción al PLE (Personal Learning Environment)
Jose Francisco Ávila, Joaquin Casado, Lubna Dani.
Grupo NNTT de SoMaMFyC

2. PLE por Jordi Adell (10 min)

3. Dinámica
1. Vamos a separarnos en tres grupos. Pasando por tres estaciones.
2. Hay que elegir un portavoz del grupo que será quien al final nos presente
las conclusiones.
3. En cada estación hay una tablet donde se os indicará la tarea a realizar.
4. Las conclusiones han de ser por consenso del grupo para que en la puesta
en común no existan divergencias de opiniones.
5. En cada estación hay un tiempo de 10 minutos.
6. A Jugar!!!

4. Dinámica
1. Vamos a separarnos en tres grupos. Pasando por tres estaciones.
2. Hay que elegir un portavoz del grupo que será quien al final nos presente
las conclusiones.
3. En cada estación hay una tablet donde se os indicará la tarea a realizar.
4. Las conclusiones han de ser por consenso del grupo para que en la puesta
en común no existan divergencias de opiniones.
5. En cada estación hay un tiempo de 10 minutos.
6. A Jugar!!!!

5. Puesta en común y discusión

6. Estación 1: Herramientas y recursos de información
Identificad cada una de las fuentes de información a partir de sus
logotipos y ordenadlas por orden de importancia explicando los motivos.

7. Estación 2: Herramientas para difundir información
Identificad cada una de las herramientas para difundir información a partir de sus
logotipos y decidir qué tipo de lenguaje usaríamos y cual sería nuestra audiencia
potencial.

8. Estación 3: PLN (Personal Learning Network)
Todas estas profesiones caben en nuestro PNL. Elegid los puntos en común con vuestro
trabajo.