El documento describe un proyecto educativo para estudiantes de tercer grado sobre el cuidado y conocimiento de las mascotas en su entorno. El proyecto incluye tres objetivos específicos: 1) reconocer animales domésticos y salvajes, 2) comprender la importancia del cuidado de los animales, y 3) generar conciencia sobre la naturaleza. Para lograr estos objetivos se utilizaron presentaciones en PowerPoint, actividades interactivas en línea y videos educativos. El proyecto concluyó evaluando el aprendizaje y

1. “CONOZCAMOS Y CUIDEMOS A LAS
MASCOTAS DE NUESTRO ENTORNO
“GRADO TERCERO”

2. ÁREA
• Área pedagógica: Ciencias
Naturales

3. PRESENTACIÓN DE
ESTUDIANTES
GRADO TERCERO DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA
NUESTRA SEÑORA DE
BELEN
SEDE SANTO DOMINGO
SAVIO
MUNICIPIO: BELEN
DEPARTAMENTO: NARIÑO
2014
Nombre del Formador
GINNA MERCY TORRES ERAZO
GRADO
TERCERO

4. PRESENTACIÓN DE DOCENTES
AUTORAS
CARMEN GOMEZ BOLAÑOS
GRADO: PREESCOLAR
BLANCA NIVIA ORDOÑEZ
GRADO: SEGUNDO

5. .
Problematización
desarrollar un sentido de responsabilidad con la
naturaleza y así desarrollar pensamientos reflexivos
para la conservación, protección de los animales de
su entorno se optó por realizar el presente proyecto
de aula ya que los estudiantes del grado tercero no
tienen conocimiento sobre los animales

6. Objetivo general
Fomentar en los niños el cuidado
por los animales, el amor y el
respeto para que se concienticen
de la importancia que tienen en
nuestro entorno, por medio de
actividades ludicopedagógicas
apoyadas en las TIC como
estrategia educativa.

7. • Crear actividades para que los niños reconozcan los animales,
salvajes y domésticos.
• Ayudar a que los niños comprendan la importancia y cuidado de
los animales.
• Profundizar en el conocimiento del concepto de animales para
generar en el niño conciencia por la naturaleza.
Objetivos específicos

8. Indagación
La elección de la temática a abordar se llevó a cabo de
varios procesos, entre los cuales se destaca la
observación, la lluvia de ideas y los comportamientos y
comentarios de los estudiantes frente a los malos tratos a
los cuales son sometidos diariamente los animales tanto
en su hogar como por fuera del él, lo cual nos ha llevado
a impulsar este proyecto a fin de lograr un proceso de
sensibilización de los niños frente a los animales y la
naturaleza.

9. ACTIVIDADESEstrategia pedagógica y actividades de aprendizaje
Objetivo Especifico 1
 Crear actividades para que los niños reconozcan los animales, salvajes y domésticos.
Actividades Competencias Recurso Educativo Digital Resultado de aprendizaje
esperado
Docente Responsable
Realización de una presentación en power
point en la cual los estudiantes observaron
diferentes clases de animales domésticos o
mascotas.
Clasificación de las mascotas Presentación realizada en PowerPoint Que los estudiantes
reconozcan los animales
domésticos o mascotas
como nacen, se
reproducen y mueren,
además, sus formas de
alimentación.
BLANCA NIVIA ORDOÑEZ
Objetivo Especifico 2
 Ayudar a que los niños comprendan la importancia y cuidado de los animales.
Actividades Competencias Recurso Educativo Digital Resultado de aprendizaje
esperado
Docente Responsable
Realización de actividades interactivas en
línea
Interpretativa
cognitiva
Pagina web: http://www.ramonlaporta.es/jocsonline/animalandia.html Los estudiantes
desarrollan destrezas por
medio de juegos
relacionados con los
animales domésticos y a
su vez interiorizan
información que les
permitirá conocer algo
más cerca de los animales
domésticos o mascotas
Carmen Gómez Bolaños
Objetivo Especifico 3
 Profundizar en el conocimiento del concepto de animales para generar en el niño conciencia por la naturaleza.
Actividades Competencias Recurso Educativo Digital Resultado de aprendizaje
esperado
Docente Responsable
Presentación de un video en el cual
observarán los cuidados que requieren las
mascotas.
Comprende que los animales
necesitan de amor, cariño,
dedicación y cuidados especiales.
Youtbe Video: “Cuidado de los animales”
https://www.youtube.com/watch?v=nILJKZuWxyw
Fomentar el amor y
cuidados que debe
practicar con los animales
domésticos.
BLANCA NIVIA ORDOÑEZ

10. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
Realización de una presentación
en power point en la cual los
estudiantes observaron
diferentes clases de animales
domésticos o mascotas.
RECURSO EDUCATIVO DIGITAL:
Microsoft Power Point
PRODUCTO EVIDENCIA ACT.1

11. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: :
Realización de diversas
actividades interactivas en
linea
RECURSO EDUCATIVO DIGITAL:
Pagina web:
http://www.ramonlaporta.e
s/jocsonline/animalandia.ht
ml PRODUCTO EVIDENCIA ACT.2

12. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
Presentación de un video en el cual
observarán los cuidados que
requieren las mascotas
RECURSO EDUCATIVO DIGITAL:
computador. You tube Video:
“Cuidado de los animales”
https://www.youtube.com/watch?v=n
ILJKZuWxyw
PRODUCTO EVIDENCIA ACT.3

13. EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Es permanente en el proceso, análisis y observación del
desarrollo de los estudiantes en su aprendizaje, y se
evaluara cuidadosamente a través del interés que
muestren en el tema, la participación e integración con
los demás compañeros, la elaboración de actividades
en casa con los padres o acudientes.
Observar si se logró algún progreso en las dificultades
que se tenían anteriormente y si se aprendió de
manera satisfactoria.

14. BIBLIOGRAFÍA
• SIERRA, Héctor Guillermo. Camino a la ciencia 1.intemedio Editores.1988.
• http://www.cesdonbosco.com/profes/quintanal/Web%20Tutorias/Tutorias/Tutorias%20Alumnos/Pablo%20Infanti
l.pdf
• Prieto, Daniel (1995). Mediación pedagógica y nuevas tecnologías. En Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
superior. Bogotá: ICFES.
• Cerda, Hugo. (2001). El Proyecto de Aula. El aula como un sistema de investigación y construcción de
conocimientos. Cooperativa Editorial Magisterio: Bogotá.
• http://pedagogiaactiva-otto.blogspot.com/2008/03/nombre-de-la-institucin-hogar-infantil.html
•
• ESPITIA DE GONZALES, Doris Amanda. Vida y Naturaleza 2. Rey Andes Ltda. 1993.
• GOMEZ, William. Ingeniate 2. Editorial Voluntad. 1989.
•
• FERNANDEZ RINCON, Myriam Stella. Biólogos 2.Editorial Voluntad. 1996.
• http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia.
•
• Youtube Video: “Cuidado de los animales” https://www.youtube.com/watch?v=nILJKZuWxyw
•
• Pagina web: http://www.ramonlaporta.es/jocsonline/animalandia.html
•

16. ¡Gracias!