Portafolio digital laura marcela gomez
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Este documento presenta un portafolio digital para desarrollar habilidades de lectura y escritura en estudiantes. Los objetivos son desarrollar el hábito de la lectura a través de estrategias pedagógicas que faciliten la apropiación y elaboración de textos. Se utilizarán recursos educativos digitales, bibliotecas y aulas de clase e informática. Algunas actividades son elaborar sopa de letras, crucigramas, narrar secuencias y talleres de plan lector.
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Proyecto terminado ana lucia ipa
El documento describe un proyecto realizado con estudiantes de Prevocacional que presentaban déficit cognitivo y dificultades de atención. El proyecto involucró actividades manuales de tejido en lana y búsquedas en internet, con el objetivo de mejorar la concentración de los estudiantes y sus habilidades de lectura y escritura. Se espera que mediante la práctica del tejido y el uso de la computadora, los estudiantes puedan desarrollar su motricidad fina, atención y capacidad de seguir instrucciones
Diplomado
El documento presenta un proyecto elaborado por la docente María Eugenia Ferreira para mejorar las habilidades de lectura de los estudiantes de segundo grado en el Instituto de Problemas de Aprendizaje. El proyecto busca concientizar a los estudiantes sobre la importancia de la lectura literal para resolver situaciones cotidianas. Como parte del proyecto, se utilizan programas de computadora y actividades en internet para trabajar en el reconocimiento de fonemas, ordenar palabras y formar oraciones, y realizar lectura de cuentos cortos.
Tarea curso historia
El docente utiliza métodos tradicionales como cuadros sinópticos y resúmenes para enseñar historia, aunque intenta incluir más participación de los estudiantes. Estos métodos han tenido resultados poco alentadores porque los estudiantes pierden fácilmente el interés. El docente cuenta con recursos como computadoras, mapas y videos, pero necesita conocer nuevas metodologías para que los estudiantes aprovechen mejor las herramientas y se involucren más en las clases.
gghjkl
La bitácora #9 describe cómo los estudiantes pasaron el día explorando y aprendiendo nuevas funciones en Word mientras repasaban conceptos previamente enseñados. La profesora también informó a cada estudiante sobre su progreso actual.
Portafolio arreglado ana
El resumen describe el portafolio de Ana Lucía Pita Lozano, una licenciada en Lengua Castellana que enseña en el Instituto Tecnológico Salesiano Eloy Valenzuela en Bucaramanga. Ella nota que los estudiantes de la jornada de la tarde tienen problemas con la ortografía debido a la falta de interés en leer y practicar la escritura. Su objetivo es mejorar la ortografía y caligrafía de los estudiantes de sexto grado a través de actividades como un plan lector, talleres de ortograf
Español
El documento proporciona consejos sobre cómo estudiar, aprender a estudiar, hacer resúmenes, esquemas, usar reglas mnemotécnicas y preparar presentaciones. Ofrece sugerencias como estudiar en un lugar iluminado sin distracciones, tomar apuntes en clase, subrayar ideas importantes y revisar el material antes de hacer un resumen.
Nedy rosa mercado martinez
El proyecto tiene como objetivo mejorar el proceso de lectoescritura en estudiantes de primer grado en un colegio. Se implementarán actividades como relacionar imágenes con cuentos, trabajos en grupo e individuales de lectura y escritura usando cuentos, lápices de colores y computadores. El proyecto durará 3 semanas y se evaluará el progreso de los estudiantes a través de revisiones periódicas y evidencias como fotos y cuadernos.
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análisis de tendencias pedagógicas
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Joel
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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Portafolio digital laura marcela gomez
- 1. Portafolio Digital LAURA MARCELA GOMEZ limalpor@hotmail.com
- 2. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA Debido a la dificultades a nivel lecto-escrito y comprensivo el alumno se desmotiva la cual ocasiona su alejamiento en la participación de todas las actividades que le van a brindar un buen aprendizaje Inicio
- 3. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Desarrollar en los niños el hábito de la lectura a través de estrategias pedagógicas que le faciliten la apropiación y elaboración de textos de su propia creación aplicando la utilización de nuevo vocabulario y la Inicio practica de lecturas con buena entonación puntuación y pronunciación.
- 4. Aula de Informática Aula de Tablero Electrónico Biblioteca Aula de Clase RECURSOS EDUCATIVOS,DIGITALES Y BIBLIOGRÁFICA. Inicio
- 5. Elaboración de sopa de letra Elaboración de crucigramas ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Inicio
- 6. Narración de secuencias Talleres de plan lector Lectura de fabulas, mitos y leyendas. Lectura de textos con imágenes y palabra Inicio
Notas del editor
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