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Predicado y sus objetos
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- 3. 1. CAPACIDAD DECLASE ANALIZA LA ESTRUCTURA DEL PREDICADO Y SUS OBJETOS EN EJERCICIOS PROPUESTOS.
- 4. 2. FRASE MOTIVADORA Cuandoel núcleo es un sustantivo, se trata de un sintagma nominal. Cuando el núcleo es un verbo, se trata de un sintagma verbal.
- 5. 3. EJEMPLOS: La amigade Mario prestó el SIGTAGMA 1 SIGTAGMA 2 equipo de música. SUJETO PREDICA DO
- 6. Por ejemplo: Presto elequipo de música la SIGTAGMA VERBAL SIGTAGMA amiga NOMINAL de Marito PREDICA DO SUJETO
- 7. Por ejemplo: Nucleó Nando manejauna bicicleta montañera. PREDICAD O
- 8. 4. OBSERVAMOS Los estudiantesdel taller literario escenificarán la obra mañana. La obra trata sobre la biodiversidad en el Perú.
- 9. 5. RESPONDEMOS. 1. ¿Cuáles el sujeto de la oración que dice la locutora? 2.¿Qué dice la locutora sobre el sujeto? 3.¿Cuál es el sujeto de la oración que dice el locutor? 4.¿Qué dice el locutor sobre el sujeto? 5.Si en el sujeto la palabra más importante es el sustantivo, ¿Cuál será la palabra más importante en el predicado, esto es, en lo que se dice del sujeto?
- 10. 6.CONSTRUIMOS. PREDICADO Es lo quese dice del sujeto. Tiene NÚCLEO COMPLEMENTOS VERBO CONJUGADO SIGNIFICADO DEL NÚCLEO VERBAL
- 11. ¿QUÉ ES? El predicadoes un sintagma verbal que expresa lo que en la oración se dice del sujeto.
- 12. Por ejemplo: NÚCLEO El magodivirtió a todos en el colegio PREDICADO
- 13. El núcleo del predicadoes la palabra más importante del predicado, esta función recae siempre en el verbo.
- 14. NP La computadora esmuy útil en la actualidad. P
- 15. Predicado Simple: Cuando tieneun solo núcleo. Ejemplo: NP Mi mamá compra en el supermercado. P
- 16. Predicado Compuesto: Cuando tienedos o más núcleos. Ejemplo: NP NP Mi mamá pasea y compra en el supermercado. P
- 17. III. IDENTIFICACIÓN DELPREDICADO Para reconocer ser al predicado debemos hacer la pregunta: ¿Qué hace o qué dice del sujeto? Por ejemplo: SUJET NÚCLE O O Ana expone frente a Miguel. PREDICADO ¿Qué hace Ana?
- 18. SUJET O Ana NÚCLEO es muy responsable. PREDICADO ¿Quése dice acerca de Ana?
- 19.
- 20. ACTIVIDAD Nº 31 Indicala función de los sintagmas destacados: objeto directo, objeto indirecto… Atraparemos a los ladrones. No entreguéis el cheque a Laura. He llamado a las dos mujeres por teléfono. Dimos la noticia a los empleados. A tu amiga no le gusta Identifica los objetos indirectos de estas oraciones y sustitúyelos por el pronombre personal átono correspondiente: Expliqué a las chicas las razones de mi decisión, El juez notificó a la abogada el veredicto. Mañana entregaré los billetes a Eduardo. Pedid a los responsables una autorización. ¿Habéis devuelto la silla a la vecina? Ya han impuesto las medallas a los ganadores. 2. Construye con cada verbo una oración que presente un objeto directo y un objeto indirecto. arreglar • donar proporcionar • entregar pagar • ceder
- 21. ACTIVIDAD Delimita el predicadode estas oraciones, subraya su núcleo e indica si se trata de un predicado nominal o de un predicado verbal: • La guerra de las galaxias es mi película favorita. • Los alumnos desistieron de sus propósitos. • Los arquitectos no previeron ese tipo de problemas. • Las chicas parecían muy cansadas esta mañana. • Todas las flores estaban ya mustias. • Las mujeres anduvieron durante horas por el parque. Explica el procedimiento que has seguido para determinar el tipo de predicado. 4. Formula dos oraciones en las que cada uno de los siguientes sintagmas actúe como sujeto: una de predicado nominal y otra de predicado verbal. El parque Mis amigas Ese tren 5. Escribe tres oraciones con predicado nominal y tres oraciones con predicado verbal. Analiza la estructura de los predicados verbales para determinar sus constituyentes: el núcleo y, si los hay, el modificador y los complementos.