La educabilidad es la capacidad del ser humano para formarse y transformarse a través de estímulos educativos, lo que le permite adquirir conocimientos y desarrollarse en su contexto. La escuela debe optimizar los aprendizajes y ser un espacio que estimule el desarrollo a través de la educabilidad, proporcionando también una cultura para la vida cotidiana. Los principales problemas de fracaso escolar son económicos, por niños que trabajan, y sociales, por factores como bullying, problemas familiares y baja autoestima.

2. 
 La educabilidad es la capacidad que posee el
humano para formarse, moldearse y transformarse
por la influencia de los múltiples estímulos
educativos que van más allá de lograr aprendizajes,
el individuo adquiere conocimientos, permite el
desenvolvimiento en su contexto, para con este
aprendizaje enfrentarse a las situaciones de la vida
cotidiana.
¿Qué se entiende por
educabilidad?, ¿qué relación tiene
con el aprendizaje?

3. 
 La escuela debe de estar diseñada para optimizar los
aprendizajes de los sujetos, debe ser un espacio
óptimo, natural y neutral para estimular el desarrollo
en los sujetos y al mismo tiempo producir los
aprendizajes, por medio de la educabilidad, ademas
de que el contexto le aportara una cultura para que
conozca, se relacione, conviva con la sociedad, y asi
pueda tener un mejor desenvolvimiento en su vida
cotidiana.
¿Cómo influye la escuela en el proceso de
educabilidad? (explicar la relación entre
aprendizaje, desarrollo humano, educabilidad y
contexto educativo.)

4.  Actualmente los principales problemas de fracaso escolar en
nuestro país son; Económicos, porque algunos alumnos dejan de
asistir a la escuela, por obtener dinero trabajando, ya que a sus
padres no les alcanza el dinero. Los padres se ausentan demasiado
en casa por trabajar horas extra y dan poca atención a los hijos. Y
sociales, porque en la actualidad se practica mucho el bullying
influyen los vicios, baja autoestima, problemas familiares etc.
 El principal reto para el país es una educación de calidad, esto se
lograra con maestros mejor capacitados, además de que se debe
tener una relación padres de familia- docente y alumno para que se
pueda llegar a tener un buen aprendizaje. El docente se debe
adaptar al contexto del alumno para así ver sus necesidades y
dificultades, además de que debe estar en constante preparación. Y
con la ayuda de estudiantes, maestros, padres de familia,
autoridades educativas, se logrará una mejor educación.
¿Cuáles son las principales hipótesis que explican
el problema del fracaso escolar masivo?

5. 
 El maestro debe ser un guía y orientador del proceso de
enseñanza y aprendizaje.
 Es el encargado de planear situaciones didácticas y que a
través de ella el alumno desarrollara el aprendizaje con
distintas estrategias. Debe tener un ambiente propicio donde
favorezca el aprendizaje de cada alumno, tomando en cuenta
algunas problemáticas ya sean de contexto, cultura o
tradiciones, fomentando así los valores, y el deseo de
aprender de los alumnos, para con estas acciones enfrentar
los principales problemas de la educación ya que solo la
educación puede lograr un verdadero cambio en el país, y
mejorar las condiciones de vida de sus habitantes.
¿Cuál es el papel del maestro en la promoción del
aprendizaje y desarrollo de los alumnos? (Identifiquen las
características principales de la acción docente para
abordar la problemática, Papel de la escuela y el docente
frente a esta problemática, posibilidades de cambio).