Actualmente la educación debe hacer frente a muchos desafíos: uno de ellos es el de dar respuesta a los cambios sociales, económicos y culturales que se producen como consecuencia de la llamada sociedad de la información y el conocimiento.
Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean, siempre requieren una cierta información para realizarlo,
Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean, siempre requieren una cierta información para realizarlo,
El propósito del taller es reflexionar sobre los riesgos del uso de internet, teniendo como punto de partida las conferencias del Lic Andrés Mazur y del Lic Germán Buchniv, durante las3° jornadas de difusión y REflexión
Diplomado de formación para Docentes Universitarios en modalidad semipresencial o modalidad virtual pura.
Certificado por la Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer.
3. GENERALES
Propiciar el cambio en los docentes de manera que incorporen la
nueva metodología en su práctica habitual.
ESPECÍFICOS
Proporcionar los fundamentos teóricos y conceptuales de la
educación virtual.
Capacitar en la gestión de plataformas virtuales instaladas en los
diversos institutos educativos de nivel superior.
Facilitar contenidos conceptuales, técnicos, metodológicos y
procedimentales, que se utilicen para un desempeño adecuado a
los ambientes virtuales de aprendizaje.
Aplicar los principios del diseño instruccional que complementen
las actividades realizadas en la modalidad presencial para
elaborar una propuesta de cátedra en ambiente virtual.
Reconocer las aplicaciones didácticas de diversos recursos y
herramientas que poseen las plataformas virtuales y la WEB 2.0
9. “El aprendizaje se plantea como un
proceso que ocurre en distintos tipos
de ambientes, que no siempre están
bajo el control del individuo.
El conocimiento puede residir fuera del ser
humano, por ej. En una organización o base de
datos y se actualiza en las personas a través de la
conexión que esta tiene con dichas fuentes”.
12. Espacio social, económico cultural y educativo en el que
las personas desarrollan otras formas de lectura,
escritura, publicación, producción de contenidos, de
relación y vinculación interpersonal
13. El aprendiz en interacción con los
demás y no como una persona aislada