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ORTOGRAFÍA 
Conjunto de reglas normativas y 
memorísticas. Es la forma gráfica de 
la lengua escrita.
TIPOLOGÍA DE ERRORES 
ORTOGRAFÍA NATURAL 
ORTOGRAFÍA ARBITRARIA
Los profesores deben conseguir que la ortografía pierda 
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-Se deben plantear ejercicios de carácter cognitivo y 
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Presentación de lengua: Ortografía

  • 1. ORTOGRAFÍA Conjunto de reglas normativas y memorísticas. Es la forma gráfica de la lengua escrita.
  • 2. TIPOLOGÍA DE ERRORES ORTOGRAFÍA NATURAL ORTOGRAFÍA ARBITRARIA
  • 3. Los profesores deben conseguir que la ortografía pierda la mala fama a través de diversas actividades con sentido para el alumno superando dificultades como: -Dificultad de memorizar -Se limita al sonido/grafía -Son pesadas y lentas para analizar -Son poco variadas, donde los métodos de trabajo no sean siempre los mismos, y los alumnos no resuelvan de manera mecánica, porque ello no garantiza el aprendizaje verdadero.
  • 4. -Se deben plantear ejercicios de carácter cognitivo y analítico, donde el alumno tenga que razonar (dialogo-reflexión- autocorrección) -Se le debe trasmitir la duda para que puedan crear hipótesis basándose en libros de consultas. -Se les debe dar material de consulta (cuadro síntesis ortográfica) -Hay que motivar al alumno dándole un ejercicio nuevo cada día.