Este documento presenta diferentes métodos y estrategias para la enseñanza. Explica las funciones del enseñante como organizar las tareas de aprendizaje y generar situaciones que permitan a los estudiantes aprender de manera activa, abierta e interrelacionada. También describe formas de aprendizaje como el aprendizaje por descubrimiento y recursos didácticos como libros e ilustraciones. Por último, detalla estrategias como la enseñanza por descubrimiento y el método de casos, así como tres maneras de desarroll

1. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA Araujo Ynmarú Suhail Palomares Yngrid Hernández Eduardo Peña.

3. Promover la interacción con el material de trabajo y establecer un tiempo y un ritmo adecuado

4. Graduar el tiempo y el ritmo de trabajo de acuerdo a las posibilidades de distintos estudiantes

7. APRENDIZAJE ACTIVO: Favorece el aprendizaje mediante la acción y participación

8. APRENDIZAJE INTERRELACIONADO POR AREAS: Se rompe con la separación del conocimiento por asignaturas aisladas

9. APRENDIZAJE DIALOGICO: Demuestra que las personas son capaces de comunicarse

10. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Vincula los nuevos conocimientos de manera clara y estable

13. Poseen su propia fundamentación

14. Secuencia específica de actividades

15. Una forma particular de intervención del docente

16. Estructuración del ambiente de clase

18. ! ! ! ! LAS ESTRATEGIAS SE PUEDEN DESARROLLAR DE TRES MANERAS: INSTRUCCIÓN DIDACTICA EL ENTRENAMIENTO LA ENSEÑANZA SOCRÁTICA

19. GRACIAS POR SU ATENCION.