la presentación describe los aspectos relevantes del pensamiento complejo

1. PRINCIPALES ASPECTOS DEL
PENSAMIENTO COMPLEJO
LIC. ISRRAÉL LEONARDO GALINDO
UNIVERSIDAD PANAMERICANA

2. PEDAGOGÍA COMPLEJA
REPRESENTANTE: EDGAR MORÍN
FILOSOFO FRANCES
CAPACIDAD DE INTERCONECTAR DISTINTAS
DIMENSIONES DE LO REAL

3. PENSAMIENTO
Capacidad para procesar
información y construir
conocimiento, combinando
representación, operaciones y
actitudes mentales.
COMPLEJO
Comprensión del mundo como
identidad donde se encuentra
entrelazado como un tejido
compuesto de finos hilos.

4. SEGÚN LIPMAN, INCLUYE UN
PENSAMIENTO RICO EN
RECURSOS, METACOGNITIVO,
AUTOCORRECTIVO QUE
CONLLEVAN A LA REFLEXIÓN
SOBRE LA PROPIA METODOLOGÍA.

5. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
DIALOGÍA
PERMITE TENER LA
DUALIDAD EN EL SENO DE
LA UNIDAD
RECURSIVIDAD
CAPACIDAD DE LA
RETROACCIÓN DE MODIFICAR
EL SISTEMA
HOLOGRAMIA
LA PARTE EN EL TODO Y EL
TODO EN LA PARTE

6. ORDEN
ALTERIDAD
IDENTIDAD
CUÁNTICO
REFLEXIVO
CLASICO
METODOLOGÍA
EPISTEMOLOGÍA
ONTOLOGÍA
COMPLEJIDAD
CAOS
MULTIPLICIDAD

7. CEGUERAS
DEL
CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO
PERTINENTE
ENSEÑAR LA
CONDICION
HUMANA
ENSEÑAR LA
IDENTIDAD
TERRENAL
ENFRENTAR
LAS
INCERTIDUM-
BRES
ENSEÑAR LA
COMPRENSIÓN
ETICA DEL
GENERO
HUMANO

8. TEORÍAS DEL PENSAMIENTO
COMPLEJO
CIBERNÉTICA
INFORMACIÓN
SISTEMAS

9. EDUCACIÓN
TECNOLOGÍA
POLÍTICA CULTURA
ACTORES
SOCIEDAD ACCIONES
CIENCIA
ESCUELA