Prototipo
•Descargar como PPSX, PDF•
0 recomendaciones•408 vistas
El documento propone diseñar ejercicios prácticos para que los estudiantes se autoevalúen y aprendan, con el objetivo de lograr su implicación y evitar la monotonía. Estos ejercicios involucrarían situaciones reales planteadas por estudiantes y profesores, observación, diseño de soluciones y trabajo en equipo a lo largo del año escolar usando recursos virtuales y físicos, con autoevaluación.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
caza del tesoro
La miniquest es una estrategia didáctica que asigna a los estudiantes tareas de investigación centradas en Internet. Consiste en un escenario, preguntas y un producto final. Tiene como objetivo que los estudiantes construyan su propio conocimiento a través del análisis y síntesis de la información encontrada, en lugar de simplemente buscar datos. Ofrece ventajas como requerir poco tiempo de elaboración y enfocarse en procesar la información más allá de solo buscarla.
Presentacion Tics
La webquest surge como una guía para profesores y estudiantes para navegar por Internet de forma efectiva. Es una investigación dirigida en la que los estudiantes encuentran información en sitios web sugeridos por el profesor para responder preguntas. Las miniquest y cazas del tesoro son variaciones breves de la webquest que pueden ser creadas por profesores experimentados para desarrollar actividades instructivas usando recursos en Internet.
28´110.795 -- proyecto innovador
El documento describe un proyecto para mejorar los comportamientos de los estudiantes en una sede educativa mediante el desarrollo de valores como la tolerancia y el respeto. El proyecto involucra a estudiantes, padres y maestros y utiliza estrategias como videos, dibujos y dinámicas grupales con la meta de mejorar la calidad educativa y las relaciones familiares. El proyecto se llevó a cabo en los grados preescolares y primeros y segundo de la sede Buenavista.
7 rueda cordovagreciacoral-7actividad
El documento discute los efectos de las herramientas tecnológicas en los estudiantes. Señala que pueden ayudar a los estudiantes a aprender de manera más dinámica y divertida, pero también pueden aislarlos. Algunos maestros se oponen a su uso, mientras que otros las han adoptado efectivamente. En general, las herramientas tecnológicas tienen tanto efectos positivos como negativos en los estudiantes, y es importante que los maestros las utilicen de manera constante y efectiva para mejorar el apre
SESIÓN 4, SEGUNDA PARTE
Este documento describe dos lecciones sobre ángulos. La primera lección cubre las unidades de medida de ángulos y utilizará una página web interactiva para explicar los contenidos. La segunda lección trata sobre la suma y resta de ángulos y empleará una demostración práctica con un estudiante en la pizarra mientras se hacen preguntas a la clase. Ambas lecciones incluyen actividades de refuerzo en una página web.
ANÁLISIS DAFO. ABPmooc_intef
Este documento presenta un análisis DAFO del aprendizaje basado en proyectos. Identifica varias debilidades como la falta de acceso a internet de algunos estudiantes y profesores reacios a las TIC. También destaca fortalezas como que es muy motivador y fomenta el trabajo en equipo. Entre las amenazas menciona posibles dificultades con socios y poca experiencia en su implementación. Por último, señala oportunidades como que la escuela es propicia y los ABP son el futuro de la educación.
Tarea 1 PROS Y CONTRAS DE LAS ABP
Este documento presenta los pros y contras del aprendizaje basado en proyectos. Entre los pros se encuentran que es motivador, fomenta la creatividad y el trabajo colaborativo, y permite desarrollar competencias clave. Entre los contras están la posibilidad de ruido en el aula al trabajar en grupos y que un estudiante puede dominar su parte pero no la de los demás. La conclusión es que el aprendizaje basado en proyectos y la enseñanza directa no son excluyentes y que es importante planificar bien los pro
Alumno Gustavo Gomez Castellanos
El documento describe las responsabilidades del tutor para apoyar al estudiante. El tutor debe proporcionar los recursos necesarios y asesoría al estudiante para obtener buenos resultados, ayudar al estudiante a familiarizarse con las herramientas de trabajo, y facilitar el aprendizaje autónomo. Inicialmente, el tutor debe intervenir más, pero a medida que el estudiante avanza, la intervención del tutor debe disminuir para que el estudiante se vaya superando en todos los aspectos académicos.
Recomendados
caza del tesoro
La miniquest es una estrategia didáctica que asigna a los estudiantes tareas de investigación centradas en Internet. Consiste en un escenario, preguntas y un producto final. Tiene como objetivo que los estudiantes construyan su propio conocimiento a través del análisis y síntesis de la información encontrada, en lugar de simplemente buscar datos. Ofrece ventajas como requerir poco tiempo de elaboración y enfocarse en procesar la información más allá de solo buscarla.
Presentacion Tics
La webquest surge como una guía para profesores y estudiantes para navegar por Internet de forma efectiva. Es una investigación dirigida en la que los estudiantes encuentran información en sitios web sugeridos por el profesor para responder preguntas. Las miniquest y cazas del tesoro son variaciones breves de la webquest que pueden ser creadas por profesores experimentados para desarrollar actividades instructivas usando recursos en Internet.
28´110.795 -- proyecto innovador
El documento describe un proyecto para mejorar los comportamientos de los estudiantes en una sede educativa mediante el desarrollo de valores como la tolerancia y el respeto. El proyecto involucra a estudiantes, padres y maestros y utiliza estrategias como videos, dibujos y dinámicas grupales con la meta de mejorar la calidad educativa y las relaciones familiares. El proyecto se llevó a cabo en los grados preescolares y primeros y segundo de la sede Buenavista.
7 rueda cordovagreciacoral-7actividad
El documento discute los efectos de las herramientas tecnológicas en los estudiantes. Señala que pueden ayudar a los estudiantes a aprender de manera más dinámica y divertida, pero también pueden aislarlos. Algunos maestros se oponen a su uso, mientras que otros las han adoptado efectivamente. En general, las herramientas tecnológicas tienen tanto efectos positivos como negativos en los estudiantes, y es importante que los maestros las utilicen de manera constante y efectiva para mejorar el apre
SESIÓN 4, SEGUNDA PARTE
Este documento describe dos lecciones sobre ángulos. La primera lección cubre las unidades de medida de ángulos y utilizará una página web interactiva para explicar los contenidos. La segunda lección trata sobre la suma y resta de ángulos y empleará una demostración práctica con un estudiante en la pizarra mientras se hacen preguntas a la clase. Ambas lecciones incluyen actividades de refuerzo en una página web.
ANÁLISIS DAFO. ABPmooc_intef
Este documento presenta un análisis DAFO del aprendizaje basado en proyectos. Identifica varias debilidades como la falta de acceso a internet de algunos estudiantes y profesores reacios a las TIC. También destaca fortalezas como que es muy motivador y fomenta el trabajo en equipo. Entre las amenazas menciona posibles dificultades con socios y poca experiencia en su implementación. Por último, señala oportunidades como que la escuela es propicia y los ABP son el futuro de la educación.
Tarea 1 PROS Y CONTRAS DE LAS ABP
Este documento presenta los pros y contras del aprendizaje basado en proyectos. Entre los pros se encuentran que es motivador, fomenta la creatividad y el trabajo colaborativo, y permite desarrollar competencias clave. Entre los contras están la posibilidad de ruido en el aula al trabajar en grupos y que un estudiante puede dominar su parte pero no la de los demás. La conclusión es que el aprendizaje basado en proyectos y la enseñanza directa no son excluyentes y que es importante planificar bien los pro
Alumno Gustavo Gomez Castellanos
El documento describe las responsabilidades del tutor para apoyar al estudiante. El tutor debe proporcionar los recursos necesarios y asesoría al estudiante para obtener buenos resultados, ayudar al estudiante a familiarizarse con las herramientas de trabajo, y facilitar el aprendizaje autónomo. Inicialmente, el tutor debe intervenir más, pero a medida que el estudiante avanza, la intervención del tutor debe disminuir para que el estudiante se vaya superando en todos los aspectos académicos.
Trabajo zegarra
El documento describe el aprendizaje colaborativo y estrategias para implementarlo en el aula. Define el aprendizaje colaborativo como la adquisición de habilidades y actitudes que resultan de la interacción en grupo. Recomienda balancear la exposición con actividades, que el profesor actúe como colega e investigador y circule entre los equipos de estudiantes. También lista roles como motivador, proveedor de recursos, verificador y revisor para guiar a los estudiantes a través del proceso. Finalmente, incluye enlaces a
Trabajo por proyectos
Este documento describe el trabajo por proyectos como una metodología de aprendizaje activo que involucra a los estudiantes y aumenta su motivación y creatividad. Algunas ventajas clave son que los proyectos permiten que los estudiantes se involucren de manera personal en el proceso de aprendizaje, fomentan valores como la cooperación e independencia, y preparan a los estudiantes para aprender a lo largo de la vida. El documento proporciona consideraciones clave para la implementación exitosa de proyectos en el aula.
10 consejos e twinning
Este documento proporciona 10 consejos para proyectos eTwinning exitosos. Estos incluyen motivar a los estudiantes y hacerlos protagonistas, gestionar el proyecto de manera colaborativa, planificar pero también dejar espacio para la improvisación, fomentar la comunicación, innovar, incluir a todos, aceptar los desafíos imprevistos, reaccionar ante los problemas, evaluar tanto los resultados como el proceso, y difundir públicamente el trabajo realizado.
Entorno aprendizaje
El documento describe un entorno educativo digital flexible y seguro que integra herramientas como Moodle, Teams y Office365. Explica que la plataforma de aprendizaje se basa en Moodle, una herramienta colaborativa de código abierto usada por universidades y profesionales. También detalla cómo los profesores pueden configurar y estructurar sus aulas virtuales, agregar contenidos y tareas, y calificar el trabajo de los estudiantes.
Webquest
Una WebQuest es una estrategia educativa de aprendizaje basada en el uso de Internet que presenta a los estudiantes una tarea atractiva relacionada con un tema. Los estudiantes investigan el tema en la web para completar diferentes actividades y resolver un problema o conflicto presentado, guiados por los recursos provistos. Las WebQuest son cada vez más utilizadas en las aulas como un recurso didáctico para involucrar y motivar a los estudiantes.
Web quest, miniques y caza del tesoro
Este documento describe tres herramientas de aprendizaje basadas en Internet: la WebQuest, MiniQues y Caza del Tesoro. La WebQuest guía el aprendizaje de los estudiantes utilizando recursos de Internet y promueve habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo. Las MiniQues simplifican la dinámica de la WebQuest a tres pasos y generalmente se completan en una sesión. La Caza del Tesoro consiste en una serie de preguntas con direcciones web que contienen las respuestas y puede integrar los conocimientos de los estud
Trabajo vivencias pedagógicas
El documento propone el uso de aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje vivencial y aprendizaje invertido para enseñar sobre animales acuáticos a través de una actividad colaborativa que involucra la observación de láminas, preguntas, videos y aportes del profesor y orientador para luego evaluar la actividad.
Flipped classroom
Presentación sobre la enseñanza de matemática a través del modelo Flipped Classroom y el uso de plataformas digitales con recursos H5p.
10 consejos
Este documento proporciona 10 consejos para proyectos eTwinning exitosos. Enfatiza la importancia de motivar a los estudiantes y hacerlos protagonistas, planificar pero también dejar espacio para la improvisación a medida que los estudiantes se involucren, y fomentar la comunicación entre los miembros del proyecto. También recomienda la innovación, la inclusión de todos, aceptar que pueden surgir problemas y reaccionar de manera positiva, y evaluar y difundir los resultados del proyecto.
5 de agosto cristareyes
El documento discute el desafío que enfrentan los maestros como inmigrantes digitales al enseñar a estudiantes nativos digitales. Sugiere que los maestros usen herramientas digitales como netbooks, cámaras y videos para crear estrategias de enseñanza más acordes a cómo aprenden los estudiantes hoy. También cita a Francesco Tonucci, quien argumenta que las escuelas deben ser lugares donde los estudiantes aprendan a usar la tecnología de manera crítica y donde maestros y estudiantes
Construyendo mi aula virtual
Este documento presenta una introducción a Moodle, un software de gestión de aprendizaje abierto que permite crear aulas virtuales. Explica que Moodle facilita la creación de espacios virtuales con recursos educativos como textos, imágenes, audio, video y tareas. También permite que profesores diseñen y entreguen contenido a estudiantes y que evalúen trabajos y exámenes de manera virtual. El objetivo final es apoyar procesos de enseñanza y aprendizaje a distancia de manera dinámica y flexible
Tarea TICS
La webquest surge como una herramienta para guiar a los profesores y estudiantes en la inmensidad de Internet. Es un método de aprendizaje simple que involucra una investigación dirigida donde la información se encuentra en línea. Los docentes con experiencia en Internet pueden crear webquests para que los estudiantes desarrollen actividades instructivas en poco tiempo respondiendo preguntas y encontrando las respuestas en sitios web específicos.
Importancia de los tecnología en la educación
El documento describe la importancia de integrar la tecnología en la educación de manera efectiva. Explica que aunque la tecnología es común en otros aspectos de la vida, muchas escuelas carecen de recursos tecnológicos. Sin embargo, la tecnología puede potenciar el aprendizaje al fomentar la participación activa, la interacción, el trabajo colaborativo y la conexión con el mundo real. Ofrece ejemplos de cómo productos como Promethean ayudan a los maestros a integrar la tecnología de
Campus virtual de la universidad unad
El documento describe las ventajas y desventajas de la educación virtual. Entre las ventajas se encuentran la flexibilidad horaria, apoyo tutorial, organización de actividades y calificaciones en línea. Las desventajas incluyen guías poco claras, problemas de acceso, tutores poco atentos y tiempos cortos para trabajos colaborativos.
Alumno
El documento describe las responsabilidades del tutor para apoyar el aprendizaje autónomo del estudiante. El tutor debe proporcionar los recursos necesarios y asesoría al estudiante, facilitar su aprendizaje autónomo y reducir su intervención a medida que el estudiante avanza, para que el estudiante se vuelva cada vez más independiente.
Flipped classroom
Este documento describe la clase invertida, una estrategia educativa en la que los estudiantes aprenden la teoría en casa y resuelven dudas y trabajos prácticos en clase con la guía del profesor. Las características incluyen el aprendizaje autónomo de los estudiantes y el uso de tecnología. Las ventajas son que los profesores pueden dedicar más tiempo individual a cada estudiante y que fomenta el pensamiento crítico. Los inconvenientes son la necesidad de supervisión en casa y la marginación de estudiantes sin
Docente innovador
El documento discute cómo la innovación en el aula involucra la adopción de cambios tecnológicos como las TIC, el trabajo colaborativo, y presentar sesiones de temas de una manera nueva. También sugiere que el uso regular de las TIC en el aula es un aspecto innovador que mejora la productividad.
1st day presentation Semi14
Este documento describe la enseñanza semipresencial, que combina sesiones presenciales obligatorias con sesiones en línea. Ofrece ventajas como flexibilidad, ahorro de tiempo y acceso a más recursos. Explica cómo empezar con el aula virtual, claves para el éxito como comprometerse y pedir ayuda cuando se necesite, y detalles sobre el calendario, evaluación y contacto para el curso.
Webquest ¿por que utilizarlo?
Una webquest es una actividad de investigación orientada que utiliza recursos de Internet como fuente principal de información. Los estudiantes trabajan para transformar la información en lugar de simplemente copiarla, resolviendo problemas o realizando análisis. El objetivo es que los estudiantes hagan algo significativo con la información, como lo que harían los adultos fuera de la escuela. Las webquest son útiles para los maestros porque permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y competencias relacionadas con la sociedad de la información a través de
turismo
Este documento describe la carrera de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras. Los administradores de empresas turísticas planean, analizan, coordinan y controlan los recursos físicos, financieros y humanos de empresas dedicadas al hospedaje y entretenimiento de turistas. El plan de estudios incluye materias humanísticas, de formación profesional, y especializadas en gerencia hotelera, agencias de tours, mercadeo turístico y más, con énfasis en el turismo dominicano.
Experto en gestion de recursos humanos en la empresa turistica
Experto en gestion de recursos humanos en la empresa turisticaInnovtur. Formacion Especializada para el Sector Turistico y Hostelero
Este documento proporciona información sobre un curso en línea sobre gestión de recursos humanos en empresas turísticas. El curso consta de 6 módulos y 160 horas de duración en temas como administración, planificación y gestión de recursos humanos, así como atención al cliente. Está dirigido a profesionales, técnicos, emprendedores y estudiantes interesados en el sector turístico.Storytelling
Este documento proporciona una lista de enlaces a varios artículos y páginas web sobre temas como la enseñanza, el estrés de los profesores, la identificación de malos profesores, una clase en un colegio salesiano, y soluciones de educación. Los enlaces también cubren temas como el pensamiento de diseño, las rúbricas de evaluación, el uso de mapas de empatía y perspectivas de marketing.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Trabajo zegarra
El documento describe el aprendizaje colaborativo y estrategias para implementarlo en el aula. Define el aprendizaje colaborativo como la adquisición de habilidades y actitudes que resultan de la interacción en grupo. Recomienda balancear la exposición con actividades, que el profesor actúe como colega e investigador y circule entre los equipos de estudiantes. También lista roles como motivador, proveedor de recursos, verificador y revisor para guiar a los estudiantes a través del proceso. Finalmente, incluye enlaces a
Trabajo por proyectos
Este documento describe el trabajo por proyectos como una metodología de aprendizaje activo que involucra a los estudiantes y aumenta su motivación y creatividad. Algunas ventajas clave son que los proyectos permiten que los estudiantes se involucren de manera personal en el proceso de aprendizaje, fomentan valores como la cooperación e independencia, y preparan a los estudiantes para aprender a lo largo de la vida. El documento proporciona consideraciones clave para la implementación exitosa de proyectos en el aula.
10 consejos e twinning
Este documento proporciona 10 consejos para proyectos eTwinning exitosos. Estos incluyen motivar a los estudiantes y hacerlos protagonistas, gestionar el proyecto de manera colaborativa, planificar pero también dejar espacio para la improvisación, fomentar la comunicación, innovar, incluir a todos, aceptar los desafíos imprevistos, reaccionar ante los problemas, evaluar tanto los resultados como el proceso, y difundir públicamente el trabajo realizado.
Entorno aprendizaje
El documento describe un entorno educativo digital flexible y seguro que integra herramientas como Moodle, Teams y Office365. Explica que la plataforma de aprendizaje se basa en Moodle, una herramienta colaborativa de código abierto usada por universidades y profesionales. También detalla cómo los profesores pueden configurar y estructurar sus aulas virtuales, agregar contenidos y tareas, y calificar el trabajo de los estudiantes.
Webquest
Una WebQuest es una estrategia educativa de aprendizaje basada en el uso de Internet que presenta a los estudiantes una tarea atractiva relacionada con un tema. Los estudiantes investigan el tema en la web para completar diferentes actividades y resolver un problema o conflicto presentado, guiados por los recursos provistos. Las WebQuest son cada vez más utilizadas en las aulas como un recurso didáctico para involucrar y motivar a los estudiantes.
Web quest, miniques y caza del tesoro
Este documento describe tres herramientas de aprendizaje basadas en Internet: la WebQuest, MiniQues y Caza del Tesoro. La WebQuest guía el aprendizaje de los estudiantes utilizando recursos de Internet y promueve habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo. Las MiniQues simplifican la dinámica de la WebQuest a tres pasos y generalmente se completan en una sesión. La Caza del Tesoro consiste en una serie de preguntas con direcciones web que contienen las respuestas y puede integrar los conocimientos de los estud
Trabajo vivencias pedagógicas
El documento propone el uso de aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje vivencial y aprendizaje invertido para enseñar sobre animales acuáticos a través de una actividad colaborativa que involucra la observación de láminas, preguntas, videos y aportes del profesor y orientador para luego evaluar la actividad.
Flipped classroom
Presentación sobre la enseñanza de matemática a través del modelo Flipped Classroom y el uso de plataformas digitales con recursos H5p.
10 consejos
Este documento proporciona 10 consejos para proyectos eTwinning exitosos. Enfatiza la importancia de motivar a los estudiantes y hacerlos protagonistas, planificar pero también dejar espacio para la improvisación a medida que los estudiantes se involucren, y fomentar la comunicación entre los miembros del proyecto. También recomienda la innovación, la inclusión de todos, aceptar que pueden surgir problemas y reaccionar de manera positiva, y evaluar y difundir los resultados del proyecto.
5 de agosto cristareyes
El documento discute el desafío que enfrentan los maestros como inmigrantes digitales al enseñar a estudiantes nativos digitales. Sugiere que los maestros usen herramientas digitales como netbooks, cámaras y videos para crear estrategias de enseñanza más acordes a cómo aprenden los estudiantes hoy. También cita a Francesco Tonucci, quien argumenta que las escuelas deben ser lugares donde los estudiantes aprendan a usar la tecnología de manera crítica y donde maestros y estudiantes
Construyendo mi aula virtual
Este documento presenta una introducción a Moodle, un software de gestión de aprendizaje abierto que permite crear aulas virtuales. Explica que Moodle facilita la creación de espacios virtuales con recursos educativos como textos, imágenes, audio, video y tareas. También permite que profesores diseñen y entreguen contenido a estudiantes y que evalúen trabajos y exámenes de manera virtual. El objetivo final es apoyar procesos de enseñanza y aprendizaje a distancia de manera dinámica y flexible
Tarea TICS
La webquest surge como una herramienta para guiar a los profesores y estudiantes en la inmensidad de Internet. Es un método de aprendizaje simple que involucra una investigación dirigida donde la información se encuentra en línea. Los docentes con experiencia en Internet pueden crear webquests para que los estudiantes desarrollen actividades instructivas en poco tiempo respondiendo preguntas y encontrando las respuestas en sitios web específicos.
Importancia de los tecnología en la educación
El documento describe la importancia de integrar la tecnología en la educación de manera efectiva. Explica que aunque la tecnología es común en otros aspectos de la vida, muchas escuelas carecen de recursos tecnológicos. Sin embargo, la tecnología puede potenciar el aprendizaje al fomentar la participación activa, la interacción, el trabajo colaborativo y la conexión con el mundo real. Ofrece ejemplos de cómo productos como Promethean ayudan a los maestros a integrar la tecnología de
Campus virtual de la universidad unad
El documento describe las ventajas y desventajas de la educación virtual. Entre las ventajas se encuentran la flexibilidad horaria, apoyo tutorial, organización de actividades y calificaciones en línea. Las desventajas incluyen guías poco claras, problemas de acceso, tutores poco atentos y tiempos cortos para trabajos colaborativos.
Alumno
El documento describe las responsabilidades del tutor para apoyar el aprendizaje autónomo del estudiante. El tutor debe proporcionar los recursos necesarios y asesoría al estudiante, facilitar su aprendizaje autónomo y reducir su intervención a medida que el estudiante avanza, para que el estudiante se vuelva cada vez más independiente.
Flipped classroom
Este documento describe la clase invertida, una estrategia educativa en la que los estudiantes aprenden la teoría en casa y resuelven dudas y trabajos prácticos en clase con la guía del profesor. Las características incluyen el aprendizaje autónomo de los estudiantes y el uso de tecnología. Las ventajas son que los profesores pueden dedicar más tiempo individual a cada estudiante y que fomenta el pensamiento crítico. Los inconvenientes son la necesidad de supervisión en casa y la marginación de estudiantes sin
Docente innovador
El documento discute cómo la innovación en el aula involucra la adopción de cambios tecnológicos como las TIC, el trabajo colaborativo, y presentar sesiones de temas de una manera nueva. También sugiere que el uso regular de las TIC en el aula es un aspecto innovador que mejora la productividad.
1st day presentation Semi14
Este documento describe la enseñanza semipresencial, que combina sesiones presenciales obligatorias con sesiones en línea. Ofrece ventajas como flexibilidad, ahorro de tiempo y acceso a más recursos. Explica cómo empezar con el aula virtual, claves para el éxito como comprometerse y pedir ayuda cuando se necesite, y detalles sobre el calendario, evaluación y contacto para el curso.
Webquest ¿por que utilizarlo?
Una webquest es una actividad de investigación orientada que utiliza recursos de Internet como fuente principal de información. Los estudiantes trabajan para transformar la información en lugar de simplemente copiarla, resolviendo problemas o realizando análisis. El objetivo es que los estudiantes hagan algo significativo con la información, como lo que harían los adultos fuera de la escuela. Las webquest son útiles para los maestros porque permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y competencias relacionadas con la sociedad de la información a través de
La actualidad más candente (19)
Destacado
turismo
Este documento describe la carrera de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras. Los administradores de empresas turísticas planean, analizan, coordinan y controlan los recursos físicos, financieros y humanos de empresas dedicadas al hospedaje y entretenimiento de turistas. El plan de estudios incluye materias humanísticas, de formación profesional, y especializadas en gerencia hotelera, agencias de tours, mercadeo turístico y más, con énfasis en el turismo dominicano.
Experto en gestion de recursos humanos en la empresa turistica
Experto en gestion de recursos humanos en la empresa turisticaInnovtur. Formacion Especializada para el Sector Turistico y Hostelero
Este documento proporciona información sobre un curso en línea sobre gestión de recursos humanos en empresas turísticas. El curso consta de 6 módulos y 160 horas de duración en temas como administración, planificación y gestión de recursos humanos, así como atención al cliente. Está dirigido a profesionales, técnicos, emprendedores y estudiantes interesados en el sector turístico.Storytelling
Este documento proporciona una lista de enlaces a varios artículos y páginas web sobre temas como la enseñanza, el estrés de los profesores, la identificación de malos profesores, una clase en un colegio salesiano, y soluciones de educación. Los enlaces también cubren temas como el pensamiento de diseño, las rúbricas de evaluación, el uso de mapas de empatía y perspectivas de marketing.
Ml
El documento presenta diferentes estilos de liderazgo, incluyendo el no liderazgo, el liderazgo transaccional y el liderazgo transformador. El liderazgo transaccional incluye estilos como la dirección por excepción pasiva y activa, y la recompensa contingente. El liderazgo transformador incluye la consideración individualizada, la estimulación intelectual, la motivación inspiracional y la influencia idealizada. También discute conceptos como la gestión de la atención, la confianza, el sentido propio y el sentido del trabajo
Direccion y estilos de liderazgo
El documento describe un servicio de asesoría y resolución de ejercicios para asignaturas de ciencias. Proporciona su dirección de correo electrónico y página web para que los estudiantes soliciten cotizaciones. Además, describe dos actividades de trabajo colaborativo en línea relacionadas con la evaluación de desempeño y los estilos de liderazgo en las organizaciones.
Lalo Huber - Liderazgo (en UNR)
Este documento resume las ideas clave de un seminario sobre liderazgo de recursos humanos. Explora las definiciones de liderazgo, identificando la iniciativa, la visión y la influencia como características fundamentales de un líder. También examina cómo desarrollar autoridad a través del conocimiento, los valores y la comunicación efectiva.
Dirección de personal en alojamiento
Características principales de las personas encargadas de dirigir un establecimiento hotelero. Puede aplicarse a otras empresas.
Metáforas educativas
El documento presenta cinco metáforas educativas que comparan una idea con diferentes conceptos como un amanecer, una fiesta de cumpleaños, una oportunidad, una cebolla y una amenaza. Cada metáfora destaca un aspecto diferente de las ideas como su capacidad de sorprender, animar el espíritu, ofrecer posibilidades o forzarnos a cambiar.
1 liderazgo y r ecursos humanos
1) El documento discute el liderazgo y los recursos humanos, con un enfoque en cómo los valores, la personalidad, las emociones y la motivación influyen en el comportamiento individual y el rendimiento laboral. 2) También analiza los equipos, la cultura organizacional y los procesos de gestión, señalando que los líderes deben comprender estos factores para guiar efectivamente el comportamiento de los empleados. 3) El resumen de Andrew Carnegie enfatiza que el factor más importante para el éxito de una empresa son sus empleados, no las
Los conflictos laborales y la solución pacífica
Este documento describe diferentes tipos de conflictos laborales y formas de resolverlos de manera pacífica. Explica la huelga y el cierre patronal, así como mecanismos alternativos como la mediación, el arbitraje y la conciliación.
La extinción del contrato de trabajo
El documento describe las diferentes causas por las que puede extinguirse un contrato de trabajo, incluyendo por mutuo acuerdo, finalización del plazo, dimisión del trabajador, despido del trabajador, y fuerza mayor. También explica los procedimientos y efectos de despidos disciplinarios, objetivos y colectivos, así como los plazos para reclamar y el proceso ante los tribunales laborales.
4 a rrhh liderazgo en recursos humanos
El documento describe un programa de liderazgo en recursos humanos compuesto por 5 módulos que ofrece formación en gestión de recursos humanos. El programa busca desarrollar las competencias necesarias para directores de recursos humanos a través de ejercicios prácticos que permitan adquirir habilidades como la negociación, la comunicación y el liderazgo. Los módulos cubren temas como la dirección estratégica, la planificación de recursos humanos, la gestión por competencias, el reclutamiento y selección de personal
Integración del personal y planes de formación
Los planes de integración y formación del personal son importantes para la adaptación rápida de los nuevos empleados y el rendimiento óptimo de la empresa. Estos planes incluyen presentar las instalaciones, normas y objetivos de la empresa, así como formar a los empleados sobre sus funciones y el sector a través de charlas, seminarios y aprendizaje experiencial. El objetivo es la socialización efectiva de los empleados, el incremento de su compromiso y la aceleración de su contribución productiva.
Técnica Scamper
El documento describe la técnica SCAMPER, que se puede usar en educación para generar ideas creativas. SCAMPER son las iniciales en inglés de Sustituir, Combinar, Adaptar, Modificar, Poner a Propósito, Eliminar y Rearreglar. El documento propone diseñar ejercicios prácticos para que los estudiantes evalúen su propio aprendizaje usando esta técnica de generación de ideas.
Las condiciones de trabajo y sus riesgos
Condiciones de trabajo y los riesgos para ciclos de administración y finanzas, de educación infantil, de atención a personas en situación de dependencia y gestión administrativa.
Jornada de trabajo en hostelería
La jornada de trabajo es distinta en el sector de la hostelería que en otros tipos de trabajo. Aquí hay una pequeña aportación.
El convenio colectivo
El documento describe la negociación colectiva y los convenios colectivos en España. Explica que la negociación colectiva es un proceso de diálogo entre representantes de trabajadores y empresarios que culmina en un acuerdo como un convenio colectivo. Detalla los tipos de convenios colectivos, sus ámbitos de aplicación, contenido mínimo, y el proceso de negociación colectiva.
La suspensión del contrato de trabajo
La suspensión del contrato de trabajo puede darse por diversas causas, ya sea con reserva del puesto de trabajo o sin ella. Entre las causas con reserva se encuentran la incapacidad temporal, permiso de maternidad o paternidad, y suspensiones por causas económicas, técnicas u organizativas de la empresa. Las causas sin reserva incluyen el mutuo acuerdo y excedencias voluntarias. El documento también describe los procedimientos y efectos de cada tipo de suspensión.
La modificación del contrato de trabajo
Modificación del contrato de trabajo: desplazamiento, traslado o cambio en las condiciones del contrato de trabajo.
Planificación de los recursos humanos
Para poder realizar un buen uso de los recursos humanos en el alojamiento, es preciso contar con una buena planificación.
Destacado (20)
Experto en gestion de recursos humanos en la empresa turistica
Experto en gestion de recursos humanos en la empresa turistica
Más de José Luis
La gestión de la prevención.ppsx
Entramos en el mundo de la gestión de la prevención de riesgos laborales en la empresa, así como en conocer qué son el Plan de Prevención de Riesgos Laborales , Plan de Autoprotección y el Plan de Emergencias.
Las medidas de prevención y protección.ppsx
El documento describe los principios básicos y las técnicas de prevención y protección en materia de seguridad y salud laboral. Explica los métodos para prevenir riesgos, evaluarlos y combatirlos, así como las técnicas de protección colectiva e individual. También cubre temas como primeros auxilios, heridas, hemorragias, fracturas y atragantamientos.
Aspectos básicos en prevención.ppsx
Normativa en materia de prevención de riesgos laborales, así como también los distintos organismos relacionados con la Prevención de Riesgos Laborales, a nivel internacional, europeo, estatal y regional (Castilla La Mancha).
Además, se hace un repaso a los deberes de empresa y trabajadores en Prevención de Riesgos Laborales.
Las relaciones colectivas de trabajo
El documento describe los sindicatos, la representación de los trabajadores, la negociación colectiva y los convenios laborales en España. Explica que los sindicatos son organizaciones que defienden los intereses de los trabajadores y cómo se pueden crear. También describe los diferentes tipos de representantes de los trabajadores como delegados sindicales, de personal y comités de empresa, así como sus funciones y garantías. Además, explica el proceso de negociación colectiva para establecer convenios laborales y su contenido y ámbito de aplicación.
Las fuentes de financiación.ppsx
El documento describe diferentes métodos de financiación interna y externa para las empresas. La financiación interna incluye el plan de tesorería, amortizaciones, provisiones, reservas y venta de activos. La financiación externa comprende préstamos bancarios a corto y largo plazo, descuento de letras de cambio, confirming, factoring y ampliaciones de capital. También se mencionan alternativas como business angels y crowdfunding.
Actuación frente a emergencias
Actuación en caso de emergencias: botiquín; traslado de heridos; tipos de hemorragias; tipos de fracturas, etc.
Los conflictos, su solución y la negociación
Breves conceptos sobre los conflictos, las posibles soluciones pacíficas y cómo llevar a cabo la negociación.
Modelo de plan de prevención 2016
Modelo de Plan de Prevención de Riesgos Laborales. Este modelo puede ser modificado para adaptarlo a la empresa que así lo requiera.
Prevención de riesgos laborales
Entender qué aspectos desarrolla y protege la prevención de riesgos laborales, así como los organismos nacionales e internacionales que protegen la salud de los trabajadores.
La carta de presentación
Consejos y partes que debe contener una carta de presentación para poder ser seleccionado para una entrevista de trabajo
La participación de los trabajadores en la empresa
Este documento describe los diferentes modelos de representación de los trabajadores en las empresas en España, incluyendo la representación sindical y la representación unitaria a través de delegados de personal y comités de empresa. Explica los derechos y garantías de la representación de los trabajadores, así como el proceso de elecciones sindicales y los diferentes niveles de representatividad de los sindicatos.
La planificación de plantillas
El documento describe los pasos para planificar adecuadamente la plantilla de personal de una empresa hotelera. Estos incluyen formular preguntas específicas sobre las necesidades de personal, analizar la cantidad y tipos de trabajadores requeridos, definir puestos de trabajo, establecer un calendario considerando vacaciones y ausencias, y predecir y analizar rotación de personal. También recomienda aplicar técnicas de medición de tiempos para optimizar procesos y establecer estándares de rendimiento.
Introducción a los recursos humanos
Introducción a los recursos humanos, acercamiento histórico al estudio de los recursos humanos, características del líder y evolución de los recursos humanos hasta la actualidad.
Funciones y tareas de los puestos de trabajo
El documento describe las funciones y responsabilidades de los diferentes departamentos y puestos de trabajo en un hotel. Explica que es importante analizar cada puesto para conocer sus tareas, requisitos y objetivos. Luego detalla las funciones de la dirección general, recepción, restaurante, cocina, limpieza, eventos, comercialización y animación; así como los roles de los jefes, recepcionistas, camareros y demás puestos en cada departamento.
Síntesis educación
La educación tradicional debe ser reformulada para crear espacios donde profesores y estudiantes aprendan desconstruyéndola juntos.
Breve biografía
El documento habla sobre la importancia de implementar nuevos métodos de enseñanza a través de la experimentación en el aula, la observación de situaciones, y la generación de nuevas opciones para resolver problemas. Estas acciones permiten mejorar los métodos de enseñanza y aplicar enfoques frescos para enfrentar nuevas situaciones.
Rentabilidad del proyecto
Con esta presentación, veremos los instrumentos que tenemos para comprobar si nuestra empresa es rentable.
Más de José Luis (17)
La participación de los trabajadores en la empresa
La participación de los trabajadores en la empresa
Último
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
APORTES DE LOS DOCUMENTOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ES UN ANALISIS DE LA REALIDAD BOLIVIANA EN LA ETAPA DE DESCOLONIZACION DE BOLIVIA, QUE SE DA MEDIANTE INSURGENCIAS INDIGENAS HASTA EL SIGLO XXI
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
Regimen Académico para la escuela secundaria
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
clase de la filosofía presocrática.
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
https://labitacoradeann.blogspot.com/2019/10/estas-conmigo-jesus-amigo.html
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
Último (20)
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
Prototipo
- 1. PROTOTIPO
- 2. DISEÑAR EJERCICIOS PRÁCTICOS PARA AUTOEVALUAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE Conseguimos Implicación del alumnado Conseguimos Que no nos vean como jueces Evitamos Monotonía Aburrimiento Apatía
- 3. ¿CÓMO? • Planteamos, alumnado y profesorado, situaciones reales. • Elaboramos técnicas de trabajo de observación, diseño de situaciones y planteamos soluciones. • El alumnado y profesorado trabajan juntos todo el año, donde cada contenido se desarrollará en el momento temporal oportuno. • Contaremos con material virtual (Internet) y material físico (libros) • Usaremos la autoevaluación para que se chequeen los resultados en base a los enunciados.