psicologia- sarmiento g y reboredo

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LA GESTALT O PSICOLOGÍA DE LAS FORMAS ,[object Object],[object Object]

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Cuadro efoques psicolgicos

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• Simón Freud ingresó en la escuela de medicina y se formó para convertirse en neurólogo, obteniendo un título de médico en 1881. • Freud dio a conocer el psicoanálisis en la década de 1890 • En 1887 Empieza a usar la hipnosis en su tratamiento • Leo Spiegel en1951 publico la Reseña de las contribuciones a la teoría psicoanalítica de la adolescencia • En 1957, Anna Freud, en un trabajo titulado ―Adolescence‖,5señala que a pesar de que han transcurrido veinte años desde la publicación de su libro El yo y los mecanismos de defensa (1936), la adolescencia sigue siendo la cenicienta o hijastra {stepchild} del psicoanálisis. • 1832 nacimiento de Wilhelm Wundt padre de la psicología que sentaría las bases del conductismo • 1849 Nacimiento de Pavlov quien describe el condicionamiento clásico, con su experimento de los perros de Pavlov • 1874 Nacimiento de Thorndike quien describió el condicionamiento instrumental. Aprendizaje por ensayo/ error • 1878 Nacimiento de Watson quien diría que la psicología debía centrarse en la conducta manifiesta (1913)

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No es solo la historia o las humanidades, es el mundo el que está cambiando, en ocasiones de forma estimulante; en otras, de una manera que nos sobresalta. Muy pocos son los que pueden presumir de comprender esa mutación. En medio de la transformación digital, zarandeados por el remolino del cambio, la sensación de confusión y desconcierto es inevitable. Este volumen se ofrece como ayuda, como guía para comprender algunos de los fenómenos que acompañan al «desorden digital» en el que estamos inmersos: los cambios en los soportes, en la lectura, en la escritura, en el documento y el archivo mismos, en la condición y la función de autor, en los modos de colaboración y en la difusión del conocimiento. El autor nos muestra una mutación que afecta a procesos con los que captamos el mundo, que utilizamos para conocerlo, muchos de los cuales pasan inadvertidos precisamente por su obviedad, por su familiaridad, cuando lo que hacen es modificar nuestro trabajo de una manera profunda. De ahí la necesidad de sobreponerse a la confusión, al extravío, y la exigencia de pensar lo que supone ese entorno digital, de aquilatar lo que sucede a nuestro alrededor.

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