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Este documento resume conceptos clave sobre la psicología de la educación y el desarrollo cognitivo y socioemocional de acuerdo con teorías como las de Piaget, Vygotsky, Bronfenbrenner y Erikson. Explica que la inteligencia involucra habilidades verbales y de resolución de problemas, y que existen diferentes enfoques para entenderla. También destaca la importancia de considerar las diferencias individuales en los estudiantes.






























































































