SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
RCP PEDIÁTRICA
Dra. Sara Alcántara Carmona
S. de Medicina Intensiva.
HUPHM
• Punto de partida:
– Menor incidencia que en el adulto.
– Los primeros en auxiliar: familia.
– Sencillas y factibles.
• Punto de partida:
– Lactante: < 1 año.
– Niño: > 1 año.
– Pubertad: usar protocolo del adulto.
• RCP BÁSICA pediátrica:
• RCP BÁSICA pediátrica:
Pequeñas sacudidas.
Pellizcar.
Hablar en voz alta.
Si el niño responde:
•Dejarlo en la posición en la que lo
hemos encontrado.
•Reevaluar la situación con
frecuencia.
•Pedir ayuda.
Si
No
• RCP BÁSICA pediátrica:
No
Apertura vía aérea:
•Maniobra frente-mentón.
•Triple maniobra modificada.
•Cuidado partes blandas.
• RCP BÁSICA pediátrica:
• RCP BÁSICA pediátrica:
Mantener vía aérea:
•Ver.
•Oír.
•Sentir.
• RCP BÁSICA pediátrica:
Si respira:
•Posición lateral de seguridad.
•Pedir ayuda.
•Comprobar respiración.
Si < 1 año:
•Cabeza neutra.
•Mentón levantado.
•Boca-boca/nariz.
•1-1,5 seg. Levantar tórax.
> 1 año:
•Frente mentón.
•Boca-boca.
•1-1,5 seg. Levantar tórax.
No
• RCP BÁSICA pediátrica:
No
• RCP BÁSICA pediátrica:
• RCP BÁSICA pediátrica:
Movimiento, respiración, tos.
Comprobar pulso:
•< 1 año: braquial.
•> 1 año: carotídeo.
•Todos: femoral.
Menos de 10 segundos.
Si hay signos de vida:
20 respiraciones por minuto.
Si
No
• RCP BÁSICA pediátrica:
Generalidades RCP:
•15:2.
•Punto de masaje: un través de
dedo por encima del xifoides.
•Depresión de 1/3 de la anchura
del tórax.
•FC de 100 lpm (siempre inferior a
120 lpm).
< 1 año:
•Un reanimador.
•Dos reanimadores.
> 1 año:
•Un talón o las dos manos.
No
• RCP BÁSICA pediátrica:
No
• RCP BÁSICA pediátrica:
No
• RCP BÁSICA pediátrica:
¿PEDIR AYUDA?
Más de un resucitador:
Uno comienza las compresiones y el otro va a pedir ayuda.
Un resucitador:
Dar un minuto de RCP y pedir ayuda.
• RCP AVANZADO pediátrica:
– Vía aérea.
• Cánulas orofaríngeas o de Guedel.
• Ventilación con balón/Ambú®.
• OXÍGENO.
• Aislamiento de vía aérea.
– Intubación orotraqueal.
– Mascarilla laríngea.
10 – 12 rpm.
• RCP AVANZADO pediátrica:
– Circulación:
• Accesos para administración de medicación:
– IV. Periférica vs central.
– Intraósea. Si > 1 min en IV.
• RCP AVANZADO pediátrica:
– Circulación:
• Fármacos: los mismos que en el adulto.
– Adrenalina: 0,01 mg/kg cada 3 min.
– Amiodarona 5 mg/kg tras el tercer choque. Se puede
repetir la dosis.
– Bicarbonato:
» PCR prolongada.
» Acidosis.
» Hiperpotasemia.
» Intoxicación por tricíclicos.
• RCP AVANZADO pediátrica:
– Circulación:
• Fármacos: los mismos que en el adulto.
– Cloruro cálcico: sólo si:
» Hipocalcemia.
» Antagonistas del calcio.
» Hiperpotasemia.
– Magnesio:
» Torsada de puntas.
• RCP AVANZADO pediátrica:
– Circulación:
• Desfibrilación:
– Tamaño de las palas:
» < 10 kg: 4,5 cm.
» > 10 kg: 8-12 cm.
– Posición: igual que en el adulto. Si son demasiado
grandes AP (debajo escápula izda y paraesternal izda).
– Fuerza: 4J/kg de peso.
• RCP AVANZADO pediátrica:
– Algoritmos:
• RCP AVANZADO pediátrica:
– Algoritmos: Ritmo NO desfibrilable.
ROSC: return of spontaneous circulation.
• RCP AVANZADO pediátrica:
– Algoritmos:
• RCP AVANZADO pediátrica:
– Algoritmos: Ritmo DESFIBRILABLE.
ROSC: return of spontaneous circulation.
Valorar si es necesario:
•Magnesio.
•Bicarbonato.
•Cloruro cálcico.
• RCP AVANZADO pediátrica:
– Algoritmos:
• Desobstrucción de la vía aérea:
– Algoritmo:

Más contenido relacionado

Similar a REANIMACION CARDIOPULMONAR PEDIATRICO-MEDICINA

ReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríA
ReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríAReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríA
ReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríAguestd33bad
 
ReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríA
ReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríAReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríA
ReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríAguestd33bad
 
Soporte vital avanzado en pediatría
Soporte vital avanzado en pediatríaSoporte vital avanzado en pediatría
Soporte vital avanzado en pediatríaHospital Guadix
 
Charla RCP Pediátrico
Charla RCP Pediátrico Charla RCP Pediátrico
Charla RCP Pediátrico mdiaz89
 
120904 rcp pediátrica pdf
120904 rcp pediátrica pdf120904 rcp pediátrica pdf
120904 rcp pediátrica pdfviletanos
 
PRIMEROS AUXILIOS EN NIÑOS
PRIMEROS AUXILIOS EN NIÑOS PRIMEROS AUXILIOS EN NIÑOS
PRIMEROS AUXILIOS EN NIÑOS Eliseo Delgado
 
Reanimacion_Neonatal_FTroncoso.pptx
Reanimacion_Neonatal_FTroncoso.pptxReanimacion_Neonatal_FTroncoso.pptx
Reanimacion_Neonatal_FTroncoso.pptxJulioLopezPerez1
 
Rcp basica avanzada_pediatrica_1_
Rcp basica avanzada_pediatrica_1_Rcp basica avanzada_pediatrica_1_
Rcp basica avanzada_pediatrica_1_estudia medicina
 
Modulo ii obstruccion de vias aereas ovace
Modulo ii obstruccion de vias aereas   ovaceModulo ii obstruccion de vias aereas   ovace
Modulo ii obstruccion de vias aereas ovaceJuan Carlos Velasquez
 
Soporte vital en pediatría diciembre 2015. HOSPITAL ESCORIAL-DANO
Soporte vital en pediatría diciembre  2015. HOSPITAL ESCORIAL-DANOSoporte vital en pediatría diciembre  2015. HOSPITAL ESCORIAL-DANO
Soporte vital en pediatría diciembre 2015. HOSPITAL ESCORIAL-DANOPediatria_DANO
 
Soporte vital en pediatría H.Escorial-DANO Diciembre 2015
Soporte vital en pediatría H.Escorial-DANO Diciembre 2015Soporte vital en pediatría H.Escorial-DANO Diciembre 2015
Soporte vital en pediatría H.Escorial-DANO Diciembre 2015Juan Antonio Garcia Sanchez
 
Reanimacion neonatal
Reanimacion neonatalReanimacion neonatal
Reanimacion neonatalSamy Toro
 
ATENCION ENFERMERIA ENFOCADO EN LA MADRE Y EL RN.pptx
ATENCION ENFERMERIA ENFOCADO EN LA MADRE Y EL RN.pptxATENCION ENFERMERIA ENFOCADO EN LA MADRE Y EL RN.pptx
ATENCION ENFERMERIA ENFOCADO EN LA MADRE Y EL RN.pptxCristinaChimbo5
 
RECIEN NACIDO DIAPOSITIVAS EN POWERp.pptpp
RECIEN NACIDO DIAPOSITIVAS EN POWERp.pptppRECIEN NACIDO DIAPOSITIVAS EN POWERp.pptpp
RECIEN NACIDO DIAPOSITIVAS EN POWERp.pptppANALAURARAMOSSANCHEZ
 

Similar a REANIMACION CARDIOPULMONAR PEDIATRICO-MEDICINA (20)

RCP BASICO.ppt
RCP BASICO.pptRCP BASICO.ppt
RCP BASICO.ppt
 
ReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríA
ReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríAReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríA
ReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríA
 
ReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríA
ReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríAReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríA
ReanimacióN Cardiopulmonar En PediatríA
 
Renanimacion neonatal final
Renanimacion neonatal final Renanimacion neonatal final
Renanimacion neonatal final
 
Soporte vital avanzado en pediatría
Soporte vital avanzado en pediatríaSoporte vital avanzado en pediatría
Soporte vital avanzado en pediatría
 
Charla RCP Pediátrico
Charla RCP Pediátrico Charla RCP Pediátrico
Charla RCP Pediátrico
 
120904 rcp pediátrica pdf
120904 rcp pediátrica pdf120904 rcp pediátrica pdf
120904 rcp pediátrica pdf
 
PRIMEROS AUXILIOS EN NIÑOS
PRIMEROS AUXILIOS EN NIÑOS PRIMEROS AUXILIOS EN NIÑOS
PRIMEROS AUXILIOS EN NIÑOS
 
Reanimacion_Neonatal_FTroncoso.pptx
Reanimacion_Neonatal_FTroncoso.pptxReanimacion_Neonatal_FTroncoso.pptx
Reanimacion_Neonatal_FTroncoso.pptx
 
Rcp basica avanzada_pediatrica_1_
Rcp basica avanzada_pediatrica_1_Rcp basica avanzada_pediatrica_1_
Rcp basica avanzada_pediatrica_1_
 
Modulo ii obstruccion de vias aereas ovace
Modulo ii obstruccion de vias aereas   ovaceModulo ii obstruccion de vias aereas   ovace
Modulo ii obstruccion de vias aereas ovace
 
Soporte vital en pediatría diciembre 2015. HOSPITAL ESCORIAL-DANO
Soporte vital en pediatría diciembre  2015. HOSPITAL ESCORIAL-DANOSoporte vital en pediatría diciembre  2015. HOSPITAL ESCORIAL-DANO
Soporte vital en pediatría diciembre 2015. HOSPITAL ESCORIAL-DANO
 
Soporte vital en pediatría H.Escorial-DANO Diciembre 2015
Soporte vital en pediatría H.Escorial-DANO Diciembre 2015Soporte vital en pediatría H.Escorial-DANO Diciembre 2015
Soporte vital en pediatría H.Escorial-DANO Diciembre 2015
 
Reanimación cardiovascular en pediatría 2018
Reanimación cardiovascular en pediatría 2018Reanimación cardiovascular en pediatría 2018
Reanimación cardiovascular en pediatría 2018
 
Rcp peditrico
Rcp peditricoRcp peditrico
Rcp peditrico
 
Reanimación cardiopulmonar
Reanimación cardiopulmonarReanimación cardiopulmonar
Reanimación cardiopulmonar
 
Reanimacion neonatal
Reanimacion neonatalReanimacion neonatal
Reanimacion neonatal
 
ATENCION ENFERMERIA ENFOCADO EN LA MADRE Y EL RN.pptx
ATENCION ENFERMERIA ENFOCADO EN LA MADRE Y EL RN.pptxATENCION ENFERMERIA ENFOCADO EN LA MADRE Y EL RN.pptx
ATENCION ENFERMERIA ENFOCADO EN LA MADRE Y EL RN.pptx
 
RECIEN NACIDO DIAPOSITIVAS EN POWERp.pptpp
RECIEN NACIDO DIAPOSITIVAS EN POWERp.pptppRECIEN NACIDO DIAPOSITIVAS EN POWERp.pptpp
RECIEN NACIDO DIAPOSITIVAS EN POWERp.pptpp
 
RCP Neonatal
RCP NeonatalRCP Neonatal
RCP Neonatal
 

Más de jesner muñoz

para trabajo de campo y estudio mas profundo
para trabajo de campo y estudio mas profundopara trabajo de campo y estudio mas profundo
para trabajo de campo y estudio mas profundojesner muñoz
 
patologia con soporte de leyes para posgrado
patologia con soporte de leyes para posgradopatologia con soporte de leyes para posgrado
patologia con soporte de leyes para posgradojesner muñoz
 
Transporte Neonatal para hospitales de tercer nivel
Transporte Neonatal para hospitales de tercer nivelTransporte Neonatal para hospitales de tercer nivel
Transporte Neonatal para hospitales de tercer niveljesner muñoz
 
Enterocolitis para estudisntes de pregrado
Enterocolitis para estudisntes de pregradoEnterocolitis para estudisntes de pregrado
Enterocolitis para estudisntes de pregradojesner muñoz
 
PPT.+Riesgos+Manipulación+asbesto+(V3).pdf
PPT.+Riesgos+Manipulación+asbesto+(V3).pdfPPT.+Riesgos+Manipulación+asbesto+(V3).pdf
PPT.+Riesgos+Manipulación+asbesto+(V3).pdfjesner muñoz
 
FARMACIA REUNION PARA PODER MEJORAR EL NIVEL DE ATENCION
FARMACIA REUNION PARA PODER MEJORAR EL NIVEL DE ATENCIONFARMACIA REUNION PARA PODER MEJORAR EL NIVEL DE ATENCION
FARMACIA REUNION PARA PODER MEJORAR EL NIVEL DE ATENCIONjesner muñoz
 
GRUPO 2 - EXPOSICION DE POSGRADO PARA FORMACION
GRUPO 2 - EXPOSICION DE POSGRADO  PARA FORMACIONGRUPO 2 - EXPOSICION DE POSGRADO  PARA FORMACION
GRUPO 2 - EXPOSICION DE POSGRADO PARA FORMACIONjesner muñoz
 
GRANULOMA INGUINAL ENFERMEDADES OCUPACIONALES
GRANULOMA INGUINAL ENFERMEDADES OCUPACIONALESGRANULOMA INGUINAL ENFERMEDADES OCUPACIONALES
GRANULOMA INGUINAL ENFERMEDADES OCUPACIONALESjesner muñoz
 
PROGRAMA DE VIH psra trabajadores sanitarios
PROGRAMA DE VIH psra trabajadores sanitariosPROGRAMA DE VIH psra trabajadores sanitarios
PROGRAMA DE VIH psra trabajadores sanitariosjesner muñoz
 
TINTAS palmaplast manejo industrila ocupacional
TINTAS palmaplast manejo industrila ocupacionalTINTAS palmaplast manejo industrila ocupacional
TINTAS palmaplast manejo industrila ocupacionaljesner muñoz
 
KARDEX DE O2 NEO modelo para dar continuidad
KARDEX DE O2 NEO modelo para dar continuidadKARDEX DE O2 NEO modelo para dar continuidad
KARDEX DE O2 NEO modelo para dar continuidadjesner muñoz
 
pdfcoffee.com_embriologia-arteaga-3-edicion-5-pdf-free-1.pdf
pdfcoffee.com_embriologia-arteaga-3-edicion-5-pdf-free-1.pdfpdfcoffee.com_embriologia-arteaga-3-edicion-5-pdf-free-1.pdf
pdfcoffee.com_embriologia-arteaga-3-edicion-5-pdf-free-1.pdfjesner muñoz
 

Más de jesner muñoz (12)

para trabajo de campo y estudio mas profundo
para trabajo de campo y estudio mas profundopara trabajo de campo y estudio mas profundo
para trabajo de campo y estudio mas profundo
 
patologia con soporte de leyes para posgrado
patologia con soporte de leyes para posgradopatologia con soporte de leyes para posgrado
patologia con soporte de leyes para posgrado
 
Transporte Neonatal para hospitales de tercer nivel
Transporte Neonatal para hospitales de tercer nivelTransporte Neonatal para hospitales de tercer nivel
Transporte Neonatal para hospitales de tercer nivel
 
Enterocolitis para estudisntes de pregrado
Enterocolitis para estudisntes de pregradoEnterocolitis para estudisntes de pregrado
Enterocolitis para estudisntes de pregrado
 
PPT.+Riesgos+Manipulación+asbesto+(V3).pdf
PPT.+Riesgos+Manipulación+asbesto+(V3).pdfPPT.+Riesgos+Manipulación+asbesto+(V3).pdf
PPT.+Riesgos+Manipulación+asbesto+(V3).pdf
 
FARMACIA REUNION PARA PODER MEJORAR EL NIVEL DE ATENCION
FARMACIA REUNION PARA PODER MEJORAR EL NIVEL DE ATENCIONFARMACIA REUNION PARA PODER MEJORAR EL NIVEL DE ATENCION
FARMACIA REUNION PARA PODER MEJORAR EL NIVEL DE ATENCION
 
GRUPO 2 - EXPOSICION DE POSGRADO PARA FORMACION
GRUPO 2 - EXPOSICION DE POSGRADO  PARA FORMACIONGRUPO 2 - EXPOSICION DE POSGRADO  PARA FORMACION
GRUPO 2 - EXPOSICION DE POSGRADO PARA FORMACION
 
GRANULOMA INGUINAL ENFERMEDADES OCUPACIONALES
GRANULOMA INGUINAL ENFERMEDADES OCUPACIONALESGRANULOMA INGUINAL ENFERMEDADES OCUPACIONALES
GRANULOMA INGUINAL ENFERMEDADES OCUPACIONALES
 
PROGRAMA DE VIH psra trabajadores sanitarios
PROGRAMA DE VIH psra trabajadores sanitariosPROGRAMA DE VIH psra trabajadores sanitarios
PROGRAMA DE VIH psra trabajadores sanitarios
 
TINTAS palmaplast manejo industrila ocupacional
TINTAS palmaplast manejo industrila ocupacionalTINTAS palmaplast manejo industrila ocupacional
TINTAS palmaplast manejo industrila ocupacional
 
KARDEX DE O2 NEO modelo para dar continuidad
KARDEX DE O2 NEO modelo para dar continuidadKARDEX DE O2 NEO modelo para dar continuidad
KARDEX DE O2 NEO modelo para dar continuidad
 
pdfcoffee.com_embriologia-arteaga-3-edicion-5-pdf-free-1.pdf
pdfcoffee.com_embriologia-arteaga-3-edicion-5-pdf-free-1.pdfpdfcoffee.com_embriologia-arteaga-3-edicion-5-pdf-free-1.pdf
pdfcoffee.com_embriologia-arteaga-3-edicion-5-pdf-free-1.pdf
 

Último

Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfFranciscoJavierEstra11
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoWilian24
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxSarisdelosSantos1
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convikevinmolina060703
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024hlitocs
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxcandy torres
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraJavier Andreu
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxhenarfdez
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 

Último (20)

Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 

REANIMACION CARDIOPULMONAR PEDIATRICO-MEDICINA

  • 1. RCP PEDIÁTRICA Dra. Sara Alcántara Carmona S. de Medicina Intensiva. HUPHM
  • 2. • Punto de partida: – Menor incidencia que en el adulto. – Los primeros en auxiliar: familia. – Sencillas y factibles.
  • 3. • Punto de partida: – Lactante: < 1 año. – Niño: > 1 año. – Pubertad: usar protocolo del adulto.
  • 4. • RCP BÁSICA pediátrica:
  • 5. • RCP BÁSICA pediátrica: Pequeñas sacudidas. Pellizcar. Hablar en voz alta. Si el niño responde: •Dejarlo en la posición en la que lo hemos encontrado. •Reevaluar la situación con frecuencia. •Pedir ayuda. Si No
  • 6. • RCP BÁSICA pediátrica: No Apertura vía aérea: •Maniobra frente-mentón. •Triple maniobra modificada. •Cuidado partes blandas.
  • 7. • RCP BÁSICA pediátrica:
  • 8. • RCP BÁSICA pediátrica: Mantener vía aérea: •Ver. •Oír. •Sentir.
  • 9. • RCP BÁSICA pediátrica: Si respira: •Posición lateral de seguridad. •Pedir ayuda. •Comprobar respiración. Si < 1 año: •Cabeza neutra. •Mentón levantado. •Boca-boca/nariz. •1-1,5 seg. Levantar tórax. > 1 año: •Frente mentón. •Boca-boca. •1-1,5 seg. Levantar tórax. No
  • 10. • RCP BÁSICA pediátrica: No
  • 11. • RCP BÁSICA pediátrica:
  • 12. • RCP BÁSICA pediátrica: Movimiento, respiración, tos. Comprobar pulso: •< 1 año: braquial. •> 1 año: carotídeo. •Todos: femoral. Menos de 10 segundos. Si hay signos de vida: 20 respiraciones por minuto. Si No
  • 13. • RCP BÁSICA pediátrica: Generalidades RCP: •15:2. •Punto de masaje: un través de dedo por encima del xifoides. •Depresión de 1/3 de la anchura del tórax. •FC de 100 lpm (siempre inferior a 120 lpm). < 1 año: •Un reanimador. •Dos reanimadores. > 1 año: •Un talón o las dos manos. No
  • 14. • RCP BÁSICA pediátrica: No
  • 15. • RCP BÁSICA pediátrica: No
  • 16. • RCP BÁSICA pediátrica: ¿PEDIR AYUDA? Más de un resucitador: Uno comienza las compresiones y el otro va a pedir ayuda. Un resucitador: Dar un minuto de RCP y pedir ayuda.
  • 17.
  • 18. • RCP AVANZADO pediátrica: – Vía aérea. • Cánulas orofaríngeas o de Guedel. • Ventilación con balón/Ambú®. • OXÍGENO. • Aislamiento de vía aérea. – Intubación orotraqueal. – Mascarilla laríngea. 10 – 12 rpm.
  • 19. • RCP AVANZADO pediátrica: – Circulación: • Accesos para administración de medicación: – IV. Periférica vs central. – Intraósea. Si > 1 min en IV.
  • 20. • RCP AVANZADO pediátrica: – Circulación: • Fármacos: los mismos que en el adulto. – Adrenalina: 0,01 mg/kg cada 3 min. – Amiodarona 5 mg/kg tras el tercer choque. Se puede repetir la dosis. – Bicarbonato: » PCR prolongada. » Acidosis. » Hiperpotasemia. » Intoxicación por tricíclicos.
  • 21. • RCP AVANZADO pediátrica: – Circulación: • Fármacos: los mismos que en el adulto. – Cloruro cálcico: sólo si: » Hipocalcemia. » Antagonistas del calcio. » Hiperpotasemia. – Magnesio: » Torsada de puntas.
  • 22. • RCP AVANZADO pediátrica: – Circulación: • Desfibrilación: – Tamaño de las palas: » < 10 kg: 4,5 cm. » > 10 kg: 8-12 cm. – Posición: igual que en el adulto. Si son demasiado grandes AP (debajo escápula izda y paraesternal izda). – Fuerza: 4J/kg de peso.
  • 23. • RCP AVANZADO pediátrica: – Algoritmos:
  • 24. • RCP AVANZADO pediátrica: – Algoritmos: Ritmo NO desfibrilable. ROSC: return of spontaneous circulation.
  • 25. • RCP AVANZADO pediátrica: – Algoritmos:
  • 26. • RCP AVANZADO pediátrica: – Algoritmos: Ritmo DESFIBRILABLE. ROSC: return of spontaneous circulation. Valorar si es necesario: •Magnesio. •Bicarbonato. •Cloruro cálcico.
  • 27. • RCP AVANZADO pediátrica: – Algoritmos:
  • 28. • Desobstrucción de la vía aérea: – Algoritmo: