la investigación se extiende como
                                            todo proceso de búsqueda de algo
                       concepto                             nuevo,
                                            se trata de activides intencionales y
                                             sistemáticas y descubrimiento y la
                                                 intervención de algo nuevo.

                     Para que sirve
Investigació
                                                 interpretar y comprender los
n educativa                                       fenómenos educativos más
                                                   que aportar explicaciones
                                                        de tipo causal.
                          tipos

                                                      Histórico - lógico
                                                   Hipotético - deductivo.
               pasos                                Analítico - sintético.
                                                        Modelación.
                    Elección del tema              Inductivo - deductivo.
                        Objetivos                        Sistémico.
                  Delimitación del tema                  Genético.
               Planteamiento del problema          Abstracto - concreto.
                      Marco teórico
                       Metodología
                         Informe

Reyna mapa conceptual

  • 2.
    la investigación seextiende como todo proceso de búsqueda de algo concepto nuevo, se trata de activides intencionales y sistemáticas y descubrimiento y la intervención de algo nuevo. Para que sirve Investigació interpretar y comprender los n educativa fenómenos educativos más que aportar explicaciones de tipo causal. tipos Histórico - lógico Hipotético - deductivo. pasos Analítico - sintético. Modelación. Elección del tema Inductivo - deductivo. Objetivos Sistémico. Delimitación del tema Genético. Planteamiento del problema Abstracto - concreto. Marco teórico Metodología Informe