Ruta de Mejora Montessori

1. JARDÍN DE NIÑOS
MONTESSORI

2. JARDIN DE NIÑOS MONTESSORI RUTA DE MEJORA CICLO ESCOLAR 2014-2015
Sesión Tema Acciones que
emprenderemos
Responsable Objetivo Meta Acciones de seguimiento Convivencia escolar Fecha de
cumplimiento
Primera  Participación
activa del niño
dentro del aula.
 Plan de
diagnostico
Individual y
grupal.
 Docente del
grupo
 Reorientar la
planeación para
identificar avances
en el alumno.
 Lograr que el 100% del
personal docente
considere la importancia
del diagnostico
 Instrumentos de
evaluación.
 Verificar
planeación.
 Difusión de los
derechos
humanos para
conocer, respetar
y defender sus
derechos.
Agosto
septiembre
Segunda Puntualidad  Promover
valores
 apropiarse del
reglamento
escolar
 actividades del
calendario
 Directivo y
docentes
 Establecer
comunicación con
los padres de familia
para concientizar
sobre la importancia
de acudir
puntualmente a la
escuela.
 Que el 100% de la
comunidad escolar se
apropie del reglamento
escolar y le den
cumplimiento.
 Informes de
resultados
(evidencias)
 Elaboración de
carteles para
realizar campaña a
favor de la no
discriminación de
género.
octubre
Tercera  Ausentismo  Realizar graficas
de seguimiento
 actividades de
interés para que
el alumno no
falte a clases
 análisis de su
contexto
 Padres de
familia o
tutores
 Realizar acciones
para que la
asistencia del
alumno sea regular
 Lograr que por lo menos
el 90% del alumnado
concientice sobre la
importancia de asistir de
manera regular.
 Seguimiento y
revisión de
graficas grupales.
 Elaboración de
dibujos alusivos a
la libertad el
respeto y la
tolerancia.
Noviembre
Diciembre
Cuarta  apoyo de padres
de familia
 Participación de
padres de familia
en actividades
del P.N.L
escritura y
matemáticas
 Directivo
 Docentes
 Padres de
familia
 Implementar
estrategias para
involucrar a padres
de familia en
actividades
escolares.
 Que el 90%de padres de
familia conozcan la
función que tiene dentro
de las actividades
escolares para que tenga
una participación activa
 Portafolio de
evidencias del
alumno
 Evidencias
fotográficas
 Cada alumno con
la ayuda de sus
padres escribirá
una canción en la
cual exprese sus
sentimientos.
Enero

3. Sesión Tema Acciones que
emprenderemos
Responsable Objetivo Meta Acciones de
seguimiento
Convivencia escolar Fecha de
cumplimiento
Quinta  Abatir el rezago
educativo
 Actividades
retadoras e
innovadoras en
todos los
campos
formativos.
 Docente del
grupo
 Que las docentes
planeen y realicen
actividades que
promuevan la
colaboración entre
pares tomando en
cuenta sus
necesidades y
diferencias
individuales de
aprendizaje
 Lograr que el 100% del
personal docente
integre en su planeación
actividades retadoras e
innovadoras ( De
interés )
 Registro de
observación
 Reorientación a la
planeación
 Juegos de mesa
donde incluya
posibles
soluciones para
prevenir acciones
agresivas o
violentas para
respetar las reglas
del juego.
Febrero
Sexta  Pensamiento
matemático.
 Promover y
desarrollar
estrategias para
el desarrollo del
pensamiento
matemático.
 Docente del
grupo
 Que el colectivo
docente implemente
en su jornada diaria
estrategias para la
resolución de
problemas.
 Lograr que el 100% de
los alumnos participen
en la resolución de
problemas en la vida
cotidiana.
 Portafolio de
evidencias del
alumno.
 Propiciar juegos
que impliquen
expresar
diferencias y
coincidencias.
Marzo
Abril
Séptima  Función y uso
del lenguaje
oral y escrito.
 Actividades para
iniciar bien el
día.
 Actividades de
lectura y
escritura.
 Docente del
grupo
 Que el alumno se
familiarice y
reconozca las
funciones del
lenguaje oral y
escrito.
 Lograr que el 100% de
los alumnos desarrollen
el gusto y el interés por
la lectura y escritura.
 Seguimiento a
cartilla de
lecturas.
 Lectura de
cuentos en los
cuales
identifiquen y
propongan la
resolución de
conflictos
Mayo
Octava  Evaluación y
rendición de
cuentas
 Reorientar la
planeación
 Directivo
 Docente del
grupo
 Identificar avances y
debilidades.
 Logra que el tiempo
empleado en las
actividades fuera para
favorecer los
aprendizajes esperados.
 Informe de
resultados para
una optima
rendición de
cuentas.
 Presentación de
galería de
actividades.
Junio

4. ACCIONES RESULTADO
• REORIENTAR LA
PLANEACIÓN PARA LA
ELABORACIÓN DEL PLAN DE
DIAGNOSTICO ACTIVIDADES
INNOVADORAS Y DE
INTERÉS PARA EL ALUMNO
• IDENTIFICAR AVANCES Y
DIFICULTADES EN EL
ALUMNO

5. ACCIONES RESULTADO
• Promoción de valores para
garantizar una convivencia sana y
pacifica
• Invitación impresa a padres de
familia para participar en
exposición de autobiografía del
alumno (esta ocasión acudieron
los papas.)
• Sensibilizar a padres de familia en
la apropiación de valores para
una mejor convivencia sana y
pacifica
• Mayor control de sentimientos
 Generosidad
 Bondad
 Fraternidad
 Amor
 compasión

6. ACCIONES RESULTADO
• Implementación de
estrategias para involucrar a
padres de familia en
actividades escolares de P.N.L
escritura y matemáticas
• Mayor participación por parte
de los padres de familia
• Lectura y narración de
cuentos
• Exposición de temas
• Escenificación de fabulas con
moraleja basada en valores

7. ACCIONES RESULTADO
P.N.L
• Exploración de libros de
poesía rimas canciones
adivinanzas y juegos de
palabras
• Participación activa de los
alumnos y padres de familia
• Investigación y exposición
de autores destacados en la
poesía (padres de familia)

8. ACCIONES RESULTADO
• Participación de los alumnos
en actividades artísticas
(taller de pintura)
(actividades de asesorías)
• Potenciar en los niños la
sensibilidad iniciativa,
imaginación creatividad,
gusto estético propiciando
la expresión personal

14. GRACIAS