El documento presenta la planificación de un dispositivo de formación para equipos directivos de nivel secundario en la provincia de Entre Ríos. El equipo de formadores cuenta con la capacitación y materiales necesarios. El dispositivo incluirá encuentros presenciales y virtuales con talleres para desarrollar estrategias de gestión escolar, acompañamiento pedagógico, construcción de la comunidad educativa y liderazgo docente. Se evaluará el proceso con cuestionarios, diagnósticos y una evaluación final.

1. DOCUMENTACIÓN DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS
- FASE DE PLANIFICACIÓN-
Provincia de Entre Ríos
Responsables jurisdiccionales:
Consejo General de Educación de Entre Ríos
Presidenta Prof. Marta Irazábal de Landó
Dirección de Educación Superior
Mg. Marcela Mangeón
Equipo de Formadores jurisdiccionales
Fernandez, Mercedes
Rodríguez Pirrello, Verónica
Ruiz Diaz Natalia Janet
Russo, Emilce Carina
Urchueguía, Susana
Vertone, Claudia

2. Fortaleciendo los Equipos Directivos para la mejora de los
aprendizajes
Recorrido…
• Nos encontramos finalizando la Actualización de Formación de Formadores en Gestión Educativa
organizada por el Instituto Nacional de Formación Docente
• Estamos en condiciones de iniciar el proceso de planificación del dispositivo de formación y su
documentación a implementar en la Provincia de Entre Ríos.
• Nivel jurisdiccional elegido: equipos directivos de nivel secundario
• Nuestro objetivo: profundizar el análisis de la naturaleza dinámica de la gestión escolar y ofrecer
oportunidades de desarrollo profesional para quienes se desempeñan en cargos directivos.
• Periodo a ser desarrollado : ciclo lectivo 2019 de febrero a diciembre

3. ¿Con qué contamos?
Contamos con:
• Un equipo de profesionales formados en la temática y con una amplia trayectoria en
acompañamiento a equipos directivos, experiencia en el nivel y en la formación docente
inicial y continua, comprometidos ética y políticamente con el desarrollo de políticas
públicas.
• Contenidos pertinentes a la temática construidas en esta actualización, para ser
contextualizados en la jurisdicción.
• Normativa Nacional y Jurisdiccional.
• Experiencias compartidas acerca de un trabajo jurisdiccional en el marco del PNFS.
• Materiales y bibliografía ofrecida en la Actualización de Formador de Formadores en
gestión educativa.
• Bibliografía ampliatoria aportada por la Jurisdicción.

4. Dispositivo
El dispositivo se construye sobre los siguientes ejes de trabajo
• Desarrollo estratégico de la organización escolar:
- Formulación de problemas y planteo de indicadores en los planes estratégicos.
- Normativa escolar y gestión escolar.
• Acompañamiento del proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación:
-Observación de clases
-Retroalimentación.
• Construcción de la comunidad educativa y vínculo con el contexto:
-Clima escolar
-Construcción de instrumentos para analizar el clima escolar
-Insumo para revisar acuerdos institucionales y el plan estratégico.
• Liderazgo del desarrollo profesional docente:
-Práctica reflexiva -Documentación pedagógica del equipo directivo

5. • Encuentros presenciales y acompañamiento virtual
• Modalidad de taller, con la realización de actividades relacionadas con la práctica
abordada desde diferentes complejidades y proponiendo la reflexión sobre ella a
partir de distintas categorías de análisis.
• Recuperación de lecturas, estudio de casos, trabajo sobre problemas, actividades
de simulación y juego de roles, análisis de escenas, descripción/o narraciones de
las mismas, entre otras.
• También se dispondrá de un espacio de trabajo de campo donde se pongan en
práctica algunas propuestas teóricas trabajas en los espacios
virtuales/presenciales.
• Se contará con una instancia de acompañamiento a los equipos directivos, de
formación virtual apoyando las temáticas abordadas en las instancias presenciales
con propuestas en una plataforma virtual
Metodología de trabajo:

6. Evaluación y Monitoreo
❏La información relevada en el marco del proceso de monitoreo y de evaluación se
constituirá como un insumo clave para la revisión continua de la propuesta y la
realización de las adecuaciones que fueran necesarias.
❏Los instrumentos que se utilizarán para el monitoreo incluirán:
❏ Cuestionarios para completar por los directivos en cada encuentro
❏ Evaluación diagnóstica inicial
❏ Evaluación final