Dirección General de Escuelas de la
Provincia de Mendoza
Capacitadores: Javier Bassi, María Cristina Blasco, Luis Castillo, Claudia Chiarpotti, Élida Hodar,
Nélida Maluf, Marcela Quevedo.
Experiencia pedagógica: primer encuentro de la actualización realizado
PLANIFICACIÓN
Logros y aspectos destacados:
Definición del formato de las clases
presenciales.
Distribución de temas por especialistas.
Organización de las dinámicas de los
talleres.
Distribución de tareas logísticas.
Comunicación y clima de equipo muy
bueno.
Nivel y cantidad de aportes
Planificación: aspectos a mejorar
Capacitadores con
dificultades para
reunirse
Re trabajar
algunas
dinámicas de
interacciones
Adecuar roles
con
expectativas
de los
integrantes
Perspectivas futuras / desafíos
Los capacitadores
deben organizar
sus horarios
Ajustar la
dinámica de
trabajo en equipo
Tratar todos los
temas
REALIZACIÓN
LOGROS Y ASPECTOS DESTACADOS:
Gran afluencia de asistentes.
Presencia de ponentes externas.
Las ponencias y actividades se realizaron de
acuerdo a lo planificado. Se respetaron los
tiempos asignados.
Buenas ponencias de los/as integrantes.
Los/as supervisores/as evaluaron muy
positivamente el encuentro y destacaron la
presencia de ponentes nacionales
REALIZACIÓN
ASPECTOS A MEJORAR
servicio de comidas.
Algunos/as integrantes del equipo cuestionaron
los espacios de participación y se generaron
algunos conflictos.
Dificultades para mantener un equipo estable
debido a que algunos/as de los/as integrantes
originales no pudieron continuar.
PERSPECTIVAS DE FUTURO / DESAFÍOS
Evaluación del primer encuentro para
capitalizar los aspectos positivos y mejorar
aquellos que fuera necesario.
Acordar criterios de trabajo para evitar las
fallas en la comunicación.
POSTERIOR (conclusiones)
Se realizó el primer encuentro, dando inicio a este proceso de capacitación jurisdiccional.
La buena evaluación devino un factor de motivación para la preparación del segundo encuentro.
Se comunicaron las dificultades observadas.
Realizar encuentros más centrados en la práctica y en el asesoramiento acerca de problemas
puntuales que los/as supervisores/as enfrentan a diario.
Que las ponencias de los/as integrantes sean más breves.
Capitalizar la experiencia del primer encuentro y realizar mejoras para el segundo.
Socializar a través de distintos soportes la estructura curricular de la actualización y sus recorridos.
Incorporar análisis de casos y ateneos para los grupos de aprendizaje.
Realizar un relevamiento de las trayectorias docentes y de capacitación de los/as supervisores/as para
armar grupos

Experiencia Mendoza

  • 1.
    Dirección General deEscuelas de la Provincia de Mendoza Capacitadores: Javier Bassi, María Cristina Blasco, Luis Castillo, Claudia Chiarpotti, Élida Hodar, Nélida Maluf, Marcela Quevedo. Experiencia pedagógica: primer encuentro de la actualización realizado
  • 2.
    PLANIFICACIÓN Logros y aspectosdestacados: Definición del formato de las clases presenciales. Distribución de temas por especialistas. Organización de las dinámicas de los talleres. Distribución de tareas logísticas. Comunicación y clima de equipo muy bueno. Nivel y cantidad de aportes
  • 3.
    Planificación: aspectos amejorar Capacitadores con dificultades para reunirse Re trabajar algunas dinámicas de interacciones Adecuar roles con expectativas de los integrantes
  • 4.
    Perspectivas futuras /desafíos Los capacitadores deben organizar sus horarios Ajustar la dinámica de trabajo en equipo Tratar todos los temas
  • 5.
    REALIZACIÓN LOGROS Y ASPECTOSDESTACADOS: Gran afluencia de asistentes. Presencia de ponentes externas. Las ponencias y actividades se realizaron de acuerdo a lo planificado. Se respetaron los tiempos asignados. Buenas ponencias de los/as integrantes. Los/as supervisores/as evaluaron muy positivamente el encuentro y destacaron la presencia de ponentes nacionales
  • 6.
    REALIZACIÓN ASPECTOS A MEJORAR serviciode comidas. Algunos/as integrantes del equipo cuestionaron los espacios de participación y se generaron algunos conflictos. Dificultades para mantener un equipo estable debido a que algunos/as de los/as integrantes originales no pudieron continuar. PERSPECTIVAS DE FUTURO / DESAFÍOS Evaluación del primer encuentro para capitalizar los aspectos positivos y mejorar aquellos que fuera necesario. Acordar criterios de trabajo para evitar las fallas en la comunicación.
  • 7.
    POSTERIOR (conclusiones) Se realizóel primer encuentro, dando inicio a este proceso de capacitación jurisdiccional. La buena evaluación devino un factor de motivación para la preparación del segundo encuentro. Se comunicaron las dificultades observadas. Realizar encuentros más centrados en la práctica y en el asesoramiento acerca de problemas puntuales que los/as supervisores/as enfrentan a diario. Que las ponencias de los/as integrantes sean más breves. Capitalizar la experiencia del primer encuentro y realizar mejoras para el segundo. Socializar a través de distintos soportes la estructura curricular de la actualización y sus recorridos. Incorporar análisis de casos y ateneos para los grupos de aprendizaje. Realizar un relevamiento de las trayectorias docentes y de capacitación de los/as supervisores/as para armar grupos