Este documento presenta una secuencia artística para estudiantes de segundo grado. La secuencia incluye actividades en las áreas de artes visuales, teatro, música, expresión corporal y literatura, con el objetivo general de favorecer la libertad de expresión de los niños a través de diferentes técnicas y materiales. Cada área incluye contenidos, objetivos y actividades específicas como la creación de animales con figuras geométricas, la creación de títeres, canciones sobre animales y lectura de cuentos.

1. Secuencia
Artística:
“Los animales y
nuestra forma de
verlos…”
Claudia Andrea Ramírez
Natalia O´Neill
Grado 2 ° año
Maestra: Mercedes Borrelli

2. Objetivo general:
Favorecer la libertad de expresión del niño a través de
diferentes técnicas y materiales.
Sector Artes visuales
Contenido: El diseño con figuras geométricas en soporte material.
Objetivo: Promover la imaginación de los niños para la creación de animales.
Actividad: Realizar dibujos de animales con figuras geométricas.
Contenido:El diseño con figuras geométricas en soporte material.
Objetivo: Promover la imaginación de los niños para la creación de animales.
Actividad: Realizar la representación de animales con verduras.
Contenido: La expresividad en la línea y el color. La forma y la textura en el arte
popular.
Objetivo: Brindar instancias para que el niño se exprese libremente.
Actividad: Crear la figura animales con plastilinas.
Contenido:La expresividad en la línea y el color. La forma y la textura en el arte
popular.
Objetivo: Representar diversos animales por medio de jabón.
Actividad: Tallado en jabón.
Contenido: La expresividad en línea y color. Los colores cálidos y fríos.
Objetivo: Permitir la expresividad de la pintura en una escultura.
Actividad: Pintura (pintar la escultura).

3. Teatro
Contenido:El títere. La animación, manipulación y el movimiento de títere.
Objetivo: Promover la imaginación y expresión de los niños.
Actividad: Creación de títeres y realización de diálogos entre 2.
Música
Contenido:Las danzas circulares de diferentes países.
Objetivo: Brindar instancias para la expresión del niño.
Actividad: Canción Ronda de animales juguemos en el campo.
Contenido:Las danzas circulares de diferentes países.
Objetivo: Promover la imaginación del niño a través de una canción.
Actividad: Canción del Sapo Pepe.
Contenido:Las danzas circulares de diferentes países.
Objetivo: Aproximar al niño a conocer canciones de animales.
Actividad: Canción de HI5 Animales.

4. Expresión corporal
Contenido:La creación personal de coreografías a partir de piezas musicales.
Objetivo: Promover la creación del niño a través de canciones
Actividad: Trabajar con las canciones trabajadas desde la música.
Literatura
Contenido:El cuento clásico nacional
Objetivo: Promover la lectura placentera de un cuento.
Actividad: Lectura del libro “Una Pindó”
Contenido:Al cuento clásico nacional
Objetivo: Brindar instancias de disfrute por medio de un cuento.
Actividad: Lectura del libro Los músicos de Bremberman.

5. Bibliografía:
- Schafer, Wiliam. “Limpieza de oídos”.
- Brand, Ema; Berdichevsky, Patricia; Bianchi, Laura; Spravkin, Mariana.
“Plástica en red”.
- Pérez Fernández, Rossana. “Educación Artística”. Año 2012.