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SEGUNDO COMPROMISO DE GESTIÓN (PAT 2014)

  • 1.
  • 2. 1. Recojo de saberes previos ¿Por qué los estudiantes abandonan sus estudios? ¿Cuáles son las causas más frecuentes en la región/ distrito / IE?
  • 3. ¿Cuál es el indicador y expectativa de avance? INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE Porcentaje de estudiantes matriculados que culminan el año escolar y se matriculan en el siguiente. La IE demuestra disminución del porcentaje de estudiantes que abandonaron los estudios en comparación al año anterior.
  • 4. Retención escolar: Permanencia Terminación de ciclos y niveles en tiempo previsto Dominio de las competencias y conocimientos Sistema Educativo
  • 5. ¿En qué consiste? Análisis de la cantidad de estudiantes que abandonaron la II.EE. El porcentaje de estudiantes que tenían matriculados el año lectivo anterior Tomando como referencia:
  • 6. ¿En qué consiste? 1 2 EXAMINAR LAS CAUSAS DE DESERCIÒN ESTABLECER ACCIONES Y ESTRATEGIAS PARA DISMINUCIÓN DE FRACASO ABANDONO REPITENCIA DESERCIÓN
  • 7. ¿Cómo se implementa? Se revisa los porcentajes de retención de estudiantes. 1 Se analiza posibles causas del abandono de la escuela por los estudiantes. Se plantean y asumen acciones para que cada año disminuya la deserción de estudiantes. 3 2